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【第十四课】
唤醒学习热情
八年级
观察图中两组人物的学习状态，你属于哪一种？
快乐学习VS痛苦学习
活动一 面对倦怠
对照一下，你是否有下列类似情况。
倦怠还有哪些表现呢？
倦怠产生的原因有哪些？
1、学习方面：
2、人际交往方面：
3、社会环境方面：
产生倦怠的原因
小组分享时间
找找原因
1、学习方面：
2、人际交往方面：
3、社会环境方面：
产生倦怠的原因
活动二 唤醒热情
如何调动学习积极性，精神饱满、富有效率地开展学习活动？
活动三 调整心态
小组讨论
★ 你是否同意上述观点？为什么？
★ 怎样才能克服消极心态，保持积极心态？
1 树立正确的人生目标
2 减轻压力
3 劳逸结合
4 正确面对挫折
5 自我激励
唤醒学习热情
☆ 课下成立学习互助小组，定期对学习状态进行互相评定，提出改善建议，帮助有倦怠感的同学重拾学习的乐趣。
成立学习互助小组
☆ 课下成立学习互助小组，定期对学习状态进行互相评定，提出改善建议，帮助有倦怠感的同学重拾学习的乐趣。
☆ 尝试回家组织一个家庭恳谈会，与家长交心谈心，说说自己的压力或倦怠感，以取得家长的理解和支持，在良好的家庭氛围中消除压力，振作精神。
成立学习互助小组
开个家庭恳谈会
谢 谢

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