资源简介

(共17张PPT)
四年级 上册
使
用
吹
风
机
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安 全 规 范 儿 歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实 践 室 口 令
01
了解劳动
人的头发起着保护头部的作用。头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物，如粘在头发上的皮屑等。毛孔经常会排出汗溃、皮脂等东西。人们在劳动或者或活动中，头发、头部皮肤会粘附着许许多多的灰尘、脏物，甚至沾上一些对人体有害的物质。这些东西，不但会使人的头部肮脏、发痒，甚至会使人患上皮肤病等。因此，我们必须勤用吹风机，保持清洁，使仪容整洁。
1.想一想，吹风机除了吹头发外，还有哪些功能？可以用来干什么？
2.如何安全地使用吹风机呢？
02
劳动准备
吹风机。
03
一起劳动
1.接通电源。
擦干双手，选择正确的插座，将吹风机插头插入。
2.调节风速、温度。
吹风机的风速一般有强弱两挡，温度有热、冷和恒温三挡。根据自己的需要调节风速和温度。
3.吹头发。
在使用时，风筒和头发保持一定距离，避免因头发靠近风筒而损伤头发。
在吹头发的时候，从头顶开始吹，一只手拨头发，另一只手不断移动吹风机，从发根一直吹到发梢。
头发吹干后，关闭开关，拔下插头放回原位。
04
劳动感悟
1.在使用吹风机吹头发的过程中，你觉得有哪些需要注意的事项？
2.在使用吹风机吹头发的过程中，你有哪些感受？
05
劳动拓展
学会了使用吹风机，试着帮助父母吹一次头发吧！
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

展开更多......

收起↑