资源简介 第18课 从九一八事变到西安事变导学案一、教学目标九一八事变的经过、结果及影响以及东北人民的抗日斗争基本史实;华北危机、一二·九运动以及西安事变基本史实及影响;西安事变的爆发及最后和平解决及重大历史意义二、重难点1、重点:九一八事变与西安事变基本史实及影响2、难点:西安事变的爆发及和平解决的重大历史意义三、课前预习(学生自主学习)第18课 从九一八事变到西安事变模块一1、九一八事变的爆发(1)时间:(2)地点:(3)借口:(4)影响:2、九一八事变的扩大:3、九一八事变爆发后,日本的暴行:模块二1、中国人民局部抗战的表现:2、华北危机的概况:3、一二八事变的爆发(1)时间:(2)地点:(3)领导人:(4)结果:模块三1、一二九运动的爆发(1)时间:(2)地点:(3)口号:(4)历史意义:模块四1、西安事变的爆发(1)时间:(2)地点:(3)目的:(4)原因:模块五1、西安事变的发动者:2、西安事变的结果:模块六1、西安事变和平解决的原因:2、西安事变和平解决的历史意义:3、对张学良、杨虎城的评价:4、西安事变又叫:参考答案模块一1、(1)1931年9月18日(2)沈阳(3)日本关东军制造柳条湖事件(4)①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕(中国人民的局部抗战开始)2、日军相继占领东北三省,1932年扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国3、①在东北屠杀②掠夺资源③推行奴化教育④实行残酷的殖民统治模块二1、(1)东北抗日义勇军:东北民众与东北爱国官兵组织的抗日义勇军(2)中共抗日:中共共产党派杨靖宇等人在东北组织游击战,开展抗日游击战;1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中共共产党领导的东北抗日联军2、1933年1月,日军攻占山海关,向南推进,1935年日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图3、(1)1932年1月28日(2)上海(3)蒋光鼎、蔡廷锴(4)中日签订《淞沪停战协定》模块三1、(1)1935年12月9日(2)北平(3)停止内战,一致抗日”“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”(4)揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来模块四1、(1)1936年12月12日(2西安(3)停止内战,联共抗日(4)日本发动“华北事变”,中国的民族危机进一步加深模块五1、张学良、杨虎城2、蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件,西安事变和平解决模块六1、中国共产党从民族利益出发,主张和平解决西安事变2、西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成3、张学良、杨虎城是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣4、双十二事变四、巩固提升练习一、单选题1、歌曲《松花江上》唱到:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候------”九一八事变发生在( )A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳 C、1933年山海关 D、1931年长春2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是( )A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗3、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹4、促进了全国抗日救亡运动新高潮到来的是( )A.五四运动 B.新文化运动C.一二·九运动 D.西安事变5、下图是1936年12月13日的《西北文化日报》,它报道的消息是( )A、黄埔军校的建立 B、百日维新 C、重庆谈判 D、西安事变6、西安事变发生后,中共派到西安调停的是( )A、毛泽东 B、周恩来 C、张学良 D、杨虎城7.标志着十年内战基本结束,国共两党初步建立抗日民族统一战线是在下列哪次历史事件之后( )A.九一八事变 B.八一三事变C.七七事变 D.西安事变和平解决8、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是( )A.粉碎国民党亲日派的企图 B.为全民族的利益实现共同抗日C.力图改善国共两党的关系D.加剧国民党内部的矛盾9、无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。——蒋介石给张学良密电请回答:(1)当时日本军队在东北有何行动?(2)当时蒋介石对日本侵略采取什么态度?造成了什 么结果?【当堂达标】1.B 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D8.B9.(1)1931年9月18日,日军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,进攻北大营,炮轰沈阳城,发动九一八事变(2)态度:不抵抗政策;结果:东北三省全部沦于敌手2 展开更多...... 收起↑ 资源预览