资源简介

(共15张PPT)
二年级 上册
拖
地
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安 全 规 范 儿 歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实 践 室 口 令
01
了解劳动
小拖把，真听话，
拖完客厅拖卧室。
妈妈下班回到家，
夸我是个好孩子。
你知道拖把长什么样子吗？应该如何使用呢？拖地在家务劳动中是一个非常重要的环节。让我们一起通过自己的劳动，将地面拖得一尘不染吧。
02
劳动准备
拖把、水桶、洗洁精。
03
一起劳动
1.扫地。拖地之前要先扫地，在地板不干净时拖地，地板上会留下水印。
2.接水。在水桶里加入半桶水，水量要没过拖把头。
3.加清洁剂。往水桶里加入清洁剂，如洗洁精等。
4.涮拖把。将拖把泡在水中，使拖把头完全浸湿。然后将多余的水分拧干，保持拖把的湿润。
5.拖地。拖地时先从房间的一角开始，来回拖动拖把。如果拖把变得很脏，需再次将拖把泡在水里清洗并拧干，然后拖下一个地方。对于较脏的地面，可以多拖几次。
6.拖地完成后，将拖把洗涮干净，放回原处，并开窗通风晾干地面。
04
劳动感悟
你学会拖地了吗？在拖地的过程中，你有哪些感受？
05
劳动拓展
你做过拖把吗？试着用家里的旧衣服制作一个拖把吧。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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