资源简介

(共16张PPT)
五年级 上册
社
区
文
明
志
愿
者
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
安全规范儿歌
教师：实践操作
学生：轻声细语
教师：1 2 3
学生：工具归位
教师：4 5 6
学生：坐姿端正
教师：说停
学生：就停
实践室口令
01
了解劳动
小区是我家，美化靠大家。生活在一个环境优美的社区，是大家的共同愿望。干净整洁的卫生，也是健康生活的保障。社区的卫生环境和每一位居民都息息相关。
作为社区的一员，我们应该成为社区文明志愿者，和人们一起共创和谐家园。
02
劳动准备
文明宣传单
03
一起劳动
1.进行社区调查，了解社区不文明现象。
2.设计创设社区文明活动方案。
社区文明宣传海报设计比赛计划书
策划人：***
主题：社区文明宣传海报设计比赛（以家庭为单位）
地址：社区服务大厅
物品准备：水彩笔、A4纸
活动流程：
（1）5个家庭为1组，准备材料。
（2）以小组为单位讨论小区的不文明现象，并提出解决方案。
（3）设计宣传海报的框架。
（4）书写文字。
（5）将设计完成的宣传海报展示在主席台处，集体欣赏。
（6）评选出设计较好的海报和内容较好的海报。
（7）集体讨论创设文明社区需要注意的事项。
（8）活动结束，打扫卫生。
3.进行社区环境美化。
04
劳动感悟
通过社区文明公益宣传活动，你最大的感受是什么？
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05
劳动拓展
宣传社区文明的时候，假如你遇到了一位遛狗的居民，狗没有牵绳，并且在草地上大小便。这时候你会怎样和这位居民宣讲社区文明常识？把你的想法写下来。
劳动创造幸福
劳动铸就未来
——end——

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