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(共32张PPT)
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青少年有理想担当，祖国就有希望前途，新时代青年该如何担当呢？
5.2 少年当自强
自强:对未来充满希望，奋发向上，积极进取.自强是一种精神,一种美好的道德品质。
板块一：少年强 中国强
“中国核潜艇之父”
自强少年黄旭华
你还知道哪些少年立志，勇于担当的典型人物及事迹？
流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。
吴良镛
“孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”
毛泽东
为中华之崛起而读书
周恩来
以创新为核心竞争力 为祖国百年科技振兴而奋斗
他们为什么要将个人志向与国家命运紧密联系起来？
为什么说少年强则中国强 (个人与国家的关系 )P60、61
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。60
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。61
流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。
吴良镛
“孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”
毛泽东
为中华之崛起而读书
周恩来
以创新为核心竞争力 为祖国百年科技振兴而奋斗
1.以上故事中主人公的志向和实践道路为什么不同？
2.他们身上有哪些共同点？
热爱祖国,从小立志，改变历史，奉献国家
3.从以上典型人物故事中你得出什么结论？
时代不同 、使命不同
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史.
青少年责任的来源？P62
1.时代赋予我们青少年的责任是什么？
2.社会中存在哪些问题阻碍了中国梦的实现？
3.你的梦想是什么？你能为中国梦的实现做些什么？
探究与分享：
实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.时代赋予我们青少年的责任是什么？
二十大：明确“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。时代赋予我们青少年的责任是，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现“第二个百年”奋斗目标。
时代赋予我们青少年的责任？
2.社会中存在哪些问题阻碍了中国梦的实现？说明了什么？
城乡差距大
黑恶势力
生态破坏
腐败问题
国内：
国际：
敌对势力打压中国
每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
3.你的梦想是什么？你能为中国梦的实现做些什么？
说一说：
习总书记的寄语，对你梦想的实现有什么启示？
青少年如何承担责任？（实现中国梦青少年该怎么做？）
P62
①坚定理想信念，志存高远；
②脚踏实地，做时代的弄潮儿；
③努力在实现中国梦的伟大实践 中建功立业，创造精彩的人生。
二、青少年的情怀与抱负
视频中展现了不同时期中国青年的担当。
结合视频思考青少年为什么要有情怀与抱负
①青少年承载着国家和民族的未来命运。
②青少年的品格影响着国家未来发展。
青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
青年兴则国家兴，青年强则国家强
青少年为什么要有情怀与抱负 P61、63
任正非：“ 我们除了比别人少喝咖啡，多干活，其实不比别人有什么长处。就是因为我们起步太晚，成长的年限太短，积累的东西太少，我们得比别人多吃点苦。所以我们有一只芭蕾脚，一只很烂的脚，我觉得就是华为的人，痛并快乐着。华为就是那么一只烂脚，它解释了我们如何走向世界……”
作为民族的希望、国家的未来，你如何以实际行动助力中华民族的伟大复兴？看看中国行业标杆华为是怎样做的？
结合视频内容谈谈你对任正非“最兴奋的是美国对我们的打压”这句话的理解？
对国家：成为中华民族的栋梁
我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
司马迁：常思奋不顾身,而殉国家之急
林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
顾炎武：天下兴亡 匹夫有责
向警予：男女平等，教育救国
青少年应拥有怎样的情怀和抱负？
#中国小学生应邀在2021联合国气候变化大会上发言#
在英国格拉斯哥召开的2021联合国气候变化大会（COP26）的相关活动中，作为中国青少年特邀代表，北京市西城区进步小学五年级学生于锦怡参加活动并发言。COP26是推动全球采取共同行动以有效应对气候变化带来的危机和挑战的重要国际性会议。于锦怡在英文发言中介绍了中国青少年对气候变化的积极关注，特别引用学校校训“积跬步，至千里，做个进步的人”，表达了应对气候变化需要全球每个人都行动起来，以今日的点滴努力，汇成未来的硕果。
将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？
对世界：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
中国青年参与国际气候谈判，环保行动
积极关切
人类问题
世界局势
对人类：我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
5.青少年应有怎样的情怀和抱负？P63——65
①对国家：要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊，能自强的中国人。63
②对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，同时要有忧患意识、居安思危。64
③对人类：要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。65
作为青少年,我们应该了解中华民族优秀文化传统，增强爱国情感。努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，从我们做起，成为连接中国与世界的纽带。
教师寄语：
板书设计：
少年当自强
少年强中国强
青少年的情怀与抱负
为什么说少年强则中国强？
青少年要担负起时代赋予的历史重任
走向世界的青少年应该拥有的情怀与抱负
1.漫画《归国潮》启示我们（ ）
A.要发扬艰苦奋斗精神，树立终身学习观念
B.要努力学习科学文化知识，提高自身素质
C.要以国家利益为重，牺牲个人利益
D.要把个人前途与国家命运结合起来
D
2.个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的是（ ）
①天下兴亡，匹夫有责
②汇细流以成江河
③人生在勤，勤则不匮
④位卑未敢忘忧国
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
3.【请党放心 强国有我】
2022年5月10日，在庆祝中国共青团成立100周年大会上，习近平总书记指出：中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念……实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的青年，生逢其时，重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
某班准备开展一次“请党放心，强国有我”的主题活动，邀你参加。
(1)请为这一主题活动设计两种活动形式。
(2)请从“个人命运与国家命运的关系”角度谈谈为什么“少年强则国强”？
(3)作为当代中学生，我们如何“在民族复兴的赛道上奋勇争先”？
(1)主题班会、演讲比赛等。
(2)①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
(3)①努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，培养自己的创新意识，提高自己创新能力；②树立正确的人生理想和目标，立志成才，报效祖国；③积极承担社会责任；④肩负民族复兴的历史使命。
谢谢
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