资源简介

(共12张PPT)
【第八课】
不同学科 别样乐趣
八年级
同学
我们班的麦霸，唱歌特棒
同学
体育健将，运动会上的明星
同学
我们班的最强大脑，能解出超级数学难题
同学
演讲和朗诵的能手，声音也很好听。
同学
既能画出让人惊叹的美图，也能画出让人捧腹的漫画
同学
十分博学，谈起历史故事滔滔不绝
同学
作文总是被当做范文
A
G
E
D
C
B
F
请选出与下列七种描述对应的同学
每种类型的同学，邀请一位来分享
活动一 人物采访
你的特长是什么？
在做与自己特长有关的事情时，有什么感受？
活动一 人物采访
你最擅长的学科是什么？
你最喜欢的学科有哪些？
英语
数学
活动二 趣味大比拼
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
语文
历史
地理
物理
体育
音乐
心理
美术
如同每个人都有自己的优点一样，每个学科都有着独特的乐趣。
比一比，哪一组发现的趣味多
英语
数学
活动二 趣味大比拼
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
语文
历史
地理
物理
体育
音乐
心理
美术
每组小组代表分享
1组
2组
3组
4组
小提示：
1.培养学科情感；
2.善于联想；
3.把学习知识与生活运用结合起来；
4.利用学科特点激发学习兴趣。
请查阅相关资料，看看我们的大脑中哪些区域负责运算、分析等逻辑思维活动，哪些区域负责空间几何、绘画等形象和感性加工活动？
不同的学科就像不同的音符，
发现其中的乐趣和美妙，
才可以奏响美丽的乐章

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