资源简介

《亮丽的城市风景》教学设计
教学目标：
1、观察城市中各种各样的风景，根据记忆想象，表现心中的风景。
2、培养学生的创造能力。
教学重难点：
教学重点：学会观察城市中各种各样的风景。
教学难点：培养学生的创造能力，表现心中的风景。
课前准备：
教师：教学课件、学生范例作品、城市风景图片等。
学生：搜集一些具有当地特色的风景图片。
教学过程：
第一课时
一、引导。
1、引导学生回忆曾经给自己留下深刻印象的城市风景。
2、引导学生思考各个城市的建筑特点。
3、引导学生曾经听过的旋律优美的音乐，产生的联想。
4、引导学生想象：你理想中的家乡美景或理想中的生活环境。
二、指导学生作画。
1、根据上面的提示，选择你喜欢的进行作画。
2、作画形式、要求：
（1）可以用中国画、水彩画、水粉画的形式进行创作表现。
（2）也可以用钢笔、圆珠笔、铅笔等线描的形式进行创作。
3、学生创作，教师巡回指导。
三、展示学生中的优秀作品。
第二课时
1、揭示内容：利用自己拍摄的城市风景照片，进行添画、扩展，创造风景画。
2、指导学生通过观察教材上的范图懂得创作方法：利用我们自己拍摄的风景照，粘在白纸上，延伸、扩展出一幅风景画。
3、学生进行创造，教师巡回指导。
4、展示优秀作品。
5、未完成的学生可以课后继续创作。
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