第二十章 电与磁第1节磁现象磁场2022-2023学年人教版物理九年级(共25张PPT)

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第二十章 电与磁第1节磁现象磁场2022-2023学年人教版物理九年级(共25张PPT)

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第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
知识点
1 磁性 物体具有吸引铁,钴,镍等物体的性质
磁体 具有磁性的物体
磁极 磁体上磁性最强的部分,所有磁体都有两个磁极
南极(S极),北极(N极)
磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
2 磁场: 磁体周围的一种物质,看不见摸不到,有一定的范围,在场内具
有能量 ,会对进入其中的磁体或者电流产生磁力的作用
磁场的基本性质:对放入其中的磁体和电流产生磁力的作用
磁场的方向:把放在磁场中某点的小磁针北极静止时所指的方向
规定为该点的磁场方向
磁感线 沿磁场中小磁针静止时北极(N极)所指的方向所画的带
箭头的曲线
箭头方向(四向合一): 磁场方向 磁感线方向 小磁针北极(N
极)方向 小磁针北极受力防向
3 地磁场 地磁场的南北极与地理的南北极 相反
磁偏角 地磁场的南北极与地理的南北极之间的夹角
4 研究方法 转换法 理想模型
一 磁现象
渔民如何在茫茫大海上确定方向找到回家的路?
指南针是我国的四大发明,公元1世纪初东汉学者王充在《论衡》里记载:“ 司南之杓,投之于地,其柢(di )指南 ”
1.磁性:物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质,叫磁性。
具有磁性的物体叫磁体。具有磁性的物体叫磁体。
磁体的种类:
(1) 形状 条形 针型 蹄型(U型) 圆柱型
(2) 来源 天然磁体 人造磁体
(3) 磁性保存时间 永磁体 软磁体
2 磁极 : 磁体上磁性最强的部分叫磁极
南极(S极)和北极(N极):能够自由转动的小磁
针,静止时指南的那一端叫南极(S极)指北的那一极
叫北极(N极)
每个磁体都有两个磁极 不存在单磁极磁体
3 磁极间的相互作用
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引
相互排斥:一定是同名磁极
相互吸引:1 一个有磁性 另一个没有磁性
2 若都有磁性 一定是异名磁极
上海浦东的磁悬浮列车就是利用__________________ 的原理来减小阻的。
常温超导异名磁极相互吸引使列车悬浮
连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时,全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于2002年12月31日首次通车。
4 磁化 是没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化
软磁性材料:象软铁棒这样,磁性不能长久保存的材料叫软磁性材料
硬磁性材料:象钢棒这样,磁性可以长久保存的材料叫硬磁性材料
二 1 磁场 :磁体周围存在着磁场
(磁场看不见,但是我们可以通过小磁针认识它)
(1) 放在磁体周围的小磁针静止时都有固定的指向
(2) 不同点的小磁针静止时方向一般不同
(3) 更换某一点上的小磁针,小磁针静止时所指的
方向不变
以上现象表明:磁场是有方向的
2 磁场的方向:我们把放在磁体磁场中的小磁针自由静止时北极(N极)所指的方向规定为磁场的方向
条形磁体周围的磁场是怎样的?
如何描述磁体周围的磁场?
我们可以在磁体周围画一些带有箭头的曲线,来描述磁场
3 磁感线 在磁体周围画一些带有箭头的曲线,这就是磁感线
磁场是真实存在的,磁感线实际上并不存在,是为了描述磁场人为画出的。
三 地磁场
思考 为什么地球表面的小磁针自由静止后总是指示南北方向?
1 地球周围存在着磁场 我们称为地磁场
2 研究表明地球的磁场和条形磁体的磁场相似
3 地磁场的南北极
地磁偏角
地理两极与地磁两极相反,但并不完全重合。与地轴有一定的偏角---地磁偏角
世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括
(1031-1095),这个发现比西方早了400多年。
1 两根外形完全相同的钢棒,其中的一根有磁性,另一根没有磁性。没有别的器材,你如何把它们区分开来?
答 : 因为无论钢棒有没有磁性,中间都没有磁性。我们用甲钢棒的一端靠近乙钢棒的中间,若有吸引力,则甲钢棒有磁性;若没有吸引力,则甲钢棒没有磁性,乙
钢棒有磁性
课堂练
课堂练
2 标出磁极的名称和A B两点的磁场方向
N
N
N
S
  3.关于磁感线的说法正确的是 ( )
  
A.磁感线是由小铁屑形成的
  B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线
  C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力
  D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,
实际并不存在
课堂练
D
4 做实验并进行观察,地球上指南针静止时N极所指的是地理的北方还是南方?你认为地磁的北极位于地理的北极附近还是地理的南极附近?为什么
答: 指南针静止时,南极指南,说明在地理的南方存在着地磁的北极
小磁针的北极指北,说明在地理的北方存在着地磁的南极。
由上可知:地理的南北极与地磁的南北极是相反的
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