资源简介

(共16张PPT)
奇妙的刻纸--喜庆花灯
活动目的：
1.对中国的传统工艺“刻纸”有所了解，愿意为传承这一工艺做出自己的努力；
2.学会花灯的制作方法，增强剪、刻、贴、折、画等动手技能；
3.体验民间习俗和传统节日的欢乐，增强探究和创新能力。让学生在具体操作中，体会文化内涵，树立学生民族自豪感，培养他们热爱传统文化的感情以及合作的精神
活动重难点
了解中国的传统工艺“刻纸”，能初步运用刻纸的方法制作喜庆花灯，增强剪、刻、贴、折、画等动手技能。能在实践中总结、反思，提高探究和创新能力。活动准备：
1.学生课下了解剪纸和花灯的有关知识。2．师准备课件，多媒体生准备：彩色卡纸、线绳、小木棒制作工具有：垫板、刻纸刀、剪刀、双面胶、铅笔、刻度尺
刻纸
刻纸是剪纸的一种，是中国的传统工艺之一。刻纸刀和剪刀相比，一般剪刀最多能穿透四层，刻纸刀一次能够刻透十层以上，并且一次可以加工多个剪纸图案。需要对较厚的纸进行加工时，使用刻纸刀更加方便。目前我们所见到的精致剪纸多是以刻刀为主完成的。
灯笼有哪几部分组成？
上盖
灯罩
灯芯
下底
制作下面的灯笼需要哪些材料和工具？
活动准备
材料：彩色卡纸、线绳、小木棍或吸管
工具：垫纸、刻纸刀、剪刀、铅笔、直尺、胶棒
温馨提示。
1、小组成员分工协作制作灯笼。
2、注意安全，速度不要太快，避免受伤。刻纸时上下两头不要超出双面胶。
3、废旧的纸片请装到塑料筐中，保持桌面、地面干净、整洁。
1、用刻度尺连接上下正对等分点，刻刀沿刻度尺的连线割开。上下两头不要超出双面胶
2、注意安全，速度不要太快，避免受伤。
沿着长边缘贴双面胶沿着双面胶内外折，把双面胶之间的长按间隔1厘米等分。
刻出一个长为卡纸长度，宽为13厘米的长方形,一个宽的边缘贴双面胶
以宽为高卷成圆筒。
把刻开的纸粘贴在圆筒上
剪出上下面，一个面中心穿过红绳，然后两个面贴在灯笼上。
把灯笼挂在木棒上
把灯笼挂在木棒上
展示评比
1.外形是否美观？
2.刻痕是否光滑？
3上下面是否合适？
4.哪些地方需要改进？
拓展延伸
同学们课下可以尝试加工一次精美的刻纸，一幅精美的刻纸作品，要达到“千刻不落，万剪不断” 的标准。刻制时，刀法要齐整、规则，线条要挺劲有力，刀刀合缝，丝丝入扣。还可以搜集更多精美的刻纸作品，感受中国传统手工艺的精湛之美。

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