资源简介

八 年级 上 册教案
教学内容 第5课 守法的公民—法律知识板块 课 型 复习课
核心素养目标 政治认同：知道什么是违法，了解违法行为的类别，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，懂得与犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。
道德修养：自觉尊法学法守法用法，成为合格的社会公民。
责任意识：努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感
法治观念：感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。
教学重点 违法行为的分类，违法与犯罪的区别，犯罪的含义与特征，诉讼的含义与分类
教学难点 如何做到尊章守法？如何远离犯罪？如何依法求助？如何与犯罪行为作斗争？
教学准备 教材、ppt
教 学 过 程 二次备课
【展示课题】 《第5课 守法的公民—法律知识板块》 【复习目标】 1.知道什么是违法，了解违法行为的类别。感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 2.理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪，认识犯罪行为及其法律责任。 3.知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，懂得与犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。 【复习教学过程】 教师依据设计的教学结构分析、知识点梳理、备考链接和难点突破以及练习题进行讲练，引导学生完成八上第二板块—法律知识板块的学习： 教师展示教学结构分析： 教师引导学生明确法律知识板块的结构分析，指出其中重点在于区别违法行为的分类、犯罪的特征以及四个怎么办的区别。 教师结合结构分析展示本版块具体的知识点： 教师引导学生依据法律知识板块的结构罗列出具体的知识点，引导学生自主背诵后自主默写并按时提交，教师进行整体复习情况的掌握。 教师展示备考的热点分析和新闻链接： 热点：围绕2022热点法律案件考查。备考时需要关注“2022热点法律事件”、“防控新冠疫情”、“未成年人违法”等考查违法行为的分类、犯罪的特征、青少年预防犯罪、如何同违法犯罪作斗争等知识。 新闻：唐山烧烤店打人事件：2022年6月10日凌晨2点40分许，河北唐山某烧烤店发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人案件，引发社会广泛关注，造成恶劣社会影响。6月12日，陈继志等9名犯罪嫌疑人执行逮捕。8月11日，由当地检察院向人民法院提起公诉。9月15日，陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑24年，并处罚金人民币32万元； 教师在进行基础讲解后，进行本次板块复习课的难点突破： 难点突破1：违法行为的分类判断方法 难点突破2：刑罚处罚的分类 难点突破3：诉讼的分类 教师引导学生在明确诉讼是维权的最后一道屏障和最后一道防线后，明确诉讼的种类分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，诉讼法庭分为民事法庭、行政法庭和刑事法庭，并结合2022年山西的中考题引导学生拓展民事法庭（审判庭）、行政法庭（审判庭）与刑事法庭（审判庭）的不同之处。 教师在讲解完本节课的知识结构和重难点突破后，考虑到在前期学习过程中学生将法律知识运用到实际过程中能力十分薄弱，所以精心挑选8道选择题和1道材料题，促进学生讲练结合： 1.公安部交管局统计显示，超过两成的交通事故是因闯红灯引起的。小陈同学放学后着急回家，闯红灯导致一辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤。此事件中小陈同学的行为属于（ ） ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 ④严重违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.周某因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉；某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。周某、某化工厂所受处罚的法律依据分别是（ ） A.行政法律规范、民事法律规范 B.行政法律规范、刑事法律规范 C.民事法律规范、刑事法律规范 D.民事法律规范、行政法律规范 3.我国法律规定走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究（ ） A.民事责任 B.刑事责任 C.行政责任 D.经济责任 4.某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。这告诉我们（ ） A.刑法具有最高的法律效力 B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 C.社会危害性是犯罪的最本质特征 D.一切违法行为都要追究刑事责任 5.被告人纪某（16周岁）人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为：被告人纪某以非法占有为目的，盗窃被害人数额较大的财物，其行为已构成盗窃罪。依照刑法，判定被告人纪某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是（ ） A.娜娜：纪某的的行为是一般违法行为 B.陇陇：我们要学法、懂法、守法 C.星星：盗窃他人财物的行为违反民事法律 D.蓉蓉：纪某作为未成年人不需负刑事责任 6.近年来，我国不断加大打击毒品犯罪的力度，并取得了阶段性成果。下列对毒品认识正确的是（ ） ①毒品危害不大，不必谈毒色变 ②吸食少量海洛因，可以放松心情 ③时刻保持警惕，远离毒品 ④打击毒品犯罪，人人都有责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下列概念间的关系表示正确的是（　　） 8.凌晨三时许，小李在自助银行取款后遭遇抢劫，歹徒跑后，小李立即报警，“110”接警后未出警。基于以上事实，下列推断正确的是（ ） ①如果小李以公安机关未依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉 ②如果小李以公安机关为被告提起诉讼，那么本案是一起行政诉讼案件 ③基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役 ④基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例： 教师引导学生思考问题后，找出关键题眼，回忆相关知识点，明确解题方法，打破学生对于法律问题的空白认知。 课堂小结 教师结合板书进行课堂小结。 作业布置
板书设计
教学反思

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