资源简介

(共22张PPT)
三年级 上册
清
运
动
鞋
洗
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安全规范儿歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实践室口令
01
了解劳动
看一看，说一说，鞋子脏了要怎么清洗？
02
劳动准备
运动鞋、水盆、洗衣粉、肥皂、鞋刷、废旧牙刷。
03
一起劳动
1.将运动鞋上的鞋带拆下来。
2.用水盆接适量水，加入适量洗衣粉。
3.待洗衣粉溶解后，将运动鞋放入水中浸泡 10分钟左右。
4.在浸泡鞋子的同时，清洗鞋带、鞋垫等部件。
5.在鞋面及内部涂抹肥皂，用鞋刷刷洗鞋面和内部。
6.用鞋刷刷洗鞋子侧边和鞋底，再放入水中浸泡 10 分钟左右。
7.鞋刷难以触及的细小部位，可以借助牙刷刷洗。
8. 最后用清水反复漂洗3 ～ 4 次，直至鞋子没有洗衣粉和肥皂的残留。
9.. 控水，将鞋子放在通风的地方晾干。
04
劳动感悟
请你将本次劳动实践的感悟写下来。
05
劳动拓展
今天我们一起学习了刷洗运动鞋及晾晒运动鞋的方法，在家里我们还可以尝试刷洗其他种类的鞋子。查阅资料或请教家长，看一下不同种类的鞋子的清洁方法有哪些差异。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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