初中心理健康教育 《走进心理课,开启“心”生活》 课件 (17张PPT)

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初中心理健康教育 《走进心理课,开启“心”生活》 课件 (17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
开启“心”生活
走进心理课
1
2
4
3
目录
自我介绍
关于课堂
心理课堂
心理咨询
自我介绍
自我介绍
01 心理老师
03 心理咨询师
04 教育工作者
成长、开放
自由、安全
原则
Who am I
看到指令保持安静
04 安静指令
准备一支笔、一个本子
01 准备
分享内容无优劣对错,彼此尊重;
分享时,不打断不评判;
03 分享
远离与心理课无关的信号
02 关机
心理课堂
关于课堂
问题1
问题2
心理老师/班主任上的
班级内上课/讲座形式
你曾经上过至少一次心理课
或者说一说你对心理课/心理学/心理的认识
你印象深刻的心理课内容
认识自我
01
情绪管理
02
人际关系
03
心理学什么
CONTENTS
环境适应
05
心理韧性
07
生涯规划
04
生命教育
06
思维能力
08
课堂有什么
01
02
03
04
小组活动
互动问答
心理实验
团体辅导
关于课堂
心理咨询
一起来抢答
心理咨询室位置
?栋 ?楼
心理咨询预约时间
周?~ 周?
D 栋 4 楼
周一~周五
课间
03
02
01
00
03
02
01
00
讨 论
01 我去心理咨询就代表我不正常?
02 心理咨询就是简单的聊天
03 心理咨询能够帮助我一次性解决所以问题?
当你感到身体不舒服,比如,感冒、发烧、咳嗽的时候,你会怎么办
当你遇到“心理上的不舒服的”,遇到挫折,烦恼、伤心、痛苦,难以解决的时候,你会怎么办呢?
DIY个性名片
课堂公约
名片要求:
不少于5条个人信息,必须包含名字;
可文字、图画、图形等多种形式表示;
可使用多种颜色笔;
idea不限,可富有创意,突出自我即可
课堂公约
在心理课上,我愿意遵守以下公约,若有违背愿接受惩罚:
我绝不:无故退出活动;
我可以:在课堂上尽情地表达自己;
我能够:真诚互动,积极投入;
我期待:建立互助友爱的集体;
我相信:我们一定会开心度过这段时光。
同时
我会尊重别人有不同的想法;
不打断别人讲话,不评判他人观点;
相互尊重,相互保密。
承诺人:

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