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(共20张PPT)
5.玲玲的画
第1课时
引入新课
嗨，大家好，我是玲玲！
玲玲特别爱画画，这个故事就与她的画有关，到底发生了什么事呢？让我们一起走进课文《玲玲的画》。
líng
玲玲
王字旁表示与玉有关，表示非常珍贵、美好的东西。
“令”表示读音。
课文中有三个词语写出了玲玲心情的变化，读课文，把它们找出来吧。
得意
伤心
满意
你能试着用几句话说说玲玲的心情为什么发生了这样的变化吗？
整体感知
初读课文，感知课文内容
听课文朗读，小声跟读，读准字音，读通句子，标出自然段序号。
字词学习
líng xiáng fú píng jiǎng cuī pā zāng
玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏
报 另 及 懒 并 糟 肯
bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn
脏乱
心脏
品读课文
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
读轻声
读二声
玲玲拿着这幅画去“评奖”，此时会想些什么？
画的好。得意
边读边思考：玲玲画得怎么样？从哪些词可以看出来？
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
做一个“端详”的动作
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
想象一下：玲玲“得意地端详”是什么样的心情？再去读一下这句话。
读第二至四自然段，思考：玲玲的心情发生了什么变化？
平舌音，催促的意思。
“玲玲,时间不早了，快去睡吧!”
爸爸又在催她了。
催
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
平舌音。就是不干净的意思。
想象一下：此时的画变脏了，会变成什么样子呢？
脏
啪
“啪”要读得响而短。
通过这两段话对比的阅读，想象一下：玲玲此时的心情是怎样的呢？
伤心
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
联系上下文可以更好的体会人物心情变化，你们还可以用上表示心情变化的词语把这件事的起因讲一讲。
得意
伤心
用得意、期待的心情去读这段话。
稍小一些。
宽而扁。
用于布帛图画
详
换一换的方法来记忆：“样”的木字旁换成讠字旁。
书写指导
观察“评、奖”，说说书写时注意什么，然后练写。
要穿插到左边讠的中间。
上下结构，上下两部分要写得稍扁。
一、轻松找朋友。
随堂练习
píng jiǎnɡ
bào zhǐ
ná qǐ
评 奖
报 纸
拿 起
二、辨字组词。
评（　　　） 幅（　　　）
坪（　　　） 福（　　　）　　
奖（　　　） 报（　　　）
浆（　　　） 服（　　　）　　
评价
草坪
一幅画
福气
奖状
泥浆
报纸
衣服
三、课文结尾爸爸对玲玲说的话是什么？
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
作业布置
1.补全笔记。
2.抄写生字词。
3.继续熟悉课文。

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