资源简介

(共16张PPT)
四年级 上册
整
理
衣
柜
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安 全 规 范 儿 歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实 践 室 口 令
01
了解劳动
1.你的小衣柜中都有哪些衣物？
可以分成哪些类别？
2.之前我们学习了整理衣物的方法，想一想，衣柜中的各类衣物都应该如何整理？
02
劳动准备
衣架、收纳箱、樟脑球、除湿袋。
03
一起劳动
1.清空衣柜。
将衣柜中的衣物放在床上或者其他地方。
2.分类整理。
将拿出来的衣物按照常用与不常用进行分类，不常用的衣物放置在收纳箱中，摆放整齐。常用的衣物根据衣物的种类进行分类放置。
3.衣柜收纳。
将大件衣物用衣架挂在挂衣区，根据衣物的长短进行悬挂。
小件衣物分类放置在各个收纳盒中，放置在衣柜最方便取到的地方，摆放整齐。
其余衣物整齐地摆放到衣柜中。
4.劳动结束后，将衣柜附近区域内的卫生收拾干净。
04
劳动感悟
1你学会整理衣柜了吗？整理的步骤是什么？
2.在整理衣柜的过程中，你还有哪些小技巧呢？悬挂区的衣物可以按照哪些方式进行排序？
05
劳动拓展
通过学习，我们已经掌握了整理衣柜的方法，尝试整理你的书柜吧。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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