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(共24张PPT)
高中通用技术
第三节 知识产权及其保护
知识产权及其保护
台湾一中学生发明了一种钩形汤匙并申请了专利，后来在其父母的帮助下，转让了该专利，同时获得200万台币。
分组讨论普通汤勺在使用中的不足，
充分发挥想象力，设计出自己心目
中理想的勺子。
创意大比拼
一、专利及其作用
1.什么是专利？
专利是专利权的简称，是国家按照专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。
2.专利的性质：
独占性、时间性、地域性
3、专利的种类
实用新型专利：指对产品构造、形状的技术改造。保护期限10年。
外观设计专利：指涉及产品形状、图案、色彩及其结合的、富有美感且适于工业上应用的新设计。保护期限10年。
发明专利：指技术含量高，花费创造性劳动多的新产品及其制造方法、使用方法。保护期限20年。
二、专利方法申请简介
1.先申请原则
2.申请的途径：
直接到国家知识产权局申请或通过挂号邮寄申请文件方式申请
到专利事务所委托专利代理人代办专利申请
3.专利申请文件
请求书、说明书、权利要求书、说明书摘要、说明书附图、摘要附图。
4、专利的申请步骤
1
写好
专利文件
2
递交专利文件并缴纳申请费
3
专利局
审查文件
4
批准专利
5
领取专利证书并
缴纳年费及证书费
三、知识产权
1、种类：
三、知识产权
1、种类：
著作权 商标使用权 专利权
三、知识产权
2、定义：
1. 王老大想出商标“兔巴哥”——智力的创造性劳动
2. 投入使用后企业规模壮大——智力的创造性劳动取得了成果
3. 遭遇起诉后，成功维权——依法享有各种权益
知识产权指智力的创造性劳动取得的成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利 ，包括占有权、使用权、处分权、收益权。
学以致用：
按照专利申请的要求完善自己本节课的设计作品，并模拟专利的申请过程。学会用法律来保护自己的创新成果。
案例一
很多游客到法国旅行时都喜欢到著名的埃菲尔
铁塔前拍照，但游客们要注意了：据《每日邮报》
13日报道，据欧盟版权规定，游客如果拍下埃菲
尔铁塔的夜景照并上传网络，很可能会因违反版权
规定而被罚款。根据欧盟版权规定，夜晚被灯光点
亮的埃菲尔铁塔属于一种艺术品，建筑结构的创意
设计也是有版权的。规定说，如果人们还是想拍照
并上传分享，就必须先得到设计者的同意。埃菲尔
铁塔的官网也证实此事。
案例二
王海想买一双耐克跑鞋，在网店逛了逛，发现比实体店便宜不少，并且标注是正品，便买了一双。结果穿了没两天，就开胶了，他与卖家协商，认为这是假货，要求卖家退货并赔偿损失，但卖家让他出示质检证明，王海嫌麻烦，只好自认倒霉。
结论：
一、在我们的日常生活中，有时在不知不觉中，
会陷入侵权麻烦。
二、有时，我们就是商标侵权行为的受害者。
三、专利在技术生产领域很重要。（而我们的
通用技术学科，宗旨就是培养学生的技术
创新能力）
学以致用：
按照专利申请的要求完善自己本节课的设计作品，并模拟专利的申请过程。学会用法律来保护自己的创新成果。

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