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八年级历史上册导学案
姓名： 学科： 历史 第 周 八 年级 授课时间：
课题：第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 课型： 新 课 第　1 课时
【学习目标】：
1、了解义和团运动兴起的原因；
2、知道八国联军侵华的目的和义和团抗击八国联军的史实；
3、知道《辛丑条约》的危害。
【学习重点】：
《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
【学习难点】：
理解义和团运动失败的原因和意义。
【“五步导学”流程】：
（一）课前先学先行（预习检测）：
义和团运动：
背景：民族危机空前严重；在华的基督教会势力激起了人们普遍的仇洋情绪。
共同目标：反洋教。
揭开序幕：1898年，山东冠县义和拳首领赵三多率众攻打当地教堂。
口号：“扶清灭洋”。
发展：义和团民在清政府的默许下大批涌入京津地区。
抗击八国联军：
目的：列强认为义和团运动威胁到他们在华的利益，为了镇压义和团运动。
时间：1900年6月。
组成：俄、德、法、美、日、奥匈、意、英等国。（“饿的话每日熬一鹰”）
义和团抵抗侵略：廊坊车站—迫使敌人退回天津租借；大沽口—八国联军舰队遭到顽强阻击；天津保卫战—痛击外国侵略者。
八国联军进京：8月攻进北京城。
义和团运动失败：中外反动势力的联合绞杀。
对义和团运动的评价：义和团运动是中国人民郁积多年反抗列强侵略义愤的总爆发，其英勇斗争客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。
3、《辛丑条约》的签订：
签订时间：1901年9月。
主要内容：清政府赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿多两；在北京划定使馆区，列强可驻兵；拆除大沽至北京的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；清政府保证严禁人民参加反帝活动。
危害：《辛丑条约》惊人的天价赔款和严重的主权沦丧，使国家和民族蒙受了巨大的灾难，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。从此，列强不但直接控制了中国的财政，还将清政府置于它们的政治控制和武装监督之下，致使中华民族的危机进一步加深。
（二）、课堂问题反馈（自主学习）
1、义和团运动与太平天国运动有什么异同？
2、试比较中国近代三大不平等条约。
自主探究：
（三）、课上互动研讨（合作探究）
自主探究：
（四）、课内训练巩固（课堂演练）
1、下表是张老师在讲授某老师内容时的板书，据所学知识分析他讲述的主要内容是（ A ）
目的 镇压中国人民的反抗
时间 1900年6月
主要对象 俄、英、法、德、美、日、意、奥匈
A、八国联军侵华 B、列强瓜分中国的狂潮
C、第二次鸦片战争 D、甲午中日战争
2、与“反洋教”“失业民众、下层百姓为主”和“山东、河南、直隶京津等地”要素相关联的史实是（ B ）
A、太平天国运动 B、义和团运动
C、廊坊阻击战 D、中日甲午战争
3、邓小平同志曾经说过：“中华民族是带着耻辱进入20世纪的。”联系所学知识指出这里的“耻辱”是（ D ）
A、鸦片战争中国战败 B、中日甲午战争
C、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
D、八国联军侵华，中国被迫签订《辛丑条约》
4、《辛丑条约》的签订标志着清政府完全成为西方列强统治中国的工具，下列内容最能说明这一点的是（ C ）
A．赔款白银4.5亿两
B. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住
C. 清政府保证严禁人民参加反帝活动
D．清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台
5、列强向清政府表示：“此次进兵之目的，在讨伐以义和团之名欲颠覆中国政府之有力叛徒。”“此次进兵”指的是（ D ）
A、英国对中国发动鸦片战争
B、英法联军对中国发动第二次鸦片战争
C、日本对中国发动中日甲午战争
D、八国联军侵华战争
6、八国联军的头子瓦德西在给德皇的报告中说：“中国所有好斗精神尚未完全丧失，可于此拳民运动中见之……故瓜分一事，实为下策。”上述内容能够用来说明近代中国没有被录列强灭亡的（ B ）
A．过程 B．原因 C．结果 D．影响
【反思】：
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