资源简介

高考作文模拟写作：博士生送外卖，是否丢人？
【原题呈现】
近日，浙大博士生孟伟送外卖发布视频称”我是浙江大学博士生，给浙江大学丢人了”,视频的最后，他低下头对着镜头说了一句”对不起”。视频播放以后，在视频评论区有网友评论道:”职业无分贵贱，凭自己努力赚钱不丢人。”
你对以上的材料有怎样的思考和感悟？请结合自身体验写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【出题方的审题参考】
如下：命题旨在引导学生关注生活、思考生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。网友指出浙大博士称自己“给浙江大学丢人了”的真正原因，考生围绕网友的评论展开利益即可。职业没有贵贱之分、从事什么职业都无需羞愧、职业和学历也没有必然联系，只要自食其力就不丢人等观点都可视为符合题意。

【审题观点】
我难以认同——”职业无分贵贱，凭自己努力赚钱不丢人。”这就是正确的世界观、人生观和价值观。
其一、青年人迈入高等学府深造，就应该对自己的人生有宏观规划。按照实事求是的原则作速成就业，将来在实践中再深造的计划或是从事专门科学的研究，成为国家某个领域不可或缺的人才的计划。孟伟已经读到了博士，显然是作后者的规划。“职业无分贵贱，成本却分高低”，如果孟伟人生的追求仅是平庸地谋生，那为何要付出如此高昂的时间成本及国家与家庭培养的经济成本呢？浪费教育资源和家长的深情呢？
再者，学历到了博士，那就是渊博之士，按照常理应该足够具备多元选择职业的资格，龙应台曾经对儿子安德烈说过一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”从孟伟在视频中的表现——”他低下头对着镜头说了一句”对不起””来看，这是一份让他十分惭愧的工作，并非出于热爱而主动选择，完全属于“被迫谋生”，这份工作既不能给他带来尊严，更不可能给他带来成就感。他也绝对不是男版、现代版的《罗马假日》，——恣肆王子的任性，对庶民生活猎奇。
第三，博士生送外卖，理应低调，但是他还自拍短视频发送互联网，以他的认知，他知道这是社会新闻，然而我们从这个新闻中只呼吸到的孟伟的惭愧吗？其实让人浮想联翩：是向国家撒娇，向社会抱怨？或者也是真的羞愧，用视频来写检讨，也有可能是炒作，走一条挣快钱的捷径吧！
所以认为“孟伟现象”是不健康的现象，孟伟不能成为青年的标杆。当事人和旁观者都应该向内自省，和向外求索。
一、我们呼吁更健全就业机制，使物尽其用，人尽其能。人才是难得的，培养人才的过程漫长而且成本昂贵，难道我们的社会真的人才过剩到了送外卖都随便可以用上拥有博士学历的人了吗？这种浪费是让人触目惊心的。
二、我们应该反思教育怎样培养合格的人才，让年轻人走正确的读书之道，而不是罔顾病端，消极地苍白地鼓掌——”职业无分贵贱，凭自己努力赚钱不丢人。”刀没刺到自己的心，不痛。孟伟读书不可谓不用功，能够考上浙大，已然是从千军万马过独木桥中臻选出的出类拔萃的佼佼者了，更何况读到了博士学历，绝对是凤毛麟角的人物。但是为什么只能“被迫谋生”，不具备“出于热爱而主动选择”的能力？
三、作为青年学子，在漫漫求学过程中，读到博士，早已从事专门科学的研究，专业的选择难道竟然不是他痴心的热爱吗，旦凡确定事业理想的人，谁又会愿意将将青春大好时光消耗在庸常的奔波之中呢？
博士生送外卖，前人无数精英积淀的文明传承到他的身上，他也许纳入了头脑的仓库，但是肯定没有从容的消化，没有化作丰富的营养，化作澎湃的回馈力量。如果我们还激情四溢的鼓掌，那么我们国家与家庭人力物力的投入价值何在？
【拟题示例】
物尽其用，人尽其才
知识与本事
职业无分贵贱，成本却分高低
学历与职业要匹配吗？
博士生送外卖，是否丢人？
佳作展示
知识与本事
谷兰
读到这则材料，我很震惊，这确实是一则极具新闻价值的新闻，固然，我不能反对网友所说”职业无分贵贱，凭自己努力赚钱不丢人。”但是作为一名教师，我百感交集，五味杂陈。我感慨“职业无分贵贱，成本却分高低”，如果孟伟人生的追求仅是平庸地谋生，那为何要付出如此高昂的时间成本及国家与家庭培养的经济成本呢？
首先我们应该肯定孟伟能放下博士生的身架，低下知识分子高贵的头颅，面对人生现实，凭体力劳动自食其力，接受平凡的工作，这比起躺平摆烂啃老一族，已经足够进步了。
其次，社会要正常运转，既需要居庙堂之高的精英，也需要处江湖之远的凡人，巫医乐师百工之人，哪一行都要有人做，做哪一行都是为社会做贡献。
然而，我还是心潮难平，尽管随着教育普及，高等教育扩招，本科生、研究生都已经不是稀缺人才，但是我们的社会真的人才过剩到了送外卖都随便可以用上拥有博士学历的人了吗？或者送外卖并没有博士门槛，只是读到博士学历的年轻人竞没有多元选择职业的能力，只能被迫谋生，屈就体力劳动了吗？或者在漫漫求学过程中，读到博士，已经进入了高等科研的学习阶段了，难道他竟然还没有明确自己人生的热爱吗，旦凡确定事业理想的人，谁又会愿意将将青春大好时光消耗在庸常的奔波之中呢？
龙应台曾经对儿子安德烈说过一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”从孟伟在视频中的表现来看，这是一份让他十分惭愧的工作，并非出于热爱而主动选择，完全属于“被迫谋生”，这份工作既不能给他带来尊严，更不可能给他带来成就感。
孟伟读书不可谓不用功，能够考上浙大，已然是从千军万马过独木桥中出类拔萃的佼佼者了，更何况读到了博士学历，是凤毛麟角的人物，那么他为什么没有具备多元选择职业的能力呢？他毫不掩饰自己对一份给他带来尊严，给他带来成就感的职业的渴望。
我们应该反思教育怎样培养合格的人才，让年轻人走正确的读书之道，而不是罔顾病端，消极地苍白地鼓掌——”职业无分贵贱，凭自己努力赚钱不丢人。”吃瓜群众，刀没刺到自己的心，不痛。
一个读书人，首先就是一个思想家，他必须树立高远的理想，唯有热爱可抵岁月漫长，也唯有热爱才能使人不堪其忧，他却甘之如饴，没有理想的人凭什么称为有正确价值观的人呢？理想不一定人人皆可实现，我们拼尽一生，也放都如夸父追日，但是人生最终却没有任何遗憾。
其次，我们要走正确的读书之道，绝不是只获得僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。我们的父辈花钱让我们受教育，只关心让我们的脑袋装满知识，至于判断力和品德则很少关注。蒙田说：“很多人拥有知识，却没有本事。”正如一个从不会写文章的人却拼命地教别人写文章，不过是照本宣科，拾人牙慧罢了。伟人毛泽东从没受过正规的军事学习，但没有人能否定他是一个杰出的军事家，但是并非天才，天才不过饱览群书，并能够充分消化，灵活实践的人。
“孟伟现象”是不健康的现象，孟伟不能成为青年的标杆。当事人和旁观者都应该向内自省，和向外求索。

展开更多......

收起↑