【新课标】3.1维护秩序 课件(21张PPT+视频素材,仅适用于希沃白板,PPT为图片版)

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新课导入

井然有序的社会生活离不开社会规贝则
的维系
第三课;
社会生活离不开规则
维护秩序
学习目标
本课体现了以下的新课标核心素养:
道德修养:日常生活中自觉遵守规侧
法治观念:知道社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障
健全人格:养成自觉养成遵守规则的好习惯
责任意识:通过认识规则对维护社会秩序的重要作用,自觉遵守规则,承担
起维护良好社会的责任
自主学习
1.什么是秩序?P23一(自学)
2.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括哪些?P23一(自学)
3.社会秩序在社会生活中有什么作用?P23二三(自学)
4.什么是社会规则?P25一(自学)
5.生活中,调节我们行为的规则有哪些?P25一(自学)
6.社会规则的作用是什么?P25二三+P28一(自学)
目标导学一社会生活有秩序
活动一认识秩序
。多等。等年■等多多。多手等和多年多等等多年等用多多等多多等年多多手多年年等年手多年手多手,
社会管理秩序
生产秩序
人们排队进行安全检查
纺纱工人按操作规程工作
交通秩序
公共场所秩序

请勿大声噬降
行人、自行车、机动车各行其道
人们在公共场所保特安静
以上图片体现了那些方面的社会秩序?
1
如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
社会管理秩序
纺纱工人按操作规程工作
人们排队进行安检
交通秩序
公共场所秩序
行人、各种车
辆各行其道
生产秩序
人们在公共场
所保持安静
活动二感受秩序

.
请思考:
接送孩子的车乱停放,没有良好的秩序
1校门口这种混乱状况是什么原因造成的
3
2.你认为应该如何改变这种混乱的状况?
每个人都要自觉地维护秩序!
3这种混乱的状况给我们什么启示?
①社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
课堂笔记
社会正常运行需要秩序
社会秩序有什么作用?P23
社会秩序是人民安居乐业的保证
目标导学二
维护失序靠规则
请思考:
维持这种井然有序的社会生活秩序要依靠
规则
来维持?
活动一认识规则
小伙子,能给老人让个座位吗?
无故迟到、旷课,是违反校规的。
道德
纪律
法律
无证驾驶,
后悔呀!
图一
图二
图三
上图告诉我们,生活中,调节我们行为的规则分别是什么?
活动二规则的作用
请思考:
这井然有序的交通秩序靠的是什么?它的作用是什么?
课堂笔记
社会规则明确社会秩序的内容。
社会规则的作用是什么P25+P28
社会规则保障社会秩序的实现

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