资源简介

(共61张PPT)
妙手剪窗花
活动背景
剪窗花是我国古老的民间艺术剪纸的一种，它题材广泛，寓意深长，生活气息浓郁，体现了民间艺人高超的智慧和丰富的想象力。安排这一主题，学生通过了解窗花历史，欣赏优秀的窗花作品，可以加深对中华传统的了解，体会传统文化的博大精深;通过学习剪纸技巧，可以掌握剪纸技能，提高实践能力和动脑创新能力。本次的活动设计注重以学生为主体，结合学生的年龄特点，在学习剪纸方法时，鼓励学生自主探索剪纸的制作方法，有利于发展学生的动手能力和创新的能力，扩展他们的想象空间。
活动目标
1.价值体认：了解窗花历史、风格等，激发学生对剪纸的兴趣和对祖国传统文化的热爱。
2.责任担当：通过欣赏剪纸作品、感受剪纸艺人的传承精神和工匠精神，培养学生对民间剪纸艺术的喜爱，激发学生传承剪纸艺术的意识。
3.问题解决：能在探究窗花制作技法的过程中，亲自设计剪制窗花，培养学生的动手实践能力、自主学习和创新能力及协作精神。
4.创意物化：使学生在活动中体验探究带来的快乐，通过动手动脑设计，体验成功的快乐。
活动重点和难点
重点：感受窗花的艺术魅力，学习窗花的制作方法。
难点:掌握简单的剪纸技法，培养动手能力和创新能力。
活动准备
教师准备：窗花历史、剪纸作品图片、折法教学、窗花范例、剪纸匠人。
学生准备：剪刀，红纸，橡皮，铅笔，三角尺等
出示“剪”的小篆体让同学们猜猜是什么字：左边符号代表着前进，右边符号代表着翅膀一样的工具，造字的本义就是翅膀一样的工具在前进。演变成现在就是“剪”字引出剪窗花。
剪
窗花已经拥有上千年的历史，最早它出现在立春时节，意寓着迎接新春，宋朝元朝后逐渐流行，分为南北风格，南方以精致为美，其特点是玲珑剔透，北方以朴实为美，其特点是天真浓厚，多用红纸剪刻，是一门易学但却难精的民间传统文化技艺。
主 题
鸟语花香 花红柳绿
姹紫嫣红 花开遍地
制作要求
3
2
1
能熟练运用各种剪纸技法。
剪制的窗花线条流畅细致。
作品创意新颖，内容与主题相符。
主 题
鸟语花香 花红柳绿
姹紫嫣红 花开遍地
主 题
鸟语花香 花红柳绿
姹紫嫣红 花开遍地
设计创意
制作技法
完成效果
胸有成竹学技法
1.了解剪窗花需要做好哪些准备。
2.掌握剪窗花的方法。通过让学生小组探究剪好的窗花作品，引导学生自己发现折的方法：对边折剪、三角折剪、四角折剪、六角折剪方法。
3.通过观察发现规律：折叠次数不同，剪出来的图案也不同。折叠次数越多，图案重复的次数就越多。
4.学习画图案。支妙招：一是出示剪纸中常用的图案纹样：锯齿纹、水滴纹、柳叶纹等。二是可以用对称图案来装饰。
南
方
剪
纸
南
方
剪
纸
南
方
剪
纸
北
方
剪
纸
北
方
剪
纸
北
方
剪
纸
材料和工具
思考：
请你们小组合作，想办法研究出这个窗花是怎样折出来的？
对边折
三角折
四角折
六角折
动手折一折
设计图案
剪
纸
纹
样
锯齿纹
剪
纸
纹
样
锯齿纹
水滴纹
剪
纸
纹
样
锯齿纹
水滴纹
月牙纹
剪
纸
纹
样
锯齿纹
水滴纹
月牙纹
圆点纹
剪
纸
纹
样
锯齿纹
水滴纹
月牙纹
圆点纹
柳叶纹
剪
纸
纹
样
剪
纸
纹
样
剪
纸
样
对称图案
剪直线
剪口流畅
没有毛边
剪锯齿
尖如麦芒
剪曲线
弧度流畅
不停顿
剪波浪
快速摆动
剪刀前进
抠剪
剪刀尖旋转穿透纸背
课后延伸
2
1
利用网络查找更多美丽的窗花图案，
学习新的窗花剪法。
进一步探索剪纸知识，学习更多的剪纸技巧。

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