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部编版语文二年级上册期末测试卷
一、书写
1．我能读拼音，把字写准确。
jiàn kāng xióng māo xīn kǔ jié shù
zhù míng kuài lè dài lǐng zhǎn xiàn
二、连线题
2．我会连一连。
新疆 呼吸 农业 纸条 悠闲
hū xī nóng yè yōu xián zhǐ tiáo xīn jiāng
三、填空题
3．写出带有下列偏旁的字。
亻( )( )
氵( )( )
忄( )( )
4．我喜欢积累成语。
( )胜( )迹 安( )乐( )
( )假( )威 ( )言( )语
5．我会照样子写一写。
（1）一条帆船 一( )花园 两( )铅笔 一( )国旗
四( )图书 三( )鸭子 一( )小溪
（2）柔软的白云 ( )的眼睛 ( )的歌声
( )的小鸟 ( )的妈妈
6．我对课文很熟悉。
（1）九九加一九，_______。
（2）天苍苍，野茫茫，_______。
（3）五岳归来不看山，_______。
（4）______，无水不文章。
（5）我做过____好事，灌溉_____，发动___，帮助人们___。
四、语言表达
7．我会照样子，写句子。
（1）例：李丽是我的好朋友。——我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。——____________________
（2）例：狐狸把整块奶酪都吃光了。——整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。——______________
（3）例：我说过的话怎么会忘记？——我说过的话不会忘记。
难道没完成作业可以出去玩吗？——__________________
（4）例：妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。 ——我喜欢一边____一边___。
五、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng liang)：“落，还是不落 ”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢 他们都留了下来。
冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头，说：“ 。”
8．短文一共有______个自然段。_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上________了下来，只有樟树叶________了下来。
9．“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。查字典后我知道这个字念“pāo”。
10．照样子，写一写。
（1）例：叶子又(浓)又(密)
汁水又( )又( ) 果子又( )又( )
（2）例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
__________________________________，像___________________________________。
11．听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．健康 熊猫 辛苦 结束
著名 快乐 带领 展现
【解析】略
2．
【解析】略
3． 们 他 汗 河 快 惊
【解析】略
4． 名 古 居 业 狐 虎 自 自
【解析】略
5． 座 支 面 本 只 条 明亮 美妙 可爱 美丽
【解析】略
6． 耕牛遍地走 风吹草低见牛羊 黄山归来不看岳 有山皆图画 许多 田地 机器 工作
【解析】略
7． 小蝌蚪的妈妈是青蛙。 田地被洪水淹没了。 没完成作业不可以出去玩。 看书 思考
【解析】略
8． 八##8 梧桐 银杏 樟树 落 留 9． 扌 四##4 10． 清 甜 大 香 地上撒满了花瓣 一块美丽的地毯 11．谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的
【分析】8．本题考查的是对文段内容的分析和概括。
结合原文的进行，每段文字另起两格为一段，所以总共有8段。根据第二三四段的内容，即“梧桐叶在风里瑟瑟发抖”“银杏叶说”“香樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量”可以得出有梧桐叶、银杏叶、樟树叶都在悄悄说话。根据文段内容“他们说着纷纷飘落地面。”“他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。”“像一只只金黄的蝴蝶樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。”可以得出梧桐叶、银杏叶都从树干上落下来了。只有樟树叶留了下来。
9．本题考查都是查字典。
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
本题中“抛”用部首查字法，要先查“扌”部，去掉部首之外还有4画。
10．本题考查的是补充词语。
（1）结合题干的内容进行分析。补全题干空缺即可，仔细分析名词的特点写出合适的词语即可。例如汁水应该是又香又甜的，果子是又大又香。
（2）本题考查的是仿写句子，①本题旨在考察学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。注意句子结构。本题中例句的特点是比喻句，所以仿写的时候也要使用比喻的手法即可。
11．本题考查的是开放性题目。
结合原文的内容，老樟树叶子说的是我们陪你一起过，所以听了老樟树叶的话，樟树干可能说的围绕“感谢”“不会忘记恩情”等方面来展开描述即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
答案第1页，共2页
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