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燕歌行
学习目标
了解高适的生平及其边塞诗，了解诗歌的写作背景。
了解本诗的层次结构
剖析诗歌意象，分析诗歌描绘的画面。
背诵全诗。
分析本诗主要的艺术特色
理解本诗表达的多重主题
盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作，都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。 盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹得历史都热血沸腾。
唐王朝是一个极其繁荣且浪漫的朝代，有人说正是唐王朝的繁荣盛世，才全面且迅速的推动了当时文学的全面发展，尤其是唐诗中边塞诗的发展，但从另一个角度来说，唐朝边塞诗的发展变化也恰恰体现了唐王朝的兴起与衰落。
宁为百夫长，
胜作一书生。
初唐有
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
盛唐有
不知何处吹芦管，
一夜征人尽望乡。
中唐有
却想羲轩氏，无人尚战功。
晚唐有
积累一种诗歌题材
边塞诗
格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。
艺术特点
烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、雁、鹰等。
常见意象
反映边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验，以及征人、思妇的离愁别绪；抒发为国立功的豪情壮志和不满现实的情绪；描写边塞风光、异域风情。
诗歌内容
高适、岑参、王昌龄等。
代表诗人
一、边塞诗中的自然意象
01
秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；
常见的景物
02
金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
常见的战事意象
03
（胡 羌 羯 夷指少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。
常见的地名
04
羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。《折杨柳》、《梅花落》、《关山月》等。
常见的乐器及曲子
二、边塞诗表达的思想情感主要有四个方面：
描写塞外奇丽壮阔的自然风光 。
抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。
表达征人久戍边关的思乡念亲之愁。
反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。
1.描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。
STEP1
大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》
STEP2
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》
STEP3
大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺《马诗》
STEP4
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参 《白雪歌送武判官归京》
2.愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。《南园》李贺
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。《从军行》 王昌龄
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李 白 　　　　　　　
3.描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。《塞下曲》 卢 纶
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《从军 行 》王昌龄
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。《征人 怨 》柳中庸
4.对家乡亲人的思念。
01
不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。
李 益《夜上受降城闻笛》
02
“碛里征人三十万，一时回首月中看”
李益 《从军北征》
03
琵琶起舞换新声，总是关山离别情。 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄《从军行》
04
燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
范仲淹 《渔家傲》
05
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
岑参《逢入京使》
5.厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。
01
“凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。”曹松《己亥岁》
02
“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”陈陶《陇西行》
03
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄《出塞》
04
“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。” 高适 《燕歌行》
三、艺术风格很不相同
有的豪放旷达
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
01
有的雄奇壮美
大漠孤烟直，
长河落日圆。
02
有的豪壮悲慨
落日照大旗，
马鸣风萧萧。
03
有的委婉清丽
何日平胡虏，
良人罢远征。
04
四、边塞诗常用的表现手法及表达效果
手法：融情入景、以景衬情
表达效果：渲染气氛、烘托情感
正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，
奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；
反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情
A
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄）
B
回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）
C
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ 王昌龄）
D
野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。（李颀）
E
大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。（高适）
F
大漠风尘日色昏， 红旗半卷出辕门。（王昌龄）
手法：对比
表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。
秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）
01
02
五月天山雪，无花只有寒。 （李白)
03
战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适）
手法：虚实结合
表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。
都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参）
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）
铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）
01
萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）
02
愿将腰下剑，直为斩楼兰。李白）
04
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
03
06
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）
05
闻道玉门犹被遮， 应将性命逐轻车。（李颀）
手法：用典
表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。
其它的常用的表现手法有：直抒胸臆、比喻、夸张、渲染、烘托等等，如：
02
烘托：君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
01
直抒胸臆：宁为百夫长，胜作一书生
知人论世夯实基础
在边塞诗中他不仅表达了自己的抱负，歌颂了将士的战功，还陈述了边防策略。此外，还揭露了封建军队中将领与战士的矛盾，较深刻地反映了当时的社会现实。
宋人严羽在《沧浪诗话》中以“悲壮”概括高适诗的风格。
高適（700-765）字达夫；世称高常侍；唐代边塞诗派的主要代表，在当时与岑参并称“高岑”。
高適的诗风现实主义多于浪漫主义。
01
他侧重于表现战斗的激烈、艰苦和对士卒的同情，例如在《燕歌行》中，他就将沙漠的荒凉环境，激烈的战斗气氛，士兵的复杂心态等的思想内容融为一体，形成了雄厚豪健、悲壮浑朴的艺术风格。
02
他的一些赠别诗，如《别董大》、《别韦参军》也具有他的边塞诗豪迈动人的气概。
03
写作背景
开元十五年（公元727），高适北上蓟门。
二十年，信安王李禕征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。可见他对东北边塞军事，下过一番研究工夫。
开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，他让平卢讨击使安禄山讨伐奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”。
二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。“守珪隐其状，而妄奏克获之功”（《旧唐书。张守珪传》）。
高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。
反复诵读吟咏体悟
一、解题
壹
“燕歌行”是乐府古题，也就是汉魏乐府中一支曲调的名称，其词多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。
贰
“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一带的民歌曲调。
叁
“歌行”是一种诗体，属“古诗”。句数及每句字数无定，音节格律也比较自由，易于叙事抒情，一般篇幅比较长。
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
一读诗歌明情感
通读全诗，思考：诗歌原序中的“感征戍之事”包括哪些方面？
“感”军中苦乐不均
03
“感”征战之苦
02
“感”思乡盼归之情
01
思考：
这首诗主要写了什么事？
哪些人？
哪些景？
二读诗歌理结构
01
事：战争
02
人：将帅 士卒
征人 思妇
03
景：塞外秋景
思考：按照什么顺序写战事的？
全诗以非常浓缩的笔墨，
写了一个战役的全过程。
战事发展的顺序：
出师——失利——被围——死斗（结局）
三读诗歌解内容
第一层八句写出师，
01
着力烘托气氛；
第二层八句写战败，
02
揭示其原因；
第三层八句写被围，
03
刻画相思之苦；
第四层四句写死斗，
04
突出壮志豪情。
研读诗歌
问题一“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”这一句写出了战士们作战时有哪些不利之处？请大声朗读诗句并用简洁语言概括。
“萧条”自然条件恶劣；
01
“凭陵”敌人来势凶猛，战力强；
02
“风雨”天气之恶劣。
03
总结：渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。
04
问题二
诗中哪些句子运用了对比手法？请找出来大声朗读并分析其作用。
2
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！
3
战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。
1
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。
对比手法－深化作品主题　
　　　　　　　　　　　　
01
士兵的辛苦作战＊将军的纵情声色
02
士兵的效命死节＊将军的贪功懈怠　
03
古时李广体恤爱护士卒＊现时将军享乐腐化、不恤士卒
04
出兵时的金鼓震天＊战败后的困苦凄凉
问题三
“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 ”运用了哪些意象？营造怎样的意境？
有“大漠”、“穷秋”、“塞草”、“孤城”、“落日”、“斗兵”这些意象，诗人借助这些意象营造了边塞荒芜、衰败冷落、凄凉阴惨的意境，借景抒情，烘托出残兵败卒心境的凄凉。
你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？
自然条件恶劣，气候条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是将领的寻欢作乐，不爱惜士兵是失败的主要原因。
征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？ 与全诗描写战争是否背离？
“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“边庭飘摇那可度？”蓟北征人，回首亦是枉然。
写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。
“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。”如何理解“岂顾勋”？
01
士兵与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！
02
表明了士兵的勇敢、质朴；
03
诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥讽了享乐声色，冒进贪功的汉将。
思考：全诗以“李将军”作结，有什么深刻含义？
STEP1
李广骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。
STEP2
这四句，与前两层内容照应把士卒与将领对照，以见志向、品格之尊卑；
STEP3
把李广与当今诸将相比，以见才能、功德之高下。
STEP4
此诗以李广终篇，意境更为雄浑而深远。
为什么这首诗歌能成为众多边塞诗歌中最具代表性的一首？
以其深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。诗中充分展示了复杂的心理状态，既表达立功边塞的豪情壮志，又对边塞局势与用兵情状提出见解，因此，一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬，另一方面又对将领奢靡生活强烈不满，并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情，乃至于对边将的讥讽嘲弄。全诗内容丰富，包含着对边塞情势较长时期的见闻感受，具有相当的思想深度与概括力度。此诗不仅是高适的名篇，而且堪称边塞诗之杰作。
诗虽叙写边战，但重点不在民族矛盾，而是讽刺和愤恨不恤战士的将领。主题仍是雄健激越，慷慨悲壮。
诗中描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景，高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神，表现了他们久战不归、两地相思的苦闷，并给以深切同情；同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实，抨击了将帅的腐败无能，谴责他们的骄傲轻敌、荒淫失职，造成战争失利，给兵士带来极大的痛苦和牺牲。
整体感知，总结归纳
艺术特色
善于描写边塞风光，渲染战争气氛
运用对比手法，深化作品组主题
七言歌行，参用律句，形成音调之美
本诗的风格
雄浑悲壮
风骨凛然
本诗概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面（沙场死战、两地相思等）。重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。
思想内容
作业布置
1、背诵《燕歌行》；
2、课下收集唐代边塞诗名句；

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