资源简介

4 上学路上
教材分析
为了一年级新生适应环境，顺利安全的融入小学学习，本课从学生生活最常见的角度--上下学的路出发，引发学生展开观察、讨论和反思。提高自我安全防护意识和自我管理意识。为培养更好地适应时代要求的高素质的学生奠定基础。随着社会发展，城乡各处的交通状况都是复杂的，因此，学生必须具备相关的规则意识，养成自觉遵守规则的习惯和意识，才有能力使自己健康安全的成长。
本课主要设计三条线索：第一，熟知自己的上下学方式、路线和环境;第二，知道常见交通信号标识的含义，能在生活中自觉遵守交通规则。而学习遵守交通规则的目的除了增强个人安全意识外，还注重激发孩子主动自觉遵纪守法的意识，为成为文明的社会公民奠定基础。第三，引发学生感受社会工作者和家人对他们默默付出的辛劳和爱，激发孩子感恩之心。使孩子在路上充分感受到温暖和安全感。
本课从学生实际生活出发，小处着手，大处着眼，使新生适应教育和道德教育落在学生最直观可见之处，并给学生带来爱与快乐的感受。
学情分析
每天经过上学路线往返家校之间，对于学生安全来说是非常重要的内容之一。一年级新生刚刚上学，对学校及周边环境是陌生的，多数孩子还习惯于在父母家人的揽翼下生活，对上学放学这一常见且重要的过程缺少相关的经验，对所经历的路线、方式等也欠缺观察和了解。上过幼儿园的孩子对浅显的交通安全常识略有了解，因为家庭观念的差异，孩子的安全意识差异显著，大多没有自觉遵守交通规则的意识观念。这个年龄的孩子是具有很强的好奇心和热情的，陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，引发他们强烈的探究欲。借助这一特点，通过多样的学习方式，促使学生看到、了解到和直观体验到关于上学路上的规则、有人相助的温情能够大大激起孩子对正确的人生观、价值观和道德观的追求，从遵守交通规则，对培养自觉遵守社会公约，提高安全自护意识、提升自我管理能力具有极大的帮助。
教学目标
1.情感、态度和价值观目标：引导学生体会上学路上的快乐和温暖、学会感恩，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。
2.能力目标：培养观察能力与生活实践能力，帮助学生初步树立安全及遵守规则的意识，学会保护自己。
3.知识目标：让学生熟悉自己的上学路线，认识常见的交通标志，知道常见的交通标志的含义。
教学重难点
让学生熟悉自己的上学路线，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全；认识常见的交通标志，知道常见的交通标志的含义；帮助学生初步树立安全及遵守规则的意识，学会保护自己。
教学过程
【新课导入】
师：同学们，图片上的小朋友们都背着书包，他们要去干嘛？出示图片
生：上学。
师：对，他们去上学，这也是我们今天要学习的内容。
出示课题《上学路上》并板书
【新课讲授】
一、不同的上学路
分享：自己的上学路
师：小朋友们，你每天是怎么来学校的？
生：妈妈骑摩托车送我来的、爸爸开车送我来的、和奶奶一起走路来的、坐校车......
师：据老师了解，有些地区的孩子是这样来上学的···
（出示偏僻地区孩子的上学路上的图片，有跋山涉水、走悬崖峭壁、爬天梯来学校的。）
思想升华：请同学们珍惜来之不易的学习机会！
师：我们的家和学校的距离不一样，近的步行、坐摩托车来上学，远的坐校车、小汽车来学校，那你上学路上会经过哪些地方呢？我们一起来动手画一画自己上学路线。
活动：“绘制上学路”
师：很好，小朋友们都有属于自己的一条上学路，那现在就请大家来画一画自己的上学路。
师：大家可以参照这个来画，注意在画的时候，将你认为有危险、需要小心经过的地方用不同的颜色标注出来。明白了吗？
生：明白。
上学路绘制中
师：很多同学都画完了，哪几位小朋友愿意来展示一下。
生：积极举手。
学生展示
师：同学们都画的很好，掌声给自己鼓励一下。以后来上学时一定要安全哦，尤其是你们做好标记的地方。
二、这样安全吗
师：虽然小朋友们的上学路不一样，但是老师希望大家都能平平安安来上学。我们来看看下面这些同学的做法安全吗？
生：不安全。
师：那怎样才安全呢？
生：不在马路边、池塘边、校车上嬉戏打闹，不玩水......
师：很好，小朋友们要熟记这首儿歌：过马路，不奔跑。坐汽车，不打闹。小河边，不玩耍。坐车后，不放手。上学走路要专心，安全行为要牢记！这样才能减少安全事故的发生。
三、道路交通安全
生观看交通安全教育视频
师：看完视频，你知道了哪些交通安全的知识？
生：交通“信号”灯红灯停，绿灯行，黄灯亮了要小心。过街要走斑马线。（红绿灯图片）
生：乘坐摩托车要佩戴头盔，做小汽车时系好安全带，12周岁以下的儿童不可以在公共道路上骑自行车。
【课堂小结】
师：这节课，我们了解了不同的上学路，知道了很多上学路上的安全隐患，还认识了很多的交通信号，懂得了遵守交通规则，只有这样，我们才能平平安安进校园，才能成为懂安全讲文明的小学生。在课堂的最后，让我们我们一起来读一读交通安全儿歌吧！
小学生，上学校，交通“信号”要知道。
红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。
靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
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