资源简介

(共18张PPT)
年年有“鱼”
二年级 上册
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好。
安 全 规 范 儿 歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实 践 室 口 令
壹
了解泥塑
陶泥是一种制作陶器用的、具有良好可塑性的黏土。柔软的泥土经过了火的洗礼，就变成了坚硬的陶器。喜欢玩泥巴是小朋友的天性。同学们看着自己亲手捏制的作品，一定非常开心。今天，我们就学习用陶泥制作一条可爱的小鱼。
贰
劳动准备
500克免烧陶泥、油纸、冰棍棒、塑料泥工工具、铅笔等。
叁
一起劳动
取出陶泥，放置在油纸上，将陶泥揉成一团。
1.准备工作。
将揉过的陶泥分成两团，一团用来做鱼的身体，另一团用来做装饰。
2.分泥。
取出一团泥揉圆，然后用手掌把泥团压平整。
用铅笔在泥上轻轻地画出鱼的外形，用塑料泥工工具沿着画的外轮廓把鱼的形状刻下来。
3.做鱼的身体。
取剩下泥的一部分，约黄豆大小，做出小鱼的眼睛，贴到小鱼的头部，再用铅笔戳一个小孔。
4.做鱼的眼睛。
搓一个小泥条，装饰鱼的头部和鱼鳍。用塑料泥工工具刻出纹理。用冰棍棒按压出小鱼身上的鱼鳞。
装饰完毕，一条美丽的小鱼就做好啦！
制作完成后，整理工具，清洁台面并洗手，养成良好的劳动习惯。
5.对小鱼进行装饰。
肆
劳动感悟
1.在制作小鱼的过程中，除了团和搓，还有哪些技巧？
2.你制作的小鱼还有哪些地方需要改进？
伍
劳动拓展
尝试着用陶泥做一只可爱的海豚吧！
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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