资源简介 (共20张PPT)我的职业方向STUDENTS CAREER PLANNING假设你获得了一次免费度假旅游的机会,可以去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须在这个岛上和岛上的居民生活至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣挑选出你最想前往的岛屿。(一)自然原始的岛屿(二)深思冥想的岛屿(三)美丽浪漫的岛屿(四)现代井然的岛屿(五)显赫富庶的岛屿(六)友善亲切的岛屿t岛屿选择岛屿选择这是个自然生态优良的绿色之岛。岛上不仅保留有热带雨林等原始生态系统,而且建立了相当规模的植物园、动物园、水族馆。岛民以手工制造见长,他们自己种植花果,栽培蔬菜,修缮房屋,打造器物,制作工具。岛屿选择这个岛平畴绿野,人少僻静,适合夜观星象。岛上有很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆。岛民们最喜欢猫在自己的小房子里,天天钻研学问,沉思冥想,探究真知。哲学家、科学家和心理学家们在这里约会,讨论学术,交流思想。岛屿选择这个岛上到处是美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。岛民们保留着传统的舞蹈、音乐与绘画。许多文艺界人士都喜欢来到这里开沙龙派对寻求灵感。岛屿选择处处耸立着的现代建筑,标志着这是一个进步的、都市形态的岛屿,岛上的户政管理、地政管理及金融管理都十分完善。岛民们个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。岛屿选择该岛经济高度发展,处处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。岛民性格热情豪爽,善于企业经营和贸易活动。岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等。这些商界名流与上等阶层人士在岛上享受着高品质生活。岛屿选择这个岛的岛民们都性情温和,乐于助人,人际关系十分友善。大家互助合作,重视教育后代。每个社区都能自成一个密切互动的服务网络,处处充满着人文关怀气息。职业方向测试01Suitable for company promotion, development plan, business financing, etc.Suitable for company promotion, development plan, business financing, etc.职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本霍兰德职业兴趣SDS测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本指导语:人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。3、在集体讨论中,我往往保持沉默。4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。5、每次写信我都一挥而就,不再重复。6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。9、我喜欢成为人们注意的焦点。10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。11、我曾经渴望有机会参加探险。12、当我一个独处时,会感到更愉快。13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。15、我喜欢参加各种各样的聚会。16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。17、音乐能使我陶醉。18、我办事很少思前想后。19、我喜欢经常请示上级。20、我喜欢需要运用智力的游戏。21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本23、我的动手能力很差。24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。26、我很容易结识同性别朋友。27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。29、我是一个沉静而不易动感情的人。30、当我工作时,我喜欢避免干扰。31、我的理想是当一名科学家。32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。34、我爱幻想。35、我总是主动地向别人提出自己的建议。36、我喜欢使用榔头一类的工具。37、我乐于解除别人的痛苦。38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。40、我希望能经常换不同的工作来做。41、我总留有充裕的时间去赴约会。42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。43、如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。44、我曾渴望当一名汽车司机。45、听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。46、如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。47、我讨厌跟各类机械打交道。48、我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。49、当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。50、我有文艺方面的天赋。51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。52、我喜欢作一名教师。53、和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说。54、看情感影片时,我常禁不住眼圈红润。职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本55、我讨厌学数学。56、在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。57、对于急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待。58、遇到难解答的问题时,我常常放弃。59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人。60、我喜欢在人事部门工作。职业人格的类型计算方法:答对以下题号得1分,不对得0分;得分多者属于该类型现实型“是”(2,13,22,36,43),“否”(14,23, 44,47,48)研究型“是”( 6,8,20,30,31,42),“否”( 21,55, 56,58)艺术型“是”( 4,9, 10,17,33,34,49, 50,54),“否”(32)社会型“是”( 26,37, 52,59),“否”( 1,12,15,27,45,53)企业型“是”( 11,24,28,35,38,46,60), “否”( 3,16,25)传统型“是”( 7,19,29,39,41,51,57), “否”(5,18,40)职业方向测试单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。I(研究型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E(企业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。C(传统型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。十年后的我02Suitable for company promotion, development plan, business financing, etc.Suitable for company promotion, development plan, business financing, etc.请同学们先闭上眼睛想象,10年后的自己将是什么样?拿出纸和笔,请给十年后的自己写一封信。稍后按照自愿原则,老师将请3到5位同学分享写给10年后的自己的信。个人简介十年后的我10年后的你可能成家立业,可能碌碌无为,可能已丢失你学生时代的梦想从事着一份养家糊口的工作,但是现在一切未成定局,你想要的生活你不去努力那就看着别人去过,所以从现在开始努力吧,乾坤未定,你我皆是黑马!个人简介十年后的我感谢您的观看STUDENTS CAREER PLANNING 展开更多...... 收起↑ 资源预览