资源简介

(共19张PPT)
一年级 上册
洗
手
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安全规范儿歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实践室口令
01
了解劳动
什么时候必须洗手？
02
劳动准备
洗手液、毛巾
03
一起劳动
1.用流水打湿双手，压取适量洗手液到手心。
2.掌心相对，手指并拢，并相互揉搓。
3.手心对手背，沿指缝相互揉搓，双手交换进行。
4.掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
5.弯曲手指关节，半握拳，把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行。
6.一只手握另一只手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。
7.弯曲各手指，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行。
8.用流水冲洗干净手上的泡沫。
9.用毛巾擦干双手。
04
劳动感悟
通过本次劳动实践，我知道了洗手分为以下几个步骤，它们分别是________、_________、__________、_______、__________、_________、_________、和_________。在搓洗的时候要记得________，养成节约用水的好习惯。洗完手记得要使用_________擦干双手。
05
劳动拓展
洗脸是对脸部的清洁工作。洗脸的时候先用温水把脸部浸湿，再依次清洗脸部眼角、耳朵、脖子和鼻子，然后浸湿搓洗毛巾，拧干毛巾，擦干脸上的水，这样脸就洗好了。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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