资源简介

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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
株洲市渌口区2021-2022学年度上学期期末试卷三年级语文
六、请你照样子，按要求，积累好词好句。(8分)
1、将词语补充完整：百发
。(2分)
(时量90分钟满分100分)
2、描写风景的四字词语：春和景明、
姓名
(2分)
条码粘贴处
理不辩不明。(1分)
准
4、一个篱笆三个桩
。(1分)
5、荷叶罗裙一色裁，芙蓉
。(《采莲曲》1分)
缺老标记钱幻标
已：
考生禁填！由监
注1。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
6、仁者爱人，
。(《孟子》1分)
考老师负者用黑色
意2。请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。
迹的签字笔填涂。
七、请按课文内容填空。(8分)
3.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效。
缺考标记：@
1、“水光潋滟晴方好，
亦奇。
淡妆浓抹
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
违纪标记：
W
总相宜。”这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿，还用古代绝色美女西施来比喻西
湖，表现了作者
。(3分)
2、“萧萧
孩子，这儿是你施展才华的舞台，愿你认真思考，积极行动，成为耀眼的“新星”。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗通过描写秋夜景色以及由灯火想到的生活场景，
表达了诗人
(《夜书所见》3分)
第一部分识字·写字(33分)
3、群儿戏于庭，
一儿登瓮，足
众皆弃之，光持石击瓮破之，水
一、请用“√”划出下列词语中加点字的正确读音。(6分)
迸，
。(《司马光》2分)
背诵(seng song)
蟋蟀(sai shuai)
舒畅(chan
chang)
八、阅读短文，完成练习。（10分)
撤走(cè
che)
根茎(jing
jing)
宿舍(shě
she)
朋友们都说我是一个开朗自信的人。事实上，我并非天生如此。小时候，我很内向，反应也比
二、请你用直线将词语和拼音连一连。(8分)
较迟钝(dù)，看上去呆头呆脑的，同学们因此都叫我“木瓜”，连老师也认为我是个不怎么聪明
蜡烛
jie shao
鲤鲫
fǔ
jù
的孩子。
介绍
là
zhú
犹豫
chai chu
上三年级时，我们班换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，同学们都很喜欢她。
鹦鹉
jichǔ
斧锯
上课的时候，她喜欢提问，对举手回答问题的同学总是给以热情的鼓励。我因为比较胆(dǎ)
基础
ying wù
拆除
you
yu
三、看拼音，写词语。(16分
小，以前总不敢举手，现在碰到这个新老师，也很想得到她亲切的微笑。于是每当老师提问时，我
ǚ
也像其他同学一样，高高地举起手，虽然很多时候我并不知道问题的答案。
xing
quo
qi
cui
yuan qiang
有一次，老师叫到了我的名字。我站了起来，脸涨得通红，却说不出半句话来。这时同学们已
经窃(qè)窃私语起来，有人又在背后说我“木瓜”了。我尴(gOn)尬(gà)地站在那里，不知
道该怎么办。老师显然注意到了我的窘(jiǒg)态，她友善地提醒同学们不要嘲笑我，然后示意
j
chi
bang
dui
wan shua
我坐下。
后来，这样的事又发生了几次，不过老师并没有为难我。有一天放学后，老师把我留了下来，
她很和蔼(i)地问我，为什么举了手却回答不出问题来？我看着老师诚恳(kě)的脸，吐露了
四、先想想有关查字典的知识，然后填空。(3分)
心中的秘密。我告诉老师，我举手的目的，是为了让老师觉得我并不笨(bè)，更是为了让同学
用音序查字法查“饶”字，查的大写字母是
；用部首查字法查“勇”字，先查
部，
不再叫我“木瓜”，谁知还是在老师和同学面前出了洋相…
再查
画。
老师听了我的话，笑了。过了一会儿，她想出了一个主意。她告诉我说，要和我订立一个秘密
第二部分
积累·运用(37分)
约定：以后，当老师提问时，如果我不知道答案，就举右手；如果知道答案，就举左手。这样老师
就心中有数了。
五、请你比一比，再组词。(8分)
争(
)
漂(
斗(
料(
这真是一个绝妙的主意。一开始，我只能举右手，每当此时，老师便和我交换一个眼神，这样
静(
飘(
抖(
斜(
来，我的心里就感到很踏实了。
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三年级
sònɡ shuài chànɡ chè jīnɡshè
略
三、旅行（履行） 国旗 翠绿 院墙 激烈 翅膀 堆积 玩耍 （每字一分）
四、R力 7画
五、略
六、1、百中 正经 2、略 3、灯不拨不亮 4、一个好汉三个帮 5、向脸两边开 6、有礼者敬人
七、1山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 对西湖美景的赞叹或喜爱 2、梧叶送寒声 江上秋风动客情 思乡之情 3、跌没水中 儿得活
八、1、举手的秘密 3、呆头呆脑 窃窃私语 4、要点：善良、宽容、聪明（任答一点即得满分）
九、聪明的人 愚昧的人 男孩、小孩、儿童等
客观题写错字或句中出现错别字不给分；主观题符合题意、言之成理即可得满分
习作评分标准：
（27分～30分）——切合题意，感情真挚，表达清楚，语言流畅，书写工整。
（23分～26分）——符合题意，感情真实，表达较清楚，语言通顺，书写较工整。
（18分～22分）——符合题意，感情较真实，语言较通顺，能分段写作，书写较清楚。
（17分及其以下）——偏离题意，表达不清楚，语言不通顺，语病多，感情不真实，书写马虎。
说明：
①每5个错别字扣1分，重复的不记，扣满2分为止。不足5个的，不扣分。
②每少50字扣1分。
③要求写题目的，缺题目扣1分。
④出现真实的人名、校名扣2分。

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