统编版高中思想政治必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课时学案(2份打包)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版高中思想政治必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课时学案(2份打包)

资源简介

课程标准解读 核心价值引领
1.把握不同社会形态的本质特征。 2.明确社会形态更替的决定性因素。 3.分析资本主义生产关系的特点及其建立的条件。 4.阐述资本主义社会基本矛盾和经济危机的爆发。 5.把握空想社会主义产生的条件及其历史局限性。 6.明确科学社会主义产生的历史条件、理论基石及实践的过程。 政治立场和思想观念:结合不同社会形态的具体特征,明确社会发展的一般规律、社会发展的根本动力,增强社会主义终将代替资本主义的信心;通过了解社会主义产生的历史条件及其局限性,探究科学社会主义的基本原则,坚定科学社会主义的信念。 世界观和方法论:运用马克思主义的基本原理分析资本主义社会的基本矛盾和经济危机;理解科学社会主义诞生及其走向实践的历史意义。
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
情境诱思
  马克思创作《德意志意识形态》时就有了五种所有制形式的构想;恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中明确地指出了人类历史发展的五个阶段;列宁主张“五种社会形态说”;斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》中明确提出:“社会发展史……是原始公社制的、奴隶制的、封建制的、资本主义的、社会主义的这样五种基本生产关系更迭的历史。”
五种社会形态各有什么特点 社会形态不断更替的根源是什么 如何看待社会发展的必然趋势 今天,我们就一起探究“原始社会的解体和阶级社会的演进”吧!
网络导学
[footnoteRef:0]一、从原始社会到奴隶社会 [0: 易错纠偏
1.新石器时代人们主要以采集天然食物为生。(  )
提示:× 旧石器时代人们主要以采集天然食物为生。
2.在氏族议事会上,只有氏族中的成年男性平等地行使表决权。(  )
提示:× 在氏族议事会上,氏族中的全体成年人共同行使表决权。]
1.原始社会
(1)所处阶段:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
(2)社会特征
①旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生。
②新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。
(3)生产关系的特点:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。
(4)生活单位:在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
(5)解体的原因[footnoteRef:1] [1: 知识拓展
1.国家的实质:一个阶级统治另一个阶级的工具,它是经济上占支配地位的阶级为维护其根本利益而建立起来的强制性的暴力机关,以保障其在政治上也成为统治阶级。
易错纠偏
3.与奴隶社会相比,封建社会的土地大部分归农民所有,农民的生产积极性大大提高。(  )
提示:× 和奴隶相比,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,农民的生产积极性大大提高。
4.生产力和生产关系的矛盾是封建社会的主要矛盾。(  )
提示:× 农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
知识拓展
2.社会基本矛盾与社会主要矛盾:社会基本矛盾是指生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。社会主要矛盾是指在某一社会历史阶段,对社会发展起着主导和决定作用的矛盾。
3.资本主义经济危机的周期性:资本主义经济危机是周期性的,危机的周期就是从一次危机的开始,到另一次危机的开始,这中间的时期,一般经过危机、萧条、复苏和高涨四个阶段。危机每过一定时期就会重复一次。
易错纠偏
5.工业革命的发生和完成,标志着人类社会开始进入资本主义社会。(  )
提示:× 资产阶级革命的胜利,标志着人类社会开始进入了资本主义社会。]
①原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
②随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产,标志着私有制的确立。
③贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等。
2.奴隶社会
(1)阶级构成:奴隶主阶级和奴隶阶级。
(2)奴隶制生产关系的特点
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
②奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
(3)主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。
(4)奴隶制国家产生的原因
①奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。
②奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。
(5)国家的本质:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
(6)影响:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。
二、从封建社会到资本主义社会
1.封建社会
(1)封建制生产关系
①出现:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。
②特点:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
③与奴隶社会相比的进步意义:农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
(2)地主阶级剥削农民的方式
①基础:在封建社会,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
②主要方式:收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。
③此外,地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
(3)封建国家
①显著特征:君主专制、等级森严。
②统治方式:地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
(4)主要矛盾
①内容:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
②反抗斗争:抗租抗税运动、农民起义或农民战争。
[footnoteRef:2]2.资本主义社会 [2: 6.在资本主义社会,资本家占有一切生产资料,并创造了剩余价值,促进了社会的发展。(  )
提示:× 在资本主义社会,资本家占有一切生产资料,在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
7.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。(  )
提示:× 资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
我的笔记:
]
(1)资本主义生产关系
①出现:封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
②特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
③建立的基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
(2)资产阶级革命
①原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是,封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。
②方式:新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
③意义:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。
(3)资本主义经济危机
①背景:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
②基本特征:生产过剩。生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
③主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
④导致资本主义经济危机的直接原因是:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
(4)基本矛盾
①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,它是经济危机难以治愈的根本原因。
②在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立。
③本质:生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。
④地位:资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
⑤作用:资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
(5)历史发展的必然趋势:资本主义终究要被社会主义所取代。
议题一:奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是倒退
                     
材料一 在原始社会时期,农业生产粗放,农具的材料以石、骨、蚌、木为主,种类可分为农耕用、收割用和加工用三类。原始社会末期,金属工具、牛耕等新的生产工具或方法被发明,随着生产力的不断提高,个体劳动开始兴盛,促进了剩余产品的出现,对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早形式。
材料二 在古罗马,奴隶像商品一样,在市场上明码标价。奴隶没有任何权利,哪怕是最基本的生存权也没有;大多数奴隶主都很残忍,为防止奴隶逃跑,他们给奴隶做特殊标记,比如脸上刻字、戴上锁链等。
1.结合材料一,谈谈生产工具的改进对当时的生产力和生产关系带来的影响。(科学精神)
提示:(1)原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
(2)随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。
2.有同学把原始社会与奴隶社会加以对比,得出结论:奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削,所以奴隶社会代替原始社会是一种历史的倒退。请你结合所学知识和材料二,对此观点进行评析。(科学精神)
提示:(1)这种观点是不科学的。判断一种制度是不是进步,应看其生产关系是否适应生产力的发展,而不是存在剥削与否。
(2)奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由,奴隶主可以任意处置奴隶,并只给奴隶最低限度的生活资料,从这点来说是残酷的。
(3)奴隶社会的建立,促进了商品经济的繁荣,促进了社会分工,出现了城市和文字。
(4)奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是社会历史的进步而不是倒退。
1.全面认识生产力和生产关系
(1)生产力的含义和内容
①含义:生产力是人们利用和改造自然的能力。
②内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素,包括生产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。
(2)生产关系的含义和内容
①含义:生产关系是生产过程中形成的人与人之间的关系。
②内容:生产资料归谁所有,人们在社会生产中的地位和相互关系如何,产品如何分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。
(3)生产力和生产关系的辩证关系
①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展决定生产关系的发展和变革。
②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系与生产力状况相适应时,促进生产力的发展;当生产关系与生产力状况不相适应时,阻碍生产力的发展。
2.原始社会与奴隶社会的对比
原始社会 奴隶社会
地位 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会,也是人类文明的开端
生产 力发 展状 况 劳动技能低下,生产工具简陋,劳动对象范围有限,生产力水平非常低下 金属工具广泛使用,社会分工越来越细,劳动生产率大幅提高
生产 关系 状况 共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 存在阶级剥削,奴隶主处于剥削者地位,奴隶处于被剥削者地位;奴隶主占有生产资料,占有奴隶全部劳动产品,奴隶只获得最低限度的生活资料
社会 管理 单位 氏族、部落或部落联盟,共同管理集体事务 国家:奴隶主建立的军队、法庭、监狱等暴力机关
3.历史地看待奴隶社会代替原始社会
(1)奴隶社会代替原始社会,根本原因是奴隶制生产关系的建立适应并促进了当时生产力的发展。
(2)奴隶社会代替原始社会是历史的进步,主要表现:金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
(3)评价一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,可以有多个标准、多个角度,但最根本的、最主要的,是看生产关系是否适应生产力的发展。
[典型例题] 在一次思想政治课讨论会上,甲同学认为:“原始社会是没有剥削和压迫的社会,是理想的社会状态。”原始社会没有剥削和压迫的根本原因在于(  )
A.生产资料归集体所有
B.人们没有私有观念
C.生产力水平极其低下
D.脑力劳动和体力劳动的分工
[思维建模]
审设问 事件:原始社会没有剥削和压迫 角度:根本原因
审材料 原始社会是没有剥削和压迫的社会
找技巧 把握题干中“根本原因”的要求
定答案 C 原始社会没有剥削和压迫反映的是原始社会的生产关系,生产力决定生产关系,原始社会的生产力水平极其低下,C正确,排除A、B、D
育素养 培育学生正确理解生产力和生产关系的辩证关系的科学精神
议题二:封建制度下地主阶级如何剥削和统治劳动人民
材料 杨白劳是地主黄世仁的佃农,租种黄家六亩地,年年欠黄家的租子,老还不完;借了黄家的钱,可这驴打滚(指高利贷)的债也永远还不清。因为交不上租子、还不了债,杨白劳一到快过年的时候就不得不离家出去躲账。这年,他到除夕的深夜里才偷偷地回家来,为过年带来三样东西:两斤白面、一根红头绳和两张门神。白面是特地为过年包饺子而买的,他们平时是买不起也吃不上的;红头绳是给心爱女儿的过年礼物;那门神,虽是迷信之物,却也反映了他渴望摆脱被压迫受剥削,过上平安、美好生活的愿望。
1.杨白劳与黄世仁之间存在一种什么样的关系 (科学精神)
提示:黄世仁是地主阶级的代表,杨白劳是贫苦农民的代表,二者是剥削与被剥削的关系。
2.杨白劳为何要向黄世仁交租子 (科学精神)
提示:封建土地所有制是封建剥削制度的根源。杨白劳租种地主黄世仁的土地,需要向黄世仁缴纳地租,作为租种的费用。
3.结合杨白劳的遭遇,概述封建统治者是如何控制劳动人民的。(科学精神)
提示:材料中,杨白劳租种黄世仁的土地,每年缴纳高额地租,这说明在经济上,封建统治者通过地租、高利贷和各种苛捐杂税剥削农民。除此之外,还在政治上建立封建君主专制制度和封建等级制度,在思想上散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
1.封建制生产关系下的地主和农民
基本 阶级 地主阶级和农民阶级
阶级 地位 (1)地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果 (2)相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配
相互 关系 二者是统治与被统治、剥削与被剥削的关系
决定 因素 生产力决定生产关系,封建制社会的建立是生产力发展的必然结果
2.比较奴隶社会、封建社会和资本主义社会的剥削关系
角度 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产资料归谁所有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地,农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地 资本家占有一切生产资料
劳动中人们的地位和关系如何 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动 相对于奴隶,农民有一定的人身自由 失去生产资料的劳动者,受雇于资本家,成为雇佣工人
产品如何分配 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主占有农民大部分劳动成果,农民还能留下一部分归自己支配 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
[典型例题] 从东汉末年到魏晋,战乱使很多农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地、缴纳地租,还要服劳役,战乱时则被武装为私兵,不单立户口,而依附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍,但他们又有自己的财产和少量田地,并且不像奴隶那样可以被买卖。由此可推知,封建社会的生产关系中(  )
①地主占有所有土地,占有农民劳动成果 ②劳动成果能留下一部分归农民自己支配 ③剩余价值在生产过程中被地主无偿占有 ④农民有一定的自由,生产积极性提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[思维建模]
审设问 事件:封建社会农民的状况 角度:推知封建社会的生产关系
审材料 农民有自己的财产和少量田地;农民不像奴隶那样可以被买卖
找技巧 材料信息和生产关系的内容相对接
定答案 C 农民有自己的财产和少量田地,体现劳动成果能留下一部分归农民自己支配;农民不像奴隶那样可以被买卖,体现农民有一定的自由,生产积极性提高,②④正确。①中“所有土地”说法错误。封建社会不存在剩余价值,排除③
育素养 培育学生正确认识封建社会生产关系的科学精神
议题三:资本主义自身能否消除经济危机
                     
材料 下面是20世纪30年代爆发的经济危机中的两个情境:
情境一 美国股市崩盘,银行、商店倒闭。农场主们把一桶桶牛奶倒入河中,5万多亩棉花被点火烧光。同样,在英国、法国、丹麦、荷兰,整箱的橘子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海……
情境二 以斯密为代表的古典经济学是资本主义发展初期的主流思想,斯密从其生活的时代背景出发,主张充分发挥市场的作用,自由放任。同时,他极力主张限制政府的作用。
1.说一说资本主义经济危机的主要表现有哪些。(科学精神)
提示:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
2.哪些原因直接导致了商品的“相对过剩”,从而引发经济危机 (科学精神)
提示:(1)直接原因:①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
(2)根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
3.资本主义的经济危机能否自己克服 资本主义的命运如何 (科学精神)
提示:(1)不能。导致资本主义经济危机的根本原因在于其基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,只要资本主义私有制存在,经济危机就无法避免。
(2)资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免,资本主义终究要被社会主义所取代。
1.资本主义社会的基本矛盾
内容 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
本质 是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的表现
具体 表现 表现在消费上,是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;表现在生产上,是个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾;表现在阶级关系上,是资产阶级与无产阶级的对立
地位 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
解决 途径 社会主义取代资本主义
[名师点拨] 正确理解生产过剩
生产过剩就是指生产超出了消费需求产生的产品过剩问题。生产绝对过剩是指在合理的生产结构和价格等条件下,由于消费需求得到满足而导致的产品过剩。生产相对过剩是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
2.当代资本主义的历史命运
(1)人类社会发展的总趋势是由低级向高级不断前进,生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力状况是人类社会的普遍规律。
(2)社会主义必然取代资本主义,是人类社会发展规律的客观要求,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。
[典型例题] 1825年英国爆发了第一次全国性经济危机;1836年和1847年相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机;1929—1933年的经济危机,波及整个资本主义世界。1997年,东南亚金融危机使亚洲一些国家和地区的经济发展迅速萧条。2008年,美国次贷危机引发国际金融危机,全球经济遭受重创。对资本主义经济危机理解正确的是(  )
①资本主义经济危机的基本特征是生产的相对过剩
②引发危机的根本原因是资本主义社会的基本矛盾
③只要资本家通过适当调整就能从根本上解决危机
④危机的主要表现是劳动人民支付能力的相对缩小
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[思维建模]
审设问 事件:历次资本主义国家的经济危机 角度:对经济危机的正确理解
审材料 对资本主义经济危机理解正确的是
找技巧 排除说法错误的选项
定答案 A 资本主义经济危机是由其基本矛盾引起的,资本家的措施调整不能从根本上解决危机,③错误;生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾是导致资本主义经济危机的直接原因,而不是危机的主要表现,④错误;①②正确且符合题意
育素养 培育学生全面认识经济危机的科学精神
1.(辨识与判断)下列选项中属于原始社会的有(  )
①生产工具极其简陋 ②在生产中结成平等互助的关系
③金属工具开始广泛使用 ④城市的出现
A.①③ B.①②
C.②③ D.②④
解析:B 在原始社会,人们的劳动技能低下,生产工具极其简陋,劳动对象范围有限,社会生产力非常低下,为了生存,人们在生产中不得不结成平等互助的关系,平均分配劳动产品,①②正确;奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,③④错误。
2.(辨识与判断)“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”此诗出自唐代诗人李绅的《悯农》。诗中反映的农民生存状况的根源是(  )
A.封建君主专制制度的建立
B.封建土地所有制
C.封建官僚等级制度的确立
D.封建迷信思想的散布
解析:B “春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”该诗反映了封建地主对农民的剥削,其根源是封建土地所有制,B符合题意;经济是基础,“封建君主专制制度的建立”“封建官僚等级制度的确立”“封建迷信思想的散布”均未从经济上阐释封建剥削的根源,A、C、D均不符合题意。
3.(辨识与判断)马克思指出:“罗马的奴隶是由锁链、雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手里。”这根“看不见的线”是指(  )
A.工人对资本家的人身依附关系 
B.资本主义剥削关系
C.资产阶级国家政权 
D.资本主义私有制
解析:D 在资本主义社会里,雇佣工人的所有者是资本家,而雇佣工人之所以系在资本家的手里,原因就在于资本家占有一切生产资料,工人没有任何生产资料,即资本主义私有制。因此,“看不见的线”是指资本主义私有制,D正确,排除A、B、C。
4.(分析与综合)阅读材料,完成下列要求。
材料 他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了。
——马克思
材料是马克思对哪个社会时代进行了怎样的描述以及造成这种现象的根源是什么
解析:本题应根据设问要求,调动教材知识并结合材料分析,“他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了”,这说明在资本主义社会工人一无所有,只能靠出卖劳动力为生。在此基础上,回答出其根源是资本主义私有制即可。
答案:材料是马克思对资本主义社会工人一无所有,只能靠出卖劳动力为生这一现象的描述;其根源是资本主义私有制。
基础巩固练
知识点一 从原始社会到奴隶社会
1.2020年7月,位于湖北省应城市的大富水堤坝防汛形势严峻。在堤坝另一边,埋藏着一座5 000多年前江汉先民与洪水斗智斗勇的见证——门板湾古城遗址。该遗址的城墙与城濠以及大型房屋建筑皆保存较好。为迄今新石器时代考古发现之罕见,是中国南方水稻农业聚落的典型遗存,是五千年中华文明史的象征之一。由材料可知,在新石器时代(  )
A.人们共同劳动、共同占有生产资料
B.畜牧农耕出现,人类已实现定居
C.人们通过氏族会议来管理集体事务
D.生产力迅速发展,已经出现私有制
解析:B 门板湾古城遗址是中国南方水稻农业聚落的典型遗存,遗址里保存着城墙与城濠以及大型房屋建筑,说明当时人类已实现定居,已出现畜牧农耕,B正确;A、C、D材料未体现。
2.达尔文在环球考察中记述了这样一个故事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块布片,分给当地的每一个人。这个故事主要佐证了(  )
A.生产资料私有制要优于公有制
B.欧洲人和美洲人生活方式的差异
C.欧洲是美洲文明的发源地
D.生产力水平决定产品分配方式
解析:D 当地居民将被子撕成布片,分给当地的每一个人,说明生产力水平决定产品分配方式,D正确;在原始社会向奴隶制社会发展过程中,私有制发挥了积极的作用,但不能说私有制优于公有制,A排除;故事反映的不是欧洲人和美洲人生活方式差异的表现,B排除;美洲是美洲文明的发源地,C排除。
3.下列关于国家产生的几种说法,正确的是(  )
A.人类历史上最早的国家是封建制国家
B.国家是统治阶级剥削劳苦大众的工具
C.国家是阶级矛盾不可调和的产物
D.国家是为维护人民利益而设立的暴力机关
解析:C 随着私有制和阶级的产生,人类历史上产生了最早的国家——奴隶制国家,而不是封建制国家,A错误;国家是阶级统治的工具,即一个阶级统治另一个阶级的工具,剥削阶级国家是统治阶级剥削劳苦大众的工具,社会主义国家不是,B错误;国家是社会发展到一定阶段的产物,是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是一个阶级统治另一个阶级的工具,C正确;国家是为维护统治阶级利益而设立的暴力机关,D错误。
知识点二 从封建社会到资本主义社会
4.在封建社会初期,地主阶级通过掌握土地这一生产资料,对使用土地的农民通过收取地租、放高利贷等手段进行剥削。对此认识正确的是(  )
①利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式 ②地主收取地租是人类社会进入阶级社会的重要标志 ③地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主 ④封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:D 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,①错误;奴隶制的确立是人类社会进入阶级社会的重要标志,②错误;地主阶级通过掌握土地这一生产资料,对使用土地的农民通过收取地租、放高利贷等手段进行剥削,说明地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,③④正确。
5.佃农通常是指封建地主制经济下租种地主土地的农民。在中国,不同时期又有田客、佃客、地客、庄户、佃户等称谓。西欧封建领主制经济下承租份地的农民也称佃农。这表明,在封建社会(  )
①劳动者完全失去土地,靠出卖劳动力为生 ②地主阶级通过对土地的占有来剥削劳动者 ③收取地租成为地主剥削农民的主要方式 ④农民的劳动成果全部归地主阶级所有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C 封建社会中劳动者占有一部分土地,排除①;农民除了缴纳地租外,剩余的一部分劳动成果归自己支配,排除④;农民租种地主的土地,可见地主阶级通过对土地的占有来剥削农民,②正确;农民租种地主土地,需要缴纳地租,③正确。
6.17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命,迅速让资本主义在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下,推翻封建统治阶级,建立了资本主义国家。资本主义社会与封建社会相比较,其进步性主要表现在(  )
①阶级剥削被民主制度所取代 ②君主专制被民主制度所取代 ③等级思想被平等思想所取代 ④劳动者已占有一切生产资料
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C 在资本主义社会里也有阶级剥削的存在,①错误;根据所学知识,资本主义社会与封建社会相比较,资本主义社会主张实现资产阶级民主制度,其进步性主要表现在君主专制被民主制度所取代、等级思想被平等思想所取代,②③符合题意;在资本主义社会中,资本家占有一切生产资料,④错误。
7.最早的资本主义,应该追溯到14、15世纪,当时地中海沿岸的某些城市(例如威尼斯)已经稀疏地出现了资本主义生产关系的萌芽。资本主义生产关系的建立具备的基本条件是(  )
①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 ②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 ③新兴资产阶级思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号 ④需要有马克思主义这样的先进理论来武装无产阶级
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:A 资本主义生产关系的建立具备的两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本,①②正确;③④不属于资本主义生产关系的建立具备的两个基本条件。
8.马克思在《资本论》中写道:市场经济无法消除产生经济危机的根源,因而经济危机周期性地爆发。经济危机的这种周期性使资本主义再生产也表现出周期性,这种周期包括四个阶段:危机、萧条、复苏和高涨。以下对资本主义经济危机的相关知识表述正确的是(  )
①生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征 ②生产绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征 ③资本主义经济的繁荣只是暂时的,繁荣包含了新的危机的先兆
④导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义公有之间的矛盾
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:A 在资本主义经济危机时期,产品属于相对过剩阶段,而非绝对过剩阶段,①正确,②错误;资本主义经济发展周期包括四个阶段,繁荣和萧条都是暂时的,繁荣包含了新的危机的先兆,③正确;导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,④错误。
9.马克思说:“一切现实的危机的最终原因始终是,群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这段论述表明(  )
①生产绝对过剩是经济危机的基本特征 ②经济危机的发生根本上在于资本主义社会的基本矛盾 ③生产结构严重失衡是爆发经济危机的重要原因 ④经济危机的发生与群众的消费意识落后有关
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:D 资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,②正确;生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,①错误;生产结构严重失衡是爆发经济危机的重要原因,③正确;“群众贫穷和群众的消费受到限制”意味着经济危机的发生与劳动人民有支付能力的需求有关,材料未涉及群众的消费意识落后与否,排除④。
10.社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反复。但资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。社会主义最终会取代资本主义的原因是(  )
①随着生产社会化发展,资本主义基本矛盾日趋尖锐化
②随着生产的无限扩大,资本主义无法克服经济危机的弊端 ③随着阶级斗争的激化,资产阶级会主动放弃统治地位 ④随着经济危机的爆发,生产资料会逐步向工人阶级转移
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:A 资本主义必然灭亡是资本主义基本矛盾运动的必然结果,资本主义社会基本矛盾日趋尖锐化,资本主义经济危机的弊端无法克服,最终会推动资本主义走向灭亡,①②符合题意;资产阶级不会主动放弃统治地位,③错误;生产资料不会随着经济危机的爆发向工人阶级转移,④错误。
素养提升练
11.2019年7月,我国良渚古城遗址被列入世界遗产名录。在良渚古城遗址发现的较大规模的古城、大型水利工程,证明良渚早在5 000年前就是“一个组织度极高的社会或国家形态”,这实证了中华文明始于5 000多年前。这表明(  )
①该遗址佐证了我国迈入文明时代 ②奴隶制国家是阶级统治的工具 ③城市被看作国家产生的重要象征
④社会分工是古城建成的重要原因
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析:A 在良渚古城遗址发现的较大规模的古城、大型水利工程,证明良渚早在5 000年前就是“一个组织度极高的社会或国家形态”,城市被看作国家产生的重要象征,这佐证了我国迈入文明时代,①③符合题意;奴隶制国家及社会分工在材料中都未体现,②④排除。
12.封建时代的欧洲各国,普遍存在“金字塔”状的等级制度。等级,依据占有领地的多少而定。处于封建等级最底层的,是广大农民和其他劳动者,他们背负着整个封建上层等级的重压。这说明(  )
①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾 ③农民阶级反抗地主阶级剥削压迫的斗争没有停止过
④奴隶制被封建制取代是社会生产力发展的必然结果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:A 封建时代的欧洲各国,普遍存在“金字塔”状的等级制度。等级,依据占有领地的多少而定。处于封建等级最底层的,是广大农民和其他劳动者,他们背负着整个封建上层等级的重压。这说明封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,也说明农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾,①②符合题意;图示未能揭示农民阶级反抗地主阶级剥削压迫的斗争,也未能反映奴隶制被封建制取代,也就不能体现农民阶级反抗地主阶级剥削压迫的斗争有没有停止过,不能体现奴隶制被封建制取代是社会生产力发展的必然结果,③④不符合题意。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 在奴隶社会,奴隶主占有大量奴隶,他们可以任意买卖奴隶,可以把奴隶当作财产转让、赠送,也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠,就毒打他们,若有反抗,就要处以各种酷刑。
材料二 据清代文学作品和史书的描述,地主郝氏,一次待客就用去白银10万两;道光皇帝的御膳房,有金银器皿3 000多件,仅皇帝一顿饭的花费,就相当于5 000个农民一天的生活费用。与此形成鲜明对比的是,我国封建社会流传着这样一首民谣:“种田的,吃米糠;纺织工人没衣裳;建筑工人住窑房。”
结合材料,应用“原始社会的解体和阶级社会的演进”相关知识,区分奴隶制和封建制生产关系的异同。
解析:本题要求区分奴隶制和封建制生产关系的异同。回答本题需要结合奴隶制和封建制生产关系的特点进行比较,角度是构成生产关系的要素,所以可以从生产资料的归属、人们在生产过程中结成的关系和地位、产品分配方式等进行区分,相同点可以从都是私有制,都没有真正的人身自由,都受到残酷剥削等分析。
答案:(1)从不同点看:①生产资料归属不同。在奴隶社会,奴隶和生产资料全部归奴隶主所有;在封建社会,大部分土地归地主阶级所有,农民可以占有一部分生产资料。②人们在生产中的相互关系和地位不同。在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;在封建社会,地主不完全占有农民,农民处境有一定改善,能够比较自主地劳动,但没有真正的自由。③产品分配方式不同。在奴隶社会,奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料;在封建社会,地主阶级通过地租、高利贷等方式,占有农民大部分劳动成果,农民的劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。
(2)从相同点看:①都是生产资料私有制。②奴隶和农民都没有真正的人身自由。③尽管农民受剥削的程度比奴隶有所减轻,但他们仍然受着残酷的剥削。
14.阅读材料,完成下列要求。
员工持股计划最早起源于20世纪中叶的美国。这种让员工成为公司股票所有者的方式,使员工积极地经营公司,产生充满活力的责任感,在提升效率、降低成本等方面取得了巨大的成绩。调查发现,使用这种方式的公司要比其他公司发展快2~4倍。甲同学据此认为,资本主义国家找到了避免下一轮经济危机的有效方法。
结合材料,运用资本主义社会的有关知识,简要评析甲同学的观点。
解析:本题属于评析类题目,有一定的综合性,首先分析员工持股计划有一定的积极作用,但没有改变资本主义雇佣劳动关系,然后从资本主义基本矛盾角度分析,这是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,决定着资本主义的命运。
答案:(1)随着科学技术的进步和生产社会化程度的提高,资本主义国家为缓和资本主义基本矛盾,在生产资料资本主义私有制的基础上,进行了一系列变革。员工持股计划的推行正是资本主义自我调节的一种措施,但并不能改变资本主义雇佣劳动关系的实质,资本家与工人之间仍然是剥削与被剥削的对立关系。
(2)资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。因此,下一轮经济危机同样不可避免。第二框 科学社会主义的理论与实践
情境诱思
  习近平总书记强调,“无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点”。“从世界社会主义500年的大视野来看,我们依然处于马克思主义所指明的历史时代”。这意味着科学社会主义依然具有真理光芒。
科学社会主义是在什么历史条件下产生的 产生的理论基石是什么 经历了哪些实践的过程 今天,我们就一起带着这些问题探究“科学社会主义的理论与实践”吧!
网络导学
[footnoteRef:0]一、科学社会主义产生的历史条件 [0: 知识拓展
1.空想社会主义的基本观点和主张:①废除私有制和雇佣劳动,消灭阶级和阶级差别。②改变资本主义分配制度,实行共同劳动,合理分配。③消灭商品交换,有计划地组织生产。④消灭城乡差别、脑力劳动和体力劳动差别、阶级差别。⑤主张把国家变成纯粹的生产管理机构,直至最后消亡。⑥妇女解放和婚姻自由问题。
易错纠偏
1.三大工人运动的发生标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。(  )
提示:× 以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,但并没有推翻资产阶级的统治。
2.马克思、恩格斯全面吸收了德国古典哲学,创立了唯物史观。(  )
提示:× 马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。]
1.空想社会主义
(1)背景:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。
(2)意义:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
(3)进步性:空想社会主义先驱看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。
(4)局限性:空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.资本主义的发展和工人运动的兴起
(1)工人运动兴起:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
(2)历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
二、科学社会主义的创立
1.两大学说理论基石
(1)马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。
(2)马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。
2.重大意义
(1)唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
[footnoteRef:1](2)剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 [1: 知识拓展
2.科学社会主义与空想社会主义的根本不同点,就在于科学社会主义“不再被看作某个天才头脑的偶然发现,而被看作两个历史地产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物”。
易错纠偏
3.《共产党宣言》的发表标志着社会主义制度的建立。(  )
提示:× 《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
4.在社会主义制度下,对个人消费品实行按需分配。(  )
提示:× 在社会主义制度下,对个人消费品实行按劳分配,不是按需分配。
5.社会主义必然战胜资本主义,所以社会主义的发展是一帆风顺的。(  )
提示:× 社会主义必然战胜资本主义,这是历史的必然趋势,但是社会主义的发展不是一帆风顺的,充满着各种困难和挫折。
]
(3)唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
3.《共产党宣言》
(1)地位:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(2)内容
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。
三、社会主义从一国到多国的实践
1.社会主义生产关系
(1)确立:1917年,俄国爆发了十月革命,在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。
(2)特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。
2.俄国十月革命的意义
(1)建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
(2)第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
3.社会主义人类社会发展的进程与趋势
(1)从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。
(2)从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
议题一:社会主义为什么能实现由空想到科学的飞跃
材料一 空想社会主义的开山之作,英国莫尔发表的《乌托邦》一书深刻揭露了资本主义原始积累过程中的悲惨景象,同时描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会。包括法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文在内的空想社会主义者揭露资本主义社会的罪恶,批判资本主义制度,论证未来社会代替资本主义社会的必然性和合理性,对未来社会提出一些积极主张和有价值的猜测。但是,他们都没有找到实现社会理想的正确道路和社会力量。
材料二 1883年3月,恩格斯在马克思墓前的讲话中指出,马克思发现了人类历史的发展规律,物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,为了生活,人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
1.结合材料,阐述空想社会主义的历史贡献和局限性。(科学精神)
提示:(1)历史贡献:空想社会主义对资本主义进行了揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,是科学社会主义的思想来源。
(2)局限性:空想社会主义者反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.结合材料,说明马克思的两大发现为什么能够使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃。(科学精神)
提示:马克思的两大发现揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
1.全面认识科学社会主义产生的条件
具体表现 具体内容
思想 来源 空想社会主义 空想社会主义者看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达对未来理想社会的诉求,为科学社会主义提供了思想来源
历史 前提 资本主义的发展 资本主义的发展,暴露了资本主义的基本矛盾,展示了资本主义社会的弊端,为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会基础
工人运动的兴起 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,为科学社会主义奠定了实践基础
理论 基石 唯物史观 揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
剩余价值学说 揭示了资本主义剥削制度的本质,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,为无产阶级的斗争指明了方向
诞生 标志 《共产党宣言》的发表
2.科学社会主义的科学性
(1)诞生标志:1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义是在实践的基础上产生的。
(2)理论基石:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
(3)实践检验:俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,标志着科学社会主义从理论变成现实。科学社会主义在21世纪中国特色社会主义的伟大实践中焕发出强大的生命力。
[典型例题] 空想社会主义者欧文认为,尽管工人对资本家的愤怒是有理由的,但把“人间地狱”变成地上天堂,不能靠愤怒,不能靠阶级斗争,而只能靠宣传、示范从而争取舆论。由此可见,空想社会主义者(  )
①对科学社会主义的产生没有贡献 ②主张阶级调和,反对阶级斗争 ③从理性、正义等原则出发,掩饰资本主义的弊端 ④没有找到进行社会变革的正确途径
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
[思维建模]
审设问 事件:空想社会主义者欧文的观点 角度:对空想社会主义者的正确理解
审材料 对资本家的愤怒只能靠宣传、示范从而争取舆论
找技巧 把握题干中“只能靠宣传、示范从而争取舆论”的理解
定答案 C “只能靠宣传、示范从而争取舆论”体现了空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,也表明空想社会主义者没有找到进行社会变革的正确途径,②④符合题意;①否定了空想社会主义的进步性;③材料未体现
育素养 培育学生全面认识空想社会主义的科学精神
议题二:怎样看待社会主义必然代替资本主义
材料一 1917年,俄国布尔什维克党在世界上建立了第一个无产阶级专政的社会主义国家,开启了人类历史的新纪元,又通过大规模工业化快速崛起为世界超级大国,鼎盛时期二分天下有其一。
材料二 1989—1991年,东欧剧变、苏联解体,使得社会主义国家急剧减少,也令其余的社会主义国家产生了空前的危机。目前,世界上社会主义国家共有五个:中华人民共和国、朝鲜民主主义人民共和国、越南社会主义共和国、老挝人民民主共和国、古巴共和国。目前关于社会主义出现了五大变化:一是正在积极探索适合本国国情的社会主义道路;二是西方发达国家出现了一波又一波的“马克思热”;三是在一些原社会主义国家如白俄罗斯、俄罗斯、哈萨克斯坦和摩尔多瓦,社会主义力量正在重新集聚;四是亚洲、非洲特别是拉美一些国家在饱尝新自由主义的苦果之后,左翼政府纷纷上台执政;五是在一些不发达国家,社会主义运动出现了新的发展趋势。人类社会从来都是在曲折中螺旋式向前发展的,社会主义也必将拥有美好的前景。
1.结合材料一及相关史实,谈谈社会主义国家的建立有什么意义。(科学精神)
提示:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
2.结合材料,谈谈“五大变化”给你的启示。(政治认同和科学精神)
提示:世界社会主义运动的发展虽暂时出现严重曲折,但社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
1.社会主义必然代替资本主义的原因
(1)社会主义在曲折中持续发展是不可逆转的趋势,因为社会主义制度能够从根本上克服生产资料的资本主义私有制对生产力发展的束缚。社会主义能够在改革中不断实现自我发展和自我完善。
(2)社会主义作为一种超越资本主义的先进思想,它所追求的消灭剥削、实现社会平等、实现每个人自由而全面的发展、实现人类彻底解放、从必然王国到自由王国的飞跃等理念和价值,永远占据着人类道义的制高点,这是社会主义具有不可遏止的吸引力的根本原因。
2.中国特色社会主义是科学社会主义的继承和发展
(1)中国特色社会主义是科学社会主义当代化的结晶,科学社会主义具有与时俱进的品格,它总是随着社会实践的发展而不断发展。
(2)中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展,是当代化的科学社会主义,具有当代内涵和当代特征。
(3)中国特色社会主义是对现代文明优秀成分的积极吸纳。中国特色社会主义立足中国国情,吸收其合理因素,赋予其中国特质和中国形式。中国特色社会主义的“当代性”,是它具有强大生命力的又一重要原因。
[典型例题] 1917年11月7日,列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。十月革命的历史意义在于(  )
①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元 ③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 ④沉重打击了帝国主义的统治,推动了资产阶级革命的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
[思维建模]
审设问 事件:俄国十月革命,建立苏维埃政权 角度:十月革命的历史意义
审材料 推翻了临时政府,建立了苏维埃政权
找技巧 排除法和正选法相结合
定答案 B 《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,①错误;十月革命推动了国际社会主义运动的发展,④错误;十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,②③符合题意
育素养 培育学生全面认识十月革命意义的科学精神
1.(辨识与判断)“但是这些模范社会将如何取代现存社会,他们从未认真考虑过,他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望。”这一评价适用于(  )
A.空想社会主义者 B.无产阶级政党
C.科学社会主义者 D.资产阶级政客
解析:A 题中“从未认真考虑过”“模糊的期望”等评价尽显“空想性”,A符合题意;排除B、C、D。
2.(分析与综合)三大工人运动的爆发对科学社会主义诞生的影响在于(  )
①独立的工人运动需要科学理论的指导 ②独立的工人运动为科学理论的创立奠定了阶级基础 ③无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 ④工人运动已经从经济斗争发展到独立的政治斗争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 
解析:A 随着资本主义经济的发展,资本主义社会的阶级矛盾日益尖锐起来。无产阶级反对资产阶级的斗争在欧洲的发达国家已经发展起来,历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段。工人运动呼唤科学理论的指导,三大工人运动的爆发为科学理论的创立奠定了阶级基础,①②符合题意;③④为三大工人运动的历史意义而不是对科学社会主义诞生的影响,排除。
3.(辨识与判断)资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密在于(  )
A.无偿占有工人创造的剩余价值
B.无偿占有工人创造的劳动价值
C.在商品流通中贱买贵卖
D.采用新技术提高劳动生产率 
解析:A 由工人劳动创造而被资本家无偿占有的那一部分价值,叫作剩余价值。资本家就是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富的,由此可见,A符合题意;B、C、D不符合题意,排除。
4.(辨识与判断)1917年,俄国爆发了十月革命,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。以下对社会主义生产关系的特点表述错误的是(  )
①劳动者共同占有生产资料 ②对个人消费品实行按需分配 ③没有彻底消灭人剥削人的制度 ④人们在生产过程中建立起互助合作的关系
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:C 在社会主义生产关系中,对个人消费品实行按劳分配,在共产主义社会是按需分配,②错误,符合题意;社会主义生产关系完全消灭了人剥削人的制度,③错误,符合题意;①④正确但不符合题意。
5.(推理与论证)20世纪末期,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现了严重曲折。在此情况下,应该认识到(  )
①社会主义终将代替资本主义是不可逆转的 ②共产主义一定要实现的信念是不可动摇的 ③社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 ④马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
解析:A 20世纪末期,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现了严重曲折。在此情况下,应该认识到从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的,①②符合题意;材料强调世界社会主义运动的发展出现了严重曲折,不强调社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,③与题意不符;材料强调在马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实的过程中,世界社会主义运动的发展出现了严重曲折,④与题意不符。
基础巩固练
知识点一 科学社会主义产生的历史条件
1.空想社会主义,又称乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为欧文、圣西门和傅立叶等,空想社会主义者主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。空想社会主义产生的历史条件是(  )
①资本主义的形成与发展 ②资本主义阶级矛盾的日益激化 ③社会主义思想的完善与发展 ④无产阶级革命斗争的不断扩散
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:A 资本主义的形成与发展,特别是阶级矛盾的激化,暴露了资本主义的弊端,为空想社会主义思想的形成与发展,提供了必要的历史条件,①②正确;空想社会主义是社会主义思想的源头,社会主义思想的完善与发展是在空想社会主义产生之后,排除③;空想社会主义者否认阶级斗争,排除④。
2.在资本主义发展的不同时期,一些空想社会主义者针对当时社会与城市存在的问题提出改良设想。前期有英国莫尔的“乌托邦”等;后期有法国傅立叶的“法郎吉”,英国欧文的“新和谐公社”等。空想社会主义者的改良设想(  )
①可以消除资本主义的固有弊端 ②没有认识到阶级斗争的作用 ③强调阶级斗争 ④从理想角度推动社会的变革
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:C 空想社会主义者强调阶级调和,反对阶级斗争,排除③;改良思想否认了阶级斗争,②正确;通过改良来消除资本主义社会的弊端,属于一种纯粹的理想愿望,④正确,①错误。
3.十九世纪三四十年代,法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动,三大工人运动即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。这(  )
①表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 ②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料 ③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的 ④为科学社会主义的产生提供了思想和理论源泉
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:A 工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,①正确;工人运动的实践,为科学社会主义提供了宝贵的材料,②正确;工人运动不是对空想社会主义思想的验证,排除③;空想社会主义是科学社会主义的思想来源,排除④。
知识点二 科学社会主义的创立
4.唯物史观是科学社会主义理论的两大理论基石之一。对唯物史观的认识正确的是(  )
①揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 ②揭示了人类社会发展的一般规律 ③把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上 ④找到了变革资本主义社会的坚定力量
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:D 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,即生产关系一定要适应生产力、上层建筑一定要适应经济基础是支配人类社会发展的一般规律,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上,②③正确;①④属于剩余价值学说的意义,不符合题意。
5.社会主义理论从空想到科学的伟大飞跃,关键在于对资本主义阶级本质的揭露,以及对资本主义社会基本矛盾的认知。下列理论学说能够揭示这一问题的是(  )
A.唯物史观 B.剩余价值学说
C.德国古典哲学 D.英国古典政治经济学
解析:B 剩余价值学说揭示了资本主义的阶级本质和剥削本质,B正确;唯物史观揭示的是人类社会发展的一般规律,排除A;德国古典哲学和英国古典政治经济学,是马克思和恩格斯创立科学社会主义的理论借鉴,排除C、D。
6.19世纪中后期,马克思和恩格斯创立的学说被称为科学社会主义。科学社会主义之所以“科学”是因为(  )
①创立了唯物史观和剩余价值学说 ②揭露了资本主义制度的弊端 ③认为经济斗争是政治斗争的最高方式 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:B 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①④正确;空想社会主义也揭露了资本主义制度的弊端,因此“揭露了资本主义制度的弊端”不能成为科学社会主义之所以“科学”的原因,②排除;夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式,③错误。
7.这是《共产党宣言》的部分论述:“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面,他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”这一论述的理论价值在于(  )
A.阐明了建立无产阶级政党的必要性
B.论证了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用
C.揭示了人类社会发展的一般规律
D.阐述了未来共产主义社会的理想目标
解析:A 《共产党宣言》总结工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性,A正确且符合题意;唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,B错误;C、D材料未体现。
知识点三 社会主义从一国到多国的实践
8.某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中,收集到如下事件。其中对应正确的是(  )
①空想社会主义的形成——科学社会主义产生的理论基础 ②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学 ③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生 ④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:D 十九世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义的学说、英国的古典政治经济学以及德国的古典哲学均是科学社会主义的理论基础,①错误;唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,②错误;1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,③正确;十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元,④正确。
9.十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。由此判断十月革命(  )
A.确立了社会主义生产关系
B.实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
C.开启了人类历史的新纪元
D.坚定了共产主义一定要实现的信念
解析:B 材料强调十月革命使科学社会主义从理论走向现实,B符合题意;A、C、D在材料中未体现,排除。
10.社会主义从空想到科学,又从理论到现实,分别对应的标志性事件是(  )
A.巴黎公社和俄国十月革命
B.《共产党宣言》发表和巴黎公社
C.《共产党宣言》发表和俄国十月革命
D.《共产党宣言》发表和社会主义中国的成立
解析:C 巴黎公社不是社会主义从空想到科学的标志,A错误;巴黎公社不是社会主义从理论到现实的标志,B错误;《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生,俄国十月革命实现了社会主义从理论到现实的历史性飞跃,C符合题意;社会主义中国的成立不是社会主义从理论到现实的标志,D错误。
素养提升练
11.伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义者。空想社会主义者(  )
①找到了进行社会变革的正确途径 ②主张建立人人平等没有剥削的社会 ③主张通过阶级斗争推翻资产阶级统治 ④看不到人民群众在社会变革中的作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:C 空想社会主义者没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径,①错误;空想社会主义者表达对未来理想社会的诉求,主张建立人人平等没有剥削的社会,②正确;空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,因而也就看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,③错误,④正确。
12.1848年2月马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》,是关于科学社会主义的第一个纲领性文献,标志着科学社会主义的诞生。一百多年来,《共产党宣言》通过多种文字传遍全球,改变世界。《共产党宣言》的发表(  )
①为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导
②科学揭示了资本主义制度必然灭亡的时间节点
③标志着空想社会主义发展成为科学社会主义
④为社会主义社会的建立奠定必要的物质条件
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:B 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生,《共产党宣言》的发表为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导,①正确;《共产党宣言》科学揭示了资本主义制度必然灭亡,但没有揭示资本主义制度必然灭亡的时间节点,②错误;1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生,③正确;《共产党宣言》仅仅是一部著作,它的发表不能为社会主义社会的建立奠定必要的物质条件,④错误。
13.阅读材料,完成下列要求。
  社会主义作为一种理论形态,在资本主义萌芽时期就已出现,从1516年英国人莫尔的《乌托邦》一书问世,到《共产党宣言》的发表,已经有300多年的历史。但由于资本主义发展不充分,也由于空想社会主义者历史观的局限,他们对社会主义的认识长期囿于天才的设想之中,正如恩格斯所说:“解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中,所以只有从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是弊病,消除这些弊病是思维着的理性的任务。”
  《共产党宣言》从现实的经济关系和阶级关系出发,指出资产阶级在自己的发展进程中不仅锻造了置自身于死地的武器,而且产生了运用这一武器的人;当它创造的财富不能为自己的关系所容纳时,它的外壳就要炸毁了,剥夺者就要被剥夺了。《共产党宣言》不仅找到了资产阶级灭亡的原因,而且找到了埋葬它的掘墓人,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
(1)结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的知识,对空想社会主义进行简要评价。
(2)结合材料,运用“科学社会主义的创立”的知识,分析为什么社会主义能够实现从空想到科学的飞跃。
解析:第(1)问,可结合材料从空想社会主义具有积极的一面和空想社会主义具有阶级局限性两个方面进行回答。第(2)问,可结合材料中“《共产党宣言》从现实的经济关系和阶级关系出发”“《共产党宣言》不仅找到了资产阶级灭亡的原因,而且找到了埋葬它的掘墓人”指出,实现了社会主义从空想到科学的飞跃;马克思和恩格斯创立的唯物史观和剩余价值学说,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
答案:(1)①积极成分:空想社会主义者看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,表达了对未来理想社会的诉求。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。②局限性:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
(2)马克思、恩格斯创立的唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。唯物史观和剩余价值学说,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 如果我们选择了最能为人类谋福利的职业……我们的幸福将属于千百万人……
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
您认为男人的最好品德 刚强。
您认为女人最值得珍重的品德 柔弱。
您的特点 目标始终如一。
您对幸福的理解 斗争。
您对不幸的理解 屈服。
您喜欢做的事 啃书本。
您喜爱的颜色 红色。
您喜爱的座右铭 怀疑一切……
——《马克思的自白》
材料二 他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样,活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、忌恨、诽谤的折磨。尽管如此,马克思一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊
(1)结合所学知识,分析马克思创立科学社会主义的历史条件。
(2)阅读材料,你能获得怎样的人生感悟 (写出三个词语即可)
解析:第(1)问,从思想来源、历史前提、理论基石三个方面进行回答即可。第(2)问,试题具有开放性,可围绕主题,把握要求,多角度思考作答。材料介绍了马克思对真理的追求,具有远大的志向、坚强的意志,和各种困难作斗争,因此可以从个人志向、个人意志、创新方面分析作答。
答案:(1)①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。③马克思的两个伟大发现——唯物史观和剩余价值学说,为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
(2)示例:志存高远;顽强意志;创新精神。

展开更多......

收起↑

资源列表