《节约调查与行动-创意设计与制作塑料袋巧利用》(课件)-五年级上册劳动苏教版(共32张PPT)

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《节约调查与行动-创意设计与制作塑料袋巧利用》(课件)-五年级上册劳动苏教版(共32张PPT)

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(共32张PPT)
塑料袋巧利用
创意设计与制作
——塑料袋巧利用
活动目的:
本次实践活动,本着自主、合作、创新、绿色环保的宗旨,引领学生认识了塑料袋的材质特点,进行创新设计与制作。在活动中,引导学生通过合作完成设计与制作任务,锻炼学生动脑、动手和语言表达能力,培养学生与他人交流、分工、合作的能力。本次实践活动及其延伸活动,都在推行“绿色环保、变废为宝”理念,响应国家绿色生态文明建设,培养学生养成热爱环境,保护环境的好习惯,并带动身边的人“绿色环保,废物利用”
活动重难点:
1.创意设计与展示。
2.创意制作与展示。
活动准备:准备材料(塑料袋)、制作工具及辅料。
(垃圾很多)所以要实行——有一类叫“可回收垃圾”,回收的物品用来干什么?
(指明说:再利用或做原料再加工利用)
其中有一种回收物,我国目前还不能进行二次生产,它就是——你对它有哪些了解?
(生回答,预设:白色污染危害大、降解时间长、回收后的利用率低等)
怎样让回收的塑料袋变废为宝,在生活中最大限度地利用起来。
创意设计小达人
创意制作环节
1.塑料袋制作时好操作吗?请举例子说说(生举例),怎样克服?(生答合作)塑料袋这种材质可以用哪些制作方法?(生回答,预设:剪、粘、扎、编、辅助材料等)。
出示“温馨提示”,师生阅读后,学生开始创意制作,教师巡视指导。
3.制作生合作制作,师巡视指导
4.展示 小组代表上台边展示边解说完成过程,其他学生评议,作品放展示台。
温馨提示:
1.注意安全使用剪刀;
2.小组内分工明确,每两人或三人合作一项任务;
3.制作完成收拾好卫生。
请同学们课下继续探究塑料袋的巧利用,和家人、朋友一起体验塑料袋制作。
谢谢

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