资源简介

目录
CONTENTS
本书亮点一
紧扣谋标把脉精准
本苦依据《普逍高中
第
一章
思辨之眸
语文新课程标冷》(2017
年版2020年修订)和近年
以“思辨思獾”去精准定向
高考作文的命题特点而
思辨性写作·成高考主流2
编写，与语文核心亲养之
“思维发与提升”相呼
思辨性写作·批判性计题4
应，以思漭的视角对余国
思辨性写作·辩证性市题10
卷改浙汇卷、上海卷、北
京卷、天津卷筚地方卷
思辨性写作·发散性市题22
的作文趋势与特点进行
了精准犯脉，为筑梦未来
第
思辨之神
的青春学子提升作文恩
辨能力提供了重要的方
以“思辨思箍”去宏观统领
向引领和参考依薪。
思辨性写作·立意的统帅性29
水书克点二
思辨性写作·立意力求精准29
编排科学独步学界
思辨性写作·意力求深刻38
本书掇引近20年百
余道高芳作文真题，共澜
思辨性写作·立意力求新颖43
盖商考常见的20组思辩
第
章
思辨之核
主题。对作文思辨主颜的
闯释分为思辩解读、典题
以“高考典例”见证核心思辨
引领、思辨指要、对点
实战四个维度，编排科学
」思辨性母题·青春与国家49
有序。其中，对青春与国
思辨性母题·青春与时代66
家、青春与时代、青春与
自我、青春与社会、青春
□
思辨性母题·青春与白我82
与环境的核心思辨，确凿
思辨性母题·青春与社会98
捕提到了高考作文命题
的叙事内核，可谓独步
思辨性母题·青春与环境114
学郭、独领风，骚。
目录
CONTENTS
本书亮点：
例文典范点评独创
本书所选范文源自金
第四章
思辨之源
国各考区近20年时段差
中再遴优中择优最终甄
以“高考典题”见证哲理思辑
选出对应高考典趣的近
思辩性丹题·现象与本质128
百篇典范之作也因此使
得本书更加拥有独特的魅
思辩性厚题·对立与统一140
力与价值。更为可贵的是
口思辩性丹题·内因与外因152
对应范文的“高分情鉴”.
皆是按着思辨脉络而展开
口
思辩性丹题·量变与质变162
-改常规分点评祈的调例。
思辩性丹题·个性与其性170
使学生能在各则“高分带
鉴”的阅读中不断强化恩
口
思辩性厚题·个体与整体]78
辨思路，从而萃取到作文
思辩性厚题·过程与结果188
恩辨的高分密码。
思辩性题·原因与结果198
本书亮点叫
思辨性母题·理论与实践28
提升索养启迪思维
本书紧扣高考作文命
思辩性厚题·主观与客观2]6
题的趋势与特点，全方位、
第五章
思辨之径
多雏度阐释了思辩内浙，
充分彰湿了语文学科课程
以“高考典颤”见证规实思辩
标准的整体要求，突出学
科素养，体现核心价值，凸
」思辩性丹题·理想与现实227
显时代主题与时代精神。
其中的“思辨解读”能让
」思辩性丹题·守止与创新1239
学生茅塞初开，“典题引
思辩性骨题·白信与传承252
领”能让学生心扉部然，
“思辨指要”能让学生晓
思辩性骨题·功利与审美1262
带其道，“对点实战”能
思辩性丹题·十流与文流272
让学生的恩辨性思维得
到卓有成效的辩炼。

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