资源简介

第24课 人民解放战争的胜利导学案
一、学习目标
解放区的土地改革时间、颁布的文件及内容、土地改革的总路线、影响；三大战役时间、指挥者、影响；南京解放时间、影响
二、重难点
1、重点：三大战役爆发时间、指挥者、影响
2、难点：人民解放战争胜利的原因
三、学生自主学习指导与检测及课堂展示【五步三查教学模式】
学生自主学习指导 检测及课堂展示
目标导学 1.检查学生课前准备、打分（桌子上只有本学科课本、学案文具）。2.目标导入（即情景引入，微视频、旧知识回顾、故事引入等）。3.设计有学习目标（学生读或者教师解读） 自学自研 一查：检查导学案完成情况， 1.教师查。 2.组长交叉查打分 交流展示 1.交流：（5-10分钟）对学、合学（共同讨论研究预习时留下的难题，并订正好标准答案）。 2.展示：（展示每组5分钟之内、板书预展3-5分钟）抽签展示导学案上的相关知识点。 3.二查：教师参与学生的合学，检查各组学习的具体情况，有无学生不参与、不认真的现象。 4.此环节教师确定A展B板或者A板B展，其中一个共同体上去板书时，另一共同体在下面进行预展。 5.查学情。学生的导学案是否用双色笔。 6.学生的导学案里，上过的内容是否订正好答案。 7.教师是否及时进入点评。 巩固提升 （三查） 教师检测学生对新知识的掌握、运用情况，通过练习试题 学教反思 课堂小结，学生的相关练习册里是否按时按量完成，是否也用双色笔。 第24课 人民解放战争的胜利 模块一 1、解放区的土地改革 （1）目的： （2）法律依据： （3）结果： （4）历史意义： 模块二 1、《中国土地法大纲》颁布时间： 2、《中国土地法大纲》的主要内容： 3、解放区的土地改革总路线： 模块三 1、刘邓大军挺进大别山时间： 2、刘邓大军挺进大别山的领导人： 3、刘邓大军挺进大别山的历史意义： 模块四 1、辽沈战役起止时间： 2、辽沈战役的指挥者： 3、辽沈战役的历史意义： 4、淮海战役起止时间： 模块五 1、淮海战役的指挥者： 2、淮海战役的历史意义： 3、平津战役起止战役： 4、平津战役额的指挥者： 模块六 1、平津战役的历史意义： 2、北平和平解放时间： ，接收和平改编的北平国民党守军司令： 3、三大战役的历史意义： 4、南京解放的时间： 5、与南京解放有关的战役： 6、南京解放的历史意义： 参考答案 模块一 1、（1）巩固解放区（2）《中国土地法大纲》（3）解放区的土地改革胜利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物（4）使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性;为为人解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 模块二 模块一 1、（1）1945年8月---1945年10月10日（2）①蒋介石：为发动内战争取时间，想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上②中国共产党：尽一切可能争取和平（3）国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定” 模块二 1、1947年 2、没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地 3、依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 模块三 1、1947年夏 2、刘伯承、邓小平 3、揭开了人民解放军战略进攻的序幕 模块四 1、1948年8月---11月 2、林彪、罗荣桓 3、解放东北全境 4、1948年11月---1949年1月 模块五 1、刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭震林 2、解放了长江中下游以被广大地区 3、1948年11月---1949年1月 4、林彪、罗荣桓、聂荣臻 模块六 1、华北全境基本解放 2、1949年初 3、三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利 4、1949年4月、傅作义 5、渡江战役 6、结束了国民党在大陆的统治，国民党残余势力退往台湾 【课堂小结】 国民党发动内战，违背了抗日战争胜利后和平民主的历史发展趋势，也违背了全国人民的利益和意愿，不得人心，必然走向失败。共产党代表全国人民的利益和要求，顺应了抗战后和平民主的历史发展趋势，所进行的事业是正义的、进步的，得到了人民群众的拥护和支持。经过三大战役和南京解放，国民党反动政权被推翻，新中国如东方升起的太阳，光焰普照大地 【板书设计】 第24课　人民解放战争的胜利 一、解放区的土地改革：重要的人力、物力保障 二、 三大战役和南京解放 1．千里挺进大别山：战略进攻序幕 2．大决战：三大战役(辽沈战役、淮海战役、平津战役) 3．南京解放：国民党结束在大陆统治 【随堂练习】 一、选择题 1.“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度；乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配……”此材料出自（ ） A．《中华民国临时约法》 B．《天朝田亩制度》 C．《中华民国约法》 D．《中国土地法大纲》 2.下列事件及其影响，搭配不相符的是（ ） A．遵义会议的召开——中国共产党历史上生死攸关的转折点 B．西安事变和平解决——抗日民族统一战线初步形成 C．平型关大捷——抗战以来第一次大捷 D．挺进大别山——国民党军队主力基本上被消灭 3.文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个胜仗，白了一根头发，值得！”这“三个胜仗”是指（ ） ①平津战役 ②辽沈战役 ③淮海战役 ④百团大战 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4.中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆。下列军事行动按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①渡江战役 ②南昌起义 ③平津战役 ④刘邓大军千里挺进大别山 ⑤百团大战 A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．⑤②④③① 5.“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。”这首流行于解放战争期间的民谣最能够说明（ ） A．解放战争爆发的原因 B．解放战争的进程 C．解放战争胜利的原因 D．解放战争的影响 6.阅读材料，回答问题。 材料一 万急，延安 毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 ——蒋中正 八月十四日 （1）材料中的“陪都”是指哪座城市？这一材料反映了哪一重大历史事件？ （2）蒋介石为何电邀毛泽东到“陪都”？ 材料二 我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。 ——毛泽东 材料三 解放战争开始时国共力量对比 项目国民党共产党拥有军队430万人130万人武器装备接收大量日军的装备，得到美国大量武器基本上是步枪拥有人口3亿多1亿多拥有地区大城市、绝大部分铁路交通线 小城镇、乡村、偏远地区
（3）结合解放战争的史实，分析人民解放战争有哪些有利条件和不利条件。 材料四 淮海战役人民支前统计 民工担架大小车牲畜船只筹粮挑子543万人 30.5 万副88 万辆76.7 万头8 500 只4.8 亿千克20.6 万副
材料五 广大农民以“支援大反攻，参加胜利军，打倒蒋介石，拔掉老祸根”为口号，普遍掀起了参军参战和支援前线的热潮。整个解放战争期间，华北解放区有近百万农民参军，东北解放区有160万人参军。吉林蛟河一位杨老太太先后将她5个儿子中的4个送上前线。山东从1946年7月到1948年9月，就有580余万农民支援前线，冀中区有480余万农民支援前线。在淮海战役中，山东莒南农民在雨雪交加中，每天在15公里的运输线上来回5次，为第一线部队供应粮食。广大农民还积极参加民兵，对敌斗争。 （4）与淮海战役同属三大战略决战的战役还有哪些？这些战役取得哪些战果？ （5）阅读上述两则材料后，你有何感想？ 参考答案 1．D 解析：1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》。大纲规定:没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地，故选择D项。 2．D 解析：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。国民党军队主力基本被消灭是在三大战役结束后，故选择D项。 3．C 解析：材料中“打了三个胜仗”是指解放军发动的三大战役取得了决定性胜利。三大战役指辽沈战役、平津战役和淮海战役，故选择C项。 4．B 解析：渡江战役发生在1949年4月，南昌起义发生在1927年，平津战役发生在1948年12月-1949年1月，刘邓大军千里挺进大别山发生在1947年夏，百团大战发生在1940年。南昌起义最早，渡江战役最晚，故选择B项。 5．C解析：题干材料表明人民群众积极支援解放战争。得到人民群众的支持，是人民解放军取得解放战争胜利的主要原因，故选择C项。 6．（1）重庆。重庆谈判。 （2）一方面是想为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 （3）人民解放战争的有利条件：有中国共产党的正确领导，有全国人民的拥护和大力支持。不利条件：中国共产党军队人数少；武器装备落后；拥有的只是小城镇、乡村、偏远地区。国民党军队人数多；武器装备先进；占有大城市、绝大部分铁路交通线，有美国支持。 （4）辽沈战役、平津战役。辽沈战役：歼灭国民党军47万余人，解放了东北全境；淮海战役：歼灭国民党军55万余人，解放了长江中下游以北的广大地区。平津战役：歼灭和改编国民党军52万余人，使华北全境基本解放。 （5）得道多助，失道寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。
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