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课件15张PPT。——七上《历史与社会》一二单元学法辅导学会整理 提高效率分组合作成果展览
1、为一二单元构建一个简洁明了的知识体系
2、第一单元的知识整理
3、第二单元的知识整理一、自主合作整理，构建知识网络东半球西半球西半球200W1600E判断东西半球小妙招：下列选项中，位于东半球的是
A、200E B、100W C 、1650E D 、1300W√√东半球范围 200W-0-1600E西半球范围 200W-180-1600E东西半球的判断二、图文结合 ，效率尤佳气候类型的判读及特征：夏季高温多雨冬季低温少雨夏季高温多雨冬季寒冷干燥夏季炎热干燥冬季温和多雨三、在整理中深化，在练习中提升我的家在哪里乡村与城市从地图上获取信息大洲和大洋自然环境世界大家庭从地球仪上看世界 知识整理不是对已学知识的简单再现和机械重复，而是能对已有知识进行纵向、横向的归类比较等，或将平常所学的分散的知识串成线，连成片，结成网。
通过整理能查漏补缺，保证知识的完整性；能融会贯通，使知识系统化。1、根据等高线地形图判断相应的地形部位二、图文结合 ，效率尤佳山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡山脊：等高线向低处凸出之处山谷：等高线向高处凸出之处WE西经东经东半球西半球西半球200W1600EWWWWW判断东西半球小妙招：下列选项中，位于东半球的是
A、200E B、100W C 、1650E D 、1300W√√东半球范围 200W-0-1600E西半球范围 200W-180-1600EEEEEE东西半球的判断二、图文结合 ，效率尤佳1、根据等高线地形图判断相应的地形部位山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、陡坡、缓坡山脊：等高线向低处凸出之处山谷：等高线向高处凸出之处七上《历史与社会》

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