资源简介

(共17张PPT)
一年级 上册
整
理
书
柜
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安全规范儿歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实践室口令
01
了解劳动
观察书柜，想想物品放置是否合理，怎样整理更整齐美观
02
劳动准备
书柜、书籍、抹布。
03
一起劳动
1. 清理书柜内的书籍，在搬运书籍的时候要轻拿轻放，保护好书籍。
2. 用抹布把书柜打扫干净，不用的物品收纳起来。
3. 把书籍分类整理。书籍可分为名著类、童话类、诗集类、科普类和工具书等类别，也可根据自己的实际情况或者喜好进行分类。
4. 将分好类的书籍按照大小和使用习惯上架，摆放整齐，例如经常看的书籍就可以放在比较好拿取的地方。
04
劳动感悟
通过本次劳动实践，我学会了整理自己的书柜，整理书柜时先___________，再______________，最后____________。
我感到_______________。
05
劳动拓展
遇到类别不方便查找的时候，我们可以使用标签。将书按类放好后，试着制作标签，并贴在书柜上，这样就可以快速找到需要的书籍。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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