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(共12张PPT)
小花衣
生活中有许多美丽的图案。
同学们，上面的图案是不是很漂亮啊，那我们能不能利用上面的图案制作一件小花衣呢？
制作过程：
观察图形 构思花衣构图 画出花衣。
小组合作制作一件衣服，可以选择自己喜欢的方法和材料进行制作，比比看看哪组制作的小花衣最漂亮。
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gelch bloa 163 comn《小花衣》教学设计
教学目标：
1、掌握图案的装饰的方法。
2、能绘制不同形状和颜色的图案。
3、通过引导学生用制作成有特色的小花衣，培养学生的思维能力。
教学重难点：
重点：培养学生的形象思维能力。
难点：根据想象，有步骤的给所规定的图案（图像）进行装饰。
课前准备：
教师：教学课件、完成的花衣、轻音乐等。
学生：剪刀、彩纸、笔等制作材料。
教学过程：
一、导入。
师出示多图片，展示各种形态的动物，植物、图形、图案等，使学生拼、看、想，三者结合，培养学生的想象力。
二、讲解制作过程。
1、揭示讲解图案或动物、植物的装饰方法和小花衣制作方法：观察图形，然后想象花衣构图，最后画出花衣。
2、教师提示，当我们决定画哪一组主题后，还想一想，一个要怎么样画才画的丰富、饱满？
三、制作花衣。
1、四组同学合作进行，分工花出所需要的图形。
2、教师引导学生，在花衣上还可以添加其它图形、图案或形象。
四、展示作品。
1、要求学生分组展示自己的作品，教师指导穿花衣，这时播放轻音乐，学生开始穿各组做的花衣进行展示。
2、同学们对展示的花衣进行点评讨论。
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