资源简介 (共38张PPT)第三课时 血液循环上腔静脉右心房下腔静脉右心室房室瓣左心室左心房动脉瓣肺静脉肺动脉主动脉心 肌心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。复习:器 官 结构特点 功 能心 脏心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。心室收缩把血液输送身体各处。左心室与主动脉相连。瓣 膜只能向一个方向开防止血液倒流。管壁厚管腔小弹性大动 脉静 脉毛 细血 管管壁薄管腔大弹性小管壁薄管腔小数量大有利于物质交换把血液输送全身各处血液由全身各处回收血液在血管和心脏中是如何流动的?思考:三、血 液 循 环1.概 念血液在心脏和全部血管组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动,叫做血液循环。2.路 径血液循环可分体循环和肺循环两部分。体循环是:左心室→ ______________________________________________________右心房。主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→肺循环是:右心室→ ___________________________左心房。肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房左心室右心房右心室主动脉全身毛细血管上、下腔静脉体循环肺动脉肺部毛细血管肺静脉肺循环人体的血液循环路线物质交换物质交换各级动脉1.假如血液离开肺后直接流向身体的其他部分,而不流回心脏,会有什么后果?答:血液流动的动力不足、营养供应不够、不能及时补充氧气等。思考:2.流入左心室、左心房的血和流入右心室、右心房的血有什么区别?为什么会有这样的区别?答:流入左心室、左心房的血为动脉血,含氧量高、颜色鲜红。流入右心室、右心房的血为静脉血,含氧量低、颜色暗红。主要原因是由于二者血液中的氧和血红蛋白结合量的不同引起的。(1)体循环把动脉血变成静脉血。3.血液转换动脉血通过全身各处的毛细血管后,由于组织细胞中二氧化碳的浓度高、氧气的浓度低,使得动脉血因失去氧气获得二氧化碳而变为静脉血。(2)肺循环把静脉血变成动脉血。静脉血通过肺泡的毛细血管后,由于肺泡中氧气的浓度高,使得静脉血因获得氧气失去二氧化碳而变为动脉血。你能说出血液循环的功能了吗?思考:4.功 能(1)通过血液循环不断地将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官。(2)通过血液循环将各个组织器官产生的二氧化碳和其他代谢废物运送到肾脏等排泄器官并排出体外。血液循环和心脏功能的发现早在2000多年前,我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”,“经脉流行不止,环周不休”等记载,说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。阅读:公元2世纪,希腊著名医生盖仑认为血液是像潮汐一样的在心脏和血管中一进一出地流动。左右两心室间的隔膜上有小孔,血液可互相流通。直到17世纪,英国伟大的生理学家和胚胎学家哈维,观察了约40种不同的动物,并做了许多离体心脏的研究后,提出血液在体内是单行线循环的;血液从心脏流入动脉,再经静脉流回心脏,这一循环活动的力量来自心脏。由于受当时科技发展水平的限制,哈维未能证明毛细血管的存在,但他预言了连通动静脉的血管的存在。1661年,即哈维逝世后的第4 年,意大利马尔比基在显微镜下观察到了毛细血管的存在。正是这些微小血管将动脉和静脉连接成一个“可循环的管道”,进一步证实了哈维循环理论的正确性。5.心率与脉搏心脏每分钟跳动的次数。(1)心率不同的人心率不同,健康成年人安静时的心率约为每分钟75次。(2)脉搏随着心脏节律性地收缩和舒张,动脉管壁出现相应的扩张和回缩,形成脉搏。中医可通过把脉来诊断疾病。同一人脉搏与心率相同。1. 测量平静状态下的脉搏。让同学用手表限定1 分钟时间,自己数一数脉搏跳动的次数,记录在表中。2.一位同学计时,你在一个地方慢步走1分钟停下后,立即测1分钟的脉搏并记录。状 态 平静 走路 跑步 跑步后休息3分钟 跑步后休息6分钟脉 搏(次/分钟)活动:3.同步骤2操作,但改为跑1分钟停下后立即测量脉搏并记录。4.再分别在跑1分钟后休息1分钟、3分钟后测量脉搏并记录。状 态 平静 走路 跑步 跑步后休息3分钟 跑步后休息6分钟脉 搏(次/分钟)5.将表格中的数据,转换为表示不同情况下脉搏次数的柱形图。6.要使获得的数据更加准确,应怎样做才能提高测量的精确度?答:延长测量时间取平均值。多次测量取平均值。7.分析所获得的数据,总结人体的运动与脉搏之间有什么关系?当运动停止后,脉搏又会发生什么变化? 为什么会发生这样的变化?答:脉搏搏动与运动有关,运动强度增加,脉搏次数增加。当运动停止后,脉搏次数又会减少。运动需要消耗能量,需要增加营养和氧气,血流加快,所以脉搏次数会增加。6.血 压(1)概念血液在血管内向前流动时对血管壁产生的压强叫血压。可用血压计测定。人的血压是在不断变化的。(2)数值收缩压 舒张压定义正常异常心室收缩时,动脉血压上升到的最高值。心室舒张时,动脉血压下降到的最低值。12 ~ 18.7 千帕8 ~ 12 千帕经常超过18千帕(140 mmHg)为高血压经常超过12 千帕(90 mmHg)为高血压经常低于12千帕为低血压(3)高血压与低血压高血压:收缩压经常超过18千帕(140 mmHg)或舒张压经常超过12千帕(90 mmHg)低血压:收缩压经常低于12千帕(90 mmHg)不管是低血压还是高血压都是对人体有害的。意外事故急救需输血,而医生在输血前需要做什么事?答:检查输血者和受血者的血型。思考:三、血型与输血1.血液成分血液成分血浆血细胞红细胞白细胞血小板—— 加速凝血——人体卫士,免疫作用——含血红蛋白,输送O2纤维蛋白原血清含凝集原A凝集原B凝集原含凝集素抗A凝集素抗B凝集素凝集反应红细胞凝集成团,妨碍血液循环。人有多种血型系统,临床上常用的是ABO血型系统。2.血型特点由红细胞上的凝集原决定。ABO 血型系统中的凝集原和凝集素血 型 红细胞上的凝集原 血清中的凝集素A型B型AB型O型ABA和B无抗A抗B抗A和抗B无血型由遗传决定,且终生不变。你知道你父母的血型吗?你的血型呢?父母血型的配合 子女可能的血型 父母血型的配合 子女可能的血型O×OA×AO×AB×BO×B O O,A O,A O,B O,B A×BO×AB A×AB B×AB AB×AB O.A.B.ABA,BA,B,ABA,B,ABA,B,ABABO血型与遗传有关,故在法医学上常用于亲子鉴定的一个项目。3.输血原则(1)输血时,原则上应输同型血。(2)不得已要进行异型血输血时,必须先进行交叉配血试验。依据:供血者的红细胞上凝集原和受血者血清中的凝集素是否会发生凝集作用。(3)根据上述原则,O型血可输给A型、B 型和AB型等血型的人。还应少而慢。为什么O型是万能供血者?答:供血主要考虑供血者红细胞的凝集原,因为O型血的红细胞中无凝集原,所以是万能供血者。4.无偿献血我国实行无偿献血制度,提倡18~55 周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次一般献血200~400毫升。左心房左心室右心房右心室主动脉全身毛细血管上、下腔静脉体循环肺动脉肺部毛细血管肺静脉肺循环血液循环物质交换物质交换各级动脉小结:血液成分血浆血细胞红细胞白细胞血小板—— 加速凝血——人体卫士,免疫作用——含血红蛋白,输送O2纤维蛋白原血清含凝集原A凝集原B凝集原含凝集素抗A凝集素抗B凝集素凝集反应红细胞凝集成团,妨碍血液循环。微信公众号“胜哥课程”徽课九上4.3体内物质的运输(3)1.如图所示为心脏、血管的示意图,其中“→”表示血流方向,下列说法正确的是()红细胞心脏+00b00丙丁A.血液流动的速度由快到慢:乙→丁→丙B.血液流动的方向:甲→乙→丁→丙C.血液流经丁后一定由静脉血变为动脉血D.甲流出的血液一定为动脉血2.如图所示为人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化。下列有关叙述正确的是()血液A.血管a中血压来自心脏的左心室血B.血管b是人体各部分组织细胞周围的毛细血管血管a血管b血管eC.血管a是主动脉,血管c是体静脉心胜血液流动的方向→心脏D.血液从血管a流向c时,氧气与血红蛋白的结合率增加3.如图为自制的人体血液循环模型。其中,A、B、C、D是四个塑料瓶,共同组成了心脏,D代表左心室;E和F是两根试管,代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶,产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法错误的是(A.单向阀门①、②模拟了心脏内的房室瓣B.试管F可代表肺部毛细血管网C.上肢静脉注射的药物首先到达心脏结构中的AD.若把密闭管道中流动的液体视作血液,则管道G内流动脉血4.小科尝试确定自己的血型,发现把自己的血液滴入B型标准血清,在显微镜下观察到凝集现象。则有关他的血型说法正确的是()A.血型可能是AB型B.血清中一定有抗A凝集素C.血型一定是A型D.红细胞上一定有B凝集原5.下列关于人体血液循环的叙述,正确的是()A.心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血B.贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低C.当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉D.小明左手不慎划伤,鲜红是血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血6.下列关于人体血液循环的叙述,正确的是()A.心脏的左侧流动的是静脉血,右侧流动的是动脉血B.当心房舒张、心室收缩时,动脉瓣关闭,房室瓣开放,血液从心室流向动脉C.贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少,导致血液运输氧的能力降低D.小明左手不慎划伤,鲜红是血液从伤口喷射出来,小明立即按压远心端止血7.下图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图,根据图中信息,下列说法错误的是()血压血流速度血管面积大动脉小动肤微动形毛细血管小静欧龄球微信公众号“胜哥课程”1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 动脉血变成静脉血.wmv 微课九上4.3体内物质的运输(3).pdf 微课九上4.3体内物质的运输(3).ppt