资源简介 中位数和众数【学习目标】1.知识与技能:进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2.过程与方法:通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3.情感态度与价值观:能灵活应用这三个数据代表解决实际问题。【学习重点】了解平均数、中位数、众数之间的差异。【学习难点】灵活运用这三个数据代表解决问题。【学习过程】一、预习感知。1.平均数: 。2.若数据的个数是偶数,则中间两个数据的 称为这组数据的中位数。3.求解中位数应先将所有数据 。4.数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是 。5.一组数据23、27、20、18、X、12,它的中位数是21,则X的值是 。二、合作探究。1.中位数定义:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。2.如何找出一组数据的中位数呢?(1)先将这组数据按 。(2)若数据的个数为 ,则中位数是 。(3)若数据的个数为 ,则中位数是 。3.中位数的作用和意义:中位数也是用来描述数据的集中趋势的,它是一个位置代表值。它可以估计一个数据占总体的相对位置,如果知道一组数据的中位数(即中等水平),那么可以推测出中上水平或者中下水平如何:在一组互不相等的数据中,小于或大于它们中位数的数据约各占一半。4.众数: 。三、检查反馈。1.某班20名学生身高测量的结果如下表。身高 1.53 1.54 1.55 1.56 1.57 1.58人数 1 3 5 6 4 1该班学生身高的中位数分别是( )。A.1.56 B.1.55 C.1.54 D.1.572.一鞋店试销一种新款女鞋,试销期间卖出情况如下表。型号 22 225 23 23.5 24 24.5 25数量/双 3 5 10 15 8 3 2对于这个鞋店的经理来说最关心哪种型号的鞋畅销,则下列统计量对鞋店经理来说最有意义的是( )。A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差3.下列数据85,88,73,88,79,85的众数是( )。A.88 B.85 C.88.85 D.80.54.-2,-1,0,1,1,2的中位数是 ,众数是 。5.在数据-1,0,4,5,8中插入一个数x,使这组数据的中位数为3,则x= 。6.几名工人某天生产同一种零件,生产的件数分别是:15,17,14,10,15,19,17,16,14,12,则这一天10名工人生产零件件数的中位数是 件。7.某居民小区开展节约用水活动成效显著,据对该小区200户家庭用水情况统计分析,3月份节约用水情况如下表所示:节水量(m3) 1 1.5 2户数 20 120 60(1)节水量的众数是 。(2)3月份比2月份每户平均节水 m3。8.已知一组数据10,10,x,8的中位数与平均数相等,求x的值及这组数据的中位数。9.某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下。成绩(分) 50 60 70 80 90 100人数 2 x 10 y 4 2(1)若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值。(2)设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,在(1)的条件下,求(a-b)2的值。(3)根据以上信息,你认为这个班的数学水平怎么样?10.如下表是某公司员工月收入的资料。月收入/元 4500 18000 10000 5500 5000 3400 3000 1000人数 1 1 1 3 6 1 11 1(1)计算这个公司员工月收人的平均数。(2)若用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?11.在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:136 146 129 180 124 154146 145 158 175 165 148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?12.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如表所示。你能根据表中的数据为这家鞋店提供进货建议吗?尺码/cm 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25销售量/双 1 2 5 11 7 3 113.某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励。为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 1922 17 16 19 32 30 16 14 15 2615 32 23 17 15 15 28 28 16 19(1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均月销售额是多少?(2)如果想确定一个较高的销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由。(3)如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由。4 / 4 展开更多...... 收起↑ 资源预览