资源简介

(共17张PPT)
五年级 上册
激
光
切
割
多
巧
板
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安全规范儿歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实践室口令
01
了解劳动
激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”和“奇异的激光”。激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效应和成果，从而促进社会的发展。
接下来我们就一起来感受激光切割的魅力吧！
02
劳动准备
薄木板、激光切割机、电脑或者智能手机、水彩笔
03
一起劳动
1.设计多巧板。
激光切割机是高科技设备，在使用前需要使用者先在电脑上设计好要切割的形状，再把指令传输给激光切割机，切割机才能执行任务。
2.切割多巧板。
在激光切割机的工作台上放好准备好的薄木板，启动切割程序，让机器自动完成切割任务，等到机器停止工作后拿出多巧板及废料。
3.涂色。
多巧板同七巧板一样，是把事物的形态抽象概括成若干个基本的几何图形。为了使拼出来的物体更美观，请给切割好的多巧板涂上你喜欢的颜色。
4.拼图。
利用上过色的多巧板进行拼图。
04
劳动感悟
请你根据本次的劳动实践项目说说激光切割在生活中的作用，作为此次劳动实践的总结，课后还可以与同学和家长进行交流、分享。
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05
劳动拓展
激光切割除了可以切割还可以雕刻。设计好自己的签名，找一块铝板，利用激光机在铝板上雕刻出自己设计的名字。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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