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第15课 進学と進路（単語）
学习目标 1.熟练掌握第15课单词性质并学会应用 2.正确发音新单词
重难点 生词：［踏まえる］［就く］［得る］［築く］［絞る］［愛する］［図る］［目指す］［叩く］
学习过程
動詞（どうし） ふまえる ③ ［踏まえる］ （动2他） 立足于，根据；踩，踏 根据现状制定计划：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 根据事实，再考虑一下吧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【慣用】～を踏まえて、～ ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ ／＿＿＿ ／＿＿＿ ／＿＿＿ ／＿＿＿ ／…を踏まえて、～ つく ① ［就く］ （动1自） 从事，就 就职：＿＿＿＿＿＿＿＿。 【慣用】～に就く：＿＿＿＿＿＿＿。 主任の職についている：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 どんな職業に就くとしても、大学で学んだことは役に立つと思われます。 える ① ［得る］ （动2他） ①得到 得到协助：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 获得人气： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②能够，可能（复合动词） 接続: ＋得る 【慣用】＿＿＿＿＿＿＿＿：可能　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿：不可能 将来私たちが宇宙で生活することも十分ありえる話だ。 【句型】～ざるを得ない（书面语） 用法：本来不想做但是迫于某种压力或原因而不得不去做。 译为： 。 接续： 。 例句：大雨で、サッカーの試合は中止せざるを得なかった。 。 勇気は認めるが、こんな計画は無謀（むぼう）だと言わざるを得ない。 。 きずく ② ［築く］ （动1他） 构筑；建立，形成 ①构筑,修建 修筑长城：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②构筑，建立 建立幸福家庭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　建立友好关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 高校1年生は、基礎をしっかり築くことを目標にして学習計画を立てましょう。 しぼる ② ［絞る］ （动1他） 集中，缩小 ①＿＿＿＿＿＿＿＿ 牛乳を絞る：＿＿＿＿＿　　　ジュースを絞る：＿＿＿＿＿　　　　タオルを絞る。：＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿（範囲を限る） 問題をそこに絞って話す。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 缩小问题的范围：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【惯用】的を絞る：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 受験科目に的を絞って勉強をした方が効率がよい。 。 ③惯用短语 頭を絞る：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 知恵を絞る：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 クラスのみんなで知恵を絞って、解決策を見つけ出しましょう。 あいする ③ ［愛する］ （动3他） 喜爱；爱慕 爱运动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 热爱艺术的教授：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 はかる ② ［図る］ （动1他） 谋求 品質の向上を図るには、みんな意識を変えなければならない。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 图谋私利：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 便宜を図る：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 めざす ② ［目指す］ （动1他） 以……为目标 志望大学を目指して頑張らなければなりません。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 以清华为目标努力：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 たたく ② ［叩く］ （动1他） 敲，打 肩を叩く：＿＿＿＿＿。　　　　　　　　　打脑袋：　　　　　　　　　　。 　　　　　　　　　 いろいろな人の意見も叩いてみた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【諺】石橋を叩いて渡る：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 あの人は石橋をたたいて渡る人だから、絶対失敗はないだろう。 しんがく ［進学］ （名·动3自） 升学 明年升入大学。　　　　　　　　　　　　　。 大学の商学部に進学して、商業経営の理論を勉強しようと思います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 しぼう ［志望］ （名·动3他） 志愿，志望 進学をご志望ですか。　　　　　　　　　　　　　　。 志愿考名牌大学。　　　　　　　　　　　　　　　　。 志望する専攻は大学に入る前に決めます。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 せんこう ［専攻］ （名·动3他） 专修，专攻 大学と専攻によって、試験の種類も変わります。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 めんせつ ［面接］ （名·动3自） 面试 また、芸術大学の場合は、いろいろな専門技能の実技試験があります。それに、場合によっては面接もあります。 しじ ① ［支持］ （名·动3他） 支持 我支持你的意见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 对他的行动给以支持：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 そつう ［疎通］ （名·动3自） 疏通，沟通 普段の両親との意思疎通が非常に重要なのです。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 私たちはなんとか意思疎通ができた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ごうかく ［合格］ （名·动3自） 合格 面试考试及格：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 きょうそう ［競争］ （名·动3自他） 竞争 とうさん ［倒産］ （名·动3自） 倒闭，破产 竞争激烈:　　　　　　　　　　　　　　。 競争が相当厳しいようですし、不景気によって倒産する例もあります。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 そうとう ［相当］ （名·动3自） 相当于；比所想的还要… ①相当于 中国の高校は日本の大学に相当する。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【慣用】～に相当する： 。 ②适合，相称 子供に相当した仕事: 。 収入に相当した生活をしている。 。 ③相当（副，A2）（＿＿＿＿＿＿＿＿） 彼のゴルフの腕前は、相当すごいらしいですよ。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 颇有自信：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 しょうぱい ① ［商売］ （名·动3自他） 商业，买卖 だから、店を持つためには、やはり商売や景気のことを知らなければなりません。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 けいえい ［経営］ （名·动3他） 经营 经营蛋糕店：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 じまん ［自慢］ （名·动3他） 自满，自夸 家柄（いえがら）の良いのを自慢する。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 她以儿子为傲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【慣用】～を自慢にする：＿＿＿＿＿＿＿ おじいさんの自慢話（ばなし）は聞き飽きた。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 じっしゅう ［実習］ （名·动3他） 实习 在医院的实习很辛苦：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 きょうじゅ ［教授］ （名·动3他） 教授 教授日语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 こうじょう ［向上］ （名·动3自） 提高，向上 让学生提高学习能力：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 トレーニング ② （名·动3自） 训练 严格训练：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、副词，形容词 ゆうえき ［有益］ （名·形2） 有益处 有益使用自由时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 有益处的话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 しんけん ［真剣］ （名·形2） 严肃认真；真的刀剑 认真思考：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 严肃的面孔：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 真剣で勝負する 。 ふけいき ② ［不景気］ （名·形2） 不景气，萧条 淡季：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 买卖萧条：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ぎゃくに ［逆に］ （副） 相反，反而 情報量が多すぎて、逆に決断が難しくなる。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ほぼ ① （副） 大略，大体上 基本上完成了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　 基本上每天都来。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ はやめに ［早めに］ （副） 尽早、尽快 意味：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的柔和表现 早めにお召し上がりください。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 早めに来てください。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
名词 外来語 トレーニングプランカリキュラムコンクールサークルオープンキャンパス
1.わたしには将来の夢がたくさんあって、1つに(　　　)ことができません。 A.しぼる　　　　B.しばる　　　　C.しかる　　　　D.しずむむ 2.富士山の頂上を(　　　)僕たちは登り続けました。 A.見直して　　　　B.見放して　　　　C.目立って　　　　D.目指して 3.あなたは両親との(　　　)の疎通がうまくいっていますか。 A.意見　　　　B.意味　　　　C.意思　　　　D.意義 4.大学入試制度の改革とともに、高校の(　　　)も変わります。 A.キャンパス　　　　B.カリキュラム　　　　C.プラン　　　　D.プログラミング 5.大学生活では(　　)活動を通して学んだこともたくさんあります。 A.シリーズ　　　　B.システム　　　　C.サークル　　　　D.サイクル 6.昼休みに中庭でクラスメートとベンチに座って( )していました。 A.おしゃべり　　　　B.おいかけ　　　　C.おとしだま　　　　D.おくりもの 7.この商業施設も(　　　)完成し、後は開店を待つばかりです。 A.やや　　　　B.ひび　　　　C.ほぼ　　　　D.ただ 8.漫画家になるには、いろいろな( )の教養が必要です。 A.分野　　　　B.境界　　　　C.地域　　　　D.文化 重点词汇 ［～風］（　　　　　　　　　　　　） えらい風をしている：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 田舎風の食事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ［以外］（　　　　　　　　　　　　　　） 学校以外で研究ができます：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 バス以外に乗り物はない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 あの人は本を読む以外には、何もやらない。：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 あの人の病気を治すには、病院に行く以外に方法はない。：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
选修第15课课文短语小结
ステップ1　　大学事情について知る
研究学问 学問を研究する
享受社团 サークルを楽しむ
参加志愿者活动 ボランティア活動に参加する
根据人生的计划 人生の計画を踏まえて
有益地使用自由的时间 自由時間を有益に使う
想象自己想要过的大学生活 自分が送りたい大学生活をイメージする
从事什么样的工作 どんな仕事に就くのか
度过什么样的人生 どんな人生を送るのか
和人生计划密切相关 人生プランと深くつながっています
现代社会变化速度飞快 現代社会は変化のスピード も速く
在大学的学习也变得轻松 大学での勉強も楽になります。
平常和父母的沟通非常重要 ふだんの両親との意 思疎通が非常に重要なのです。
ステップ2　　自分の進路について考える
总有一天想要开一家自己的蛋糕店 いつか自分のケーキ屋を開きたい
竞争好像相当激烈 競争が相当厳しいようです
味道好，装饰也有亚洲风格的魅力 味も自慢できて飾りもアジア風の魅力がある
要是能参加茶道、插花之类的社团就好了 茶道や生け花などのサークルに参加できたらいいな
做报道的播音员 報道するアナウンサー
专业的训练和实习 専門的なトレーニングや実習
在网上查各种大学的主页 ネットでいろいろな大学のホームページを調べる
有关音乐的各种专门课程 音楽に関するいろいろな専門課程
专业能力的提高 専門的な能力の向上
参加比赛 コンクールに参加する
与此同时 それと同時に
锻炼自己的绘画技能 絵を描く腕を磨く

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