10.2活出生命的精彩 课件(29张幻灯片)+3视频

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10.2活出生命的精彩 课件(29张幻灯片)+3视频

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(共29张PPT)
新课导入
建党100周年庆祝大会上,青年们的誓言铿锵有力!“请党放心,
强国有我”你准备如何践行诺言?
10.2 活出生命的精彩
第十课 绽放生命之花
生命的使命
他人的
生命
自己的
生命
态度
生命质量
伟大——平凡
关切——冷漠
充盈——贫乏
生活的态度影响生命质量
学会关切拒绝冷漠
善待他人传递温暖
生命独特在平凡中
使命不同创造伟大
积极态度充盈生命
丰富人生远离贫乏
本课梗概
自主预习
1. 生命贫乏的表现有哪些?
2.如何让生命充盈?
3. 如何做到关切生命?
4.如何在平凡中创造伟大?
一.贫乏与充盈
16岁的时候,河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。
16岁的时候,山西中学生小丽已经扛起一个家…
16岁的时候,安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿,立志传承中国木雕工艺。
思考:同样是16岁的中学生,生活环境不同,在他们身上却有相同的地方。是什么?
他们生活充实,追求进步,勇担责任,积极向上。
运用你的经验
这是一种怎样的生活状态?
贫乏
无所事事
注意:贫乏与贫穷:生命的贫乏多指精神层面,生活的贫穷多指物质层面。有些人虽然物质条件充裕,但精神却是贫乏的。
思考:你如何看待这种沉迷网络的现象?
结论:一些青少年缺乏自控能力,把自己封闭在网络世界里,与现实世界疏离。缺乏生活目标,整日无所事事,这样的生命是贫乏的。
笔记1 生命贫乏的表现?
①有的人把自己封闭起来 ,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长;
②有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
结合视频思考:如何让生命充盈?
学霸经验:
阅读好书
专注地做自己热爱和有兴趣的事情
走出家门,了解他人不同方式的生活
外出旅行,看看不同的风土人情
积极参加社会公益活动
献爱心帮助孤寡老人
扶助老弱病残
为灾区捐款
……
和同学交流:如何让生命充盈
笔记2 如何让自己的生命充盈?
①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
②敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
让生命充盈
选择积极的生活态度
选择消极的生活态度
让生命贫乏




二.冷漠与关切
思考:如何评价上述现象?
结论:上述现象是漠视生命、对生命缺乏关爱的表现。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有人的冷漠都有理由,然而,没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。
人倒了可以扶起来,人心倒了就扶不起来了!
如何拒绝冷漠,关切生命?
71岁的任老汉行走在鄱阳湖路上时突然感觉不适,晕倒在路边绿化带里,而且头也被摔破。过路的市民毫不犹豫地伸手相助,其中一位名叫曹慧宁的小伙子还紧急为老人采取了急救措施。最终在众人的帮助下,老人被及时送到了医院救治,由于抢救及时老人已经脱险。
请你对上面新闻事件做简要评析。
结论:我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人,照亮他人。
如何拒绝冷漠,关切生命?
无偿献血
红丝带活动
捐献器官
抗震救灾
热心捐款
关注弱势
结论:用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
如何拒绝冷漠,关切生命?
笔记3 如何拒绝冷漠,关切生命?
(1)我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
(2)用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
(3)用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
三.平凡与伟大
探究四 如何在平凡中创造伟大
结论:每个人的生命都有自己独特的使命。有时候,我们不甘心湮没在人群中,希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
古往今来,消失的生命不知有多少,但是在千百年后,我们还能记住他们的名字和事迹。你能列举一些被历史所铭记的人吗?
李时珍撰写《本草纲目》
鲁迅创作了《狂人日记》
时传祥是普通劳动者的楷模
结论:②伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
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在这场英雄向前扑灭山火的行动里,无论是冲锋在扑灭山火救援一线的是消防员、武警官兵、解放军,还是他们身后的志愿者和医护人员,这些“十八路英雄”组成了血肉长城。
③与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在书写自己的生命价值。
思考:如何在平凡中书写伟大?
结论:生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!向所有不幸感染的病患者表示慰问!向所有平凡的英雄致敬!我为伟大的祖国和人民而骄傲,为自强不息的民族精神而自豪!
—习近平
笔记4 怎样在平凡中创造伟大?
(①每个人的生命都有自己独特的使命。
②伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响一代又一代人。
③与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值.
④生命虽然平凡但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大。
活出生命的精彩
贫乏与充盈
生活态度影响生命质量
共同营造互信、友善、和谐的社会
生命拒绝冷漠
普通人的生命价值
平凡与伟大
伟大在于创造和奉献
冷漠与关切
生命是一个逐渐丰富的过程
从平凡中闪耀出伟大
关注自身发展,关切他人生命
课堂小结
伟大在于创造和奉献
1.生命有贫乏,有充盈。下列属于充盈生命的是( )
①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
②小红抗挫折能力比较弱,遇到困难就退缩
③小华寒假里为养护精神每天坚持阅读名著
④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情
A. ① ② B.①④ C.②③ D.③④
D
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2.古人云:“眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏熟读五经诸史。”这启示我们( )
①敢于探索尝试,不惧野外冒险
②扩展生活阅历,让生命更充盈
③学会做 人做事,修炼道德操守
④友善对待他人,包容一切错误
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
3.下面漫画警示我们( )
①克服对社会的冷漠情绪与“看客"心态
②生命拒绝冷漠,他人生命比自己更重要
③关 切和善待他人生命,传递生命的温暖
④所有的冷漠都有理由,不要太强人所难
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
4.“七一勋章”获得者黄文秀,放弃大城市的工作机会,回到家乡,到贫困村担任驻村第一书记在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,直至献出了年轻的生命。她用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。从中我们可以感悟到.( )
①生命的意义在于对社会做出了贡献
②只有牺牲个人利益,才能实现生命价值
③要在为人民服务中提升生命的价值
④提升生命价值的目的是赢得百姓的赞誉
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C

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