资源简介

(共88张PPT)
道德与法治
人教版九年级下册
第二单元 民主与法治复习
第三课 追求民主价值
第四课 建设法治中国
复习目录
1、教材结构
2、核心观点
3、易错易混
4、重点知识精讲
5、时政链接
6、课时训练
新知讲解
一、教材结构
九年级上册知识结构图
教材线索
部编教材九上的线索
明线：社会主义核心价值观
国家层面要求——富强、民主、文明、和谐
暗线：五大发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享
五位一体总布局——经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
四个全面——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
全面建成社会主义现代化国家
价值追求
以核心价值为引领——价值追求
价值追求
事实维度
思维导图
思维导图指引
教材结构
民主与法治
民主
法治
不可分割
相辅相成
民主制度
民主形式
根本政治制度
基本政治制度
选举民主和协商民主
公民参与民主生活的途径
民主选举
民主决策
民主监督
为什么
怎么做
依法治国
以德治国
公民角度：建立秩序，安居乐业
国家角度：政治文明，民族复兴，社会治理
立法、执法
司法、守法
科学立法：良法之治
严格执法：法治政府（善治）
公正司法：司法公正
全民守法：法治素养，道德素养
核心观点
核心观点
核心观点
第三课 追求民主价值
1．社会主义民主的本质：人民民主
2．社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益
3．民主在价值上要求：大多数人当家作主，
4．民主价值的实现要靠：民主形式和民主制度的建立。
5．人民民主的实现形式：选举民主和协商民主。
我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主
6．我国的根本政治制度：人民代表大会制度
7．我国基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度
8．公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督
9．民主选举形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举。
10．民主选举要遵循的原则：公开、公平、公正
11．民主决策的制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、 社会听证制度
核心观点
第三课 追求民主价值
9．我国的根本政治制度：人民代表大会制度
10．我国基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度
11．公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督
民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。
民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。
民主监督：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 12．民主选举形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举。 13．民主选举要遵循的原则：公开、公平、公正
14．民主决策的制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
核心观点
第四课 追求民主价值
1．法治要求：实行良法之治、实行善治
2．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国
3．全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
4、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
5．全面推进依法治国的基本要求（十六字方针）：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（保障）、全民守法（基础）。
6．政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；
另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
7．政府的权力来源：人民
8．政府的宗旨：为人民服务;
9．政府的工作要求：为人民负责，为人民谋利益。
10．现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政。
11．依法行政的核心：规范政府的行政权。
12、法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障。
核心观点
第四课 追求民主价值
10．依法行政含义（地位）：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。11．依法行政的核心：规范政府的行政权。
12、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
13、法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障。
14、建设法治中国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
15、走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
16、建设法治中国要使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
点知识精讲
重点知识精讲
重点知识精讲
发展社会主义民主的意义
知识点：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。（p33）
重点知识精讲
保障人民当家作主的制度
民主制度 地位 作用 材料中的关键信息
人民代表大会制度 根本政治制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（p35） 人大代表、
两会、人大
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。（p35） 政协委员、两会、人民政协
民族区域自治制度 基本政治制度 实现民族平等、保障少数民族合法权利。（p35） 少数民族自治（地区）
基层群众自治制度 基本政治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（p35） 基层、村委会、社区
重点知识精讲
公民参与民主生活的重要途径
途径 地位 方式 要求 关键信息
民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举（p38） 选举、投票
民主决策 保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度（自下而上反映）、重大事项社会公示制度（自上而下发布）、专家咨询制度和社会听证制度 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化（p39） 决策之前通过各种方式征求公众意见
民主监督 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 信访制度，人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 不得捏造事实或者歪曲事实进行诬告陷害；不能贴大字报和聚众闹事。 “民主决策”多发生在事前，“民主监督”多发生在事后。
重点知识精讲
民主监督（监督权）的意义
知识点：
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率；（p40）
②有利于克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；
③有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
注意：常结合监督权考查。如：有利于保障公民行使监督权
重点知识精讲
民主决策的意义
（1）有利于集中民智，促进决策科学化
（2）有利于保障人民利益得到充分实现
（3）有利于公民积极行使民主权利
关键信息：决策之前通过某种方式征求公众意见，如民法典草案向社会公开征求意见。最好结合具体事例灵活应用。
重点知识精讲
增强公民民主意识
要求:
①要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
②立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；
③逐步提高依法有序参与民主生活的能力。（p41）
如何做:
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；（p42）
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
重点知识精讲
第四课复习要点：
建设法治政府
知识点：政府的宗旨是为人民服务（重点，常见于民生事务），政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；依法行政的核心是规范政府的行政权。
重点知识精讲
法治的要求
实行良法之治
良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。(为什么要实行良法之治 ）（p45）
实行善治
法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化（p46）
重点知识精讲
我国为什么要选择法治道路？
⑴法治是人类社会进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（世界各国）
⑵法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。（个人）
⑶法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。（国家）
⑷法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。（社会）
⑸走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（中国梦）
重点知识精讲
考查点：党和国家依法治理国家，常见于立法、执法、司法、普法等。常见于说明类或概括与评析（说明上述观点）、做法类题型（坚持依法治国基本方略）。
全面依法治国的地位、总目标、基本要求
地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P47
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P48
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
基本要求：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（基础）
、全民守法（防线）（十六字方针）
⑵行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（教材新增）
重点知识精讲
全面依法治国的重要性
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；
(2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；
(3)全面依法治国事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展；
(4)在协调推进“四个全面”战略布局中，全面依法治国具有基础性、保障性作用；
(5)只有全面依法治国才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性，才能最大限度凝聚社会共识。〔(3)(4)(5)为解析与检测补充〕
重点知识精讲
全面推进依法治国总目标
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
依法治国
依法执政
依法行政
共同推进
法治国家
法治政府
法治社会
一体建设
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
促进国家治理体系和治理能力现代化
重点知识精讲
怎样建设法治中国？
①实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
（十六字方针）
②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
（有机统一）
重点知识精讲
全民守法
公正司法
严格执法
科学立法
全民守法的主体是全体社会成员，一般是普法活动
公正司法的主体应是司法机关，考试常见于检察机关和人民法院。
严格执法的主体应该是行政机关，即各级人民政府，其中国务院是我国最高行政机关。
科学立法的主体是立法机关，即人大及其常委会，其中全国人大是我国最高权力机关
1
2
3
4
坚持厉行法治的要求（p49）
重点知识精讲
为什么要重视法治建设？
知识点：
①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
④法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。
重点知识精讲
如何加强法治建设？
坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
党和政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
实行良法之治，推进国家治理体系和治理能力现代化（其它角度言之有理即可）
重点知识
怎样做到厉行法治？（如何建设法治社会？）（请你为我国全面建设社会主义法治国家出谋划策。我们应怎样建设法治中国？P53-55）
全体社会成员：全体社会成员在宪法和法律范围内行使权利，履行义务
国家：①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持依法治国和以德治国相结合;②要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；
公民：①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识依法规范自身行为;②依法正确行使权利,自觉履行义务。等
党和政府及其工作人员：①要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。②依法履行职责,保障人民群众的合法权益等。
社会：①要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,②在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
重点知识精讲
如何加强法治建设（个人角度）
①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。
法治素养
权利义务观念
②强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
③要勇于并善于同违法行为作斗争。
与…作斗争
其它角度言之有理即可
重点知识精讲
促进作用
支撑作用
相辅相成、相得益彰
（规范作用）
（教化作用）
法律
道德
7.怎样正确认识法治与德治的关系？
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；
③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。P55
补充归纳
为什么要将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想？
(1)成功的实践离不开科学理论的正确指引。推进全面依法治国，是国家治理体系的一场深刻变革，需要以习近平法治思想为指导思想。
(2)我国坚持走中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的正确道路。
(3)习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求的重大理论创新成果。只有全面依法治国，才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性，才能最大限度凝聚社会共识。
(4)习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，将引领法治中国建设在新发展阶段实现更大发展，不断迈向新的更高境界。
补充归纳
一系列法律的制定、修改和实施体现了道德与法治课的哪些观点？
(1)法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的；
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大及其常委会行使国家立法权；
(3)我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系，推进社会主义法治建设；
(4)法治要求实行良法之治，我国坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；
(5)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；
(6)党和政府维护人民权益，保障社会公平正义。
补充归纳
为实现建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家这个总目标，必须坚持的原则有哪些？
(解析与检测补充)
(1)坚持中国共产党的领导；
(2)坚持人民主体地位；
(3)坚持法律面前人人平等；
(4)坚持依法治国和以德治国相结合；
(5)坚持从中国实际出发。
补充归纳
作为新时代的青少年，我们能为法治国家做哪些贡献？
（1）树立法治意识，增强法治观念。
（2）学习法律知识，弘扬法治精神。
（3）在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。
（4）能够运用法律知识维护自己的合法权益
（5）敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。
拓展空间 P56
请你就如何开展校园法治文化宣传活动提出合理化建议。
①开展专题报告会、座谈会、法治讲座、法治视频观看等法治主题教育活动。
②打造校园法治文化长廊、文化墙、宣传栏(橱窗)、宣传挂屏(牌)法治图书角等校园法治文化阵地。
③充分利用第二课堂，组织开展好法治教育主题升旗仪式、法治手抄报评比等丰富多彩的校园法治文化活动。
④开展模拟法庭、旁听庭审、演练演习、交通执勤等校内外法治实践。
易错易混
易错易混点
易错易混
1.关于民主决策与民主监督选择题的区分
角度 民主决策 民主监督
地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
侧重点 “民主决策”多发生在事前 “民主监督”多发生在事后
对象 公民参与民主决策是决策事情 侧重于对国家机关及其工作人员的工作情况进行监督
方式 社情民意反映制度（自下而上反映）、重大事项社会公示制度（自上而下发布）、专家咨询制度和社会听证制度 信访制度，人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
易错易混
2、公民参与民主决策的权利和行使民主监督的权利是一样的。
参考答案
这一观点是错误的。
（1）公民参与民主决策的权利，突出公民在决策过程中的参与；
（2）公民行使民主监督的权利，突出公民对国家机关及其工作人员的行为的合法性、合理性的监督。
民主监督与民主决策的区别：
民主决策与民主监督有些方式一样如：写信、打电话等，区别二者关键看这种行为是“事前”还是“事后”，“事前”就是民主决策，“事后”就是民主监督。
例如：向有关部门提建议：决策前提出建议是民主决策，决策后提建议就是民主监督。
易错易混
3.关于依法执政与依法行政选择题的区分
依法执政是中国共产党的基本执政方式（中国共产党），依法行政是依法治国的重要内容（政府）。
（厉行法治的十六字方针：科学立法的主体是立法机关；公正司法的主体应是司法机关；严格执法的主体应该是行政机关；全民守法的主体是全体社会成员）
易错易混
依法行政
依法行政的主体是行政机关，即各级人民政府
依法（依宪）执政的主体是执政党，即中国共产党
依法执政
依法治国的主体是中国共产党领导下的人民群众，党和国家，党政一般要分开，有时候可以放在一起。
依法治国
区分:依法行政的主体是行政机关，即各级人民政府。依法（依宪）执政的主体是执政党，即中国共产党。依法治国的主体是在党领导下的广大人民群众 。
易错易混
4.只要政府依法行政,就能实现依法治国。
参考答案：
(1)这一观点是片面的。
(2)实现依法治国需要行政机关依法行政,依法办事。
(3)要真正实现依法治国,需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。国家必须建立科学完备的法律体系;司法机关必须公正司法、严格执法;公民必须严格遵守宪法和法律;必须坚持依法治国和以德治国相结合。
易错易混
5.全面依法治国是国家的事,与我们青少年无关。
参考答案：
（1)这一观点是错误的。
(2)依法治国是治国基本方略,是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保障。
(3)一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的。依法治国必然要求一切国家机关依法行使职权。
(4)生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,做到学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。青少年也不能例外。我们青少年应树立法治观念,依法参与社会政治生活,做一个守法公民。
易错易混
6.班干部选举和人大代表的选举一样吗？
　　
参考答案：不一样。两种选举的性质不同，人大代表选举是公民依照法律规定，选举或被选举成为人大代表，是公民基本权利的表现。班干部选举是尊重群众意愿的一种选举形式。
易错易混
7、民主选举是人民民主的形式之一
（1）这一观点是错误的。
（2）选举民主是实行人民民主的形式之一，民主选举是实现人民民主的重要形式。二者表达的内涵不一样，不能混用。
易错易混
8、参与民主生活就是“参政议政”
这一观点是错误的。
①参与民主生活与“参政议政”二者概念不同，不能等同；
②公民参与民主生活是指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，如民主选举、民主决策、民主监督等；
③“参政议政”是各民主党派、无党派民主人士和其他爱国人士参与国家政治生活的泛称，是各民主党派和人民政治协商会议的一项基本职能。
备注：公民参与民主生活不等于参政
①公民参与民主生活是指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同的形式参与管理国家和社会的事务，如：民主选举、民主决策、民主监督等来实现民主权利。范围比参政更广。
②在我国，“参政”是与中国共产党的执政相对应的；同时，人民政协也有参政议政的职能。
易错易混
9、实现科学立法就可以建设法治中国
(1)这一观点是错误的。
(2)建设法治中国需要推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化；
(3)科学立法是建设法治中国的前提，严格执法是建设法治中国的关键，公正司法是建设法治中国的防线，全民守法是建设法治中国的基础。
(4)这四者之间是有机统一的，缺一不可，不可分割。
易错易混
10.扩大公民政治参与就是扩大公民的政治权利。
参考答案：
(1)这一观点是错误的。
(2)扩大公民政治参与不等于扩大公民的政治权利。
(3)随着我国法律的不断完善和政治体制的不断推进,我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓展,体现了我国公民民主权利的真实性,但是这并不意味着公民政治权利的不断扩大。
(4)公民的政治权利是由宪法和法律规定的,只要宪法和法律没有增加或减少公民的权利,就不能说公民的权利扩大或缩小。
时政链接
时政链接
时政链接
1、因涉嫌违法广告、无证办学等行为，学大教育、ABC外语培训学校、51talk校外培训机构日前被处罚。
考点链接：公平正义；友善；依法办事；整理培训机构乱象
时政链接
总书记在中共中央召开的党外人士座谈会讲话（5月21日）：
①“中国式民主在中国行得通、很管用”。
②实现民主政治的形式是丰富多彩的，人民代表大会制度和人民政协制度不仅丰富了民主政治的形式，而且在实践中展现了无可比拟的制度优势。
③“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”
④中国式民主不是凭空创造，而是从中国政治生活的实践中产生的。
总书记中央全面依法治国工作会议讲话（11月16日）：“坚持依宪治国、依宪执政，就包括坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。”
习语金句
时政链接：参与民主生活、我国的政党制度、依法治国等。
时政链接
民主
1.党的二十大指出，我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。
法治
1.必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
2.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
3.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
4.弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
时政链接：参与民主生活、我国的政党制度、依法治国、法治精神、法治政府等。
课时训练
课时训练
单项选择
课时训练
1. 法治政府的宗旨是 （ ）
A.以经济建设为中心 B.为人民服务
C.为政府谋利益 D.开展法治文化宣传
2. 习近平总书记强调：“法安天下，德润人心。”要把法治中国建设好，必须 (　 　)
A. 推进农村集体产权制度改革
B. 推动社会主义家庭文明新风尚
C. 牢固树立政治意识、大局意识
D. 坚持依法治国和以德治国相结合
B
D
课时训练
3．我国社会主义民主从中国的社会土壤中生长出来，具有鲜明特色和独特优势。对中国特色社会主义民主，下列认识正确的是（ ）
①是一种新型的民主，具有强大生命力
②是最广泛的民主，是所有人真正享有的民主
③形式包括民主选举和民主监督
④是最真实的民主，人民的合法权利能够得到充分保障
A．①③ B．③④ C．①② D．①④
D
课时训练
4．4月27日，深圳市第七次党代会召开，党代会报告起草坚持充分发挥民主，广泛征集和听取各方面意见。通过多种方式，共收集意见建议600余条，并充分吸纳到报告稿中。这表明（ ）
①政府拓宽民主渠道、扩大公民的民主权利(X)
②社情民意反映制度是民主决策的有效途径
③中国共产党坚持为人民服务、对人民负责
④民主监督是社会主义民主政治的本质特征(X)
(人民当家作主）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
课时训练
5.我国全过程人民民主是一个完整的制度链条，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与 实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主 和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主。这样的民主（ ）
①是符合中国国情的好民主
②是人民行使管理国家权力的根本途径 （x)
③能够保障全体人民广泛参与民主生活 （x)
④是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课时训练
6．良法善治，法为国之重器。习近平主席继2020年5月28日签署第45号主席令发布《中华人民共和国民法典》后，又连续签署了4次主席令发布了《中华人民共和国档案法》等法律。一系列法令为法治建设提供了有力武器。我国之所以加强法治建设，是因为法治（ ）
①是现代政治文明的核心
②是发展市场经济、实现强国富民的根本途径(X）
③是解决社会矛盾、维护社会稳定的唯一途径(X）
④能够为人民提供良好的生活秩序
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
D
课时训练
7．国家的治理需要法律和道德共同发挥作用，下列对二者关系描述正确的是（ ）
A．二者平等竞争，相互促进
B．以道德体现法治理念，强化道德对法律建设的促进作用
C．以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
D．既重视发挥道德的规范作用，又重视发挥法律的教化作用
C
课时训练
8．在我国，有一项民主制度，它强调通过充分协商，求同存异，找出最大公约数，画出最大同心圆。这项制度是( )
A．人民代表大会制度
B．民族区域自治制度
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．基层群众自治制度
C
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9．民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。如果你想向当地政府反映有关问题，可以采用以下哪些方式和途径(　　)
①社情民意反映制度②专家咨询制度③社会听证制度④电话、信函、电子邮件
A．①③④ B．①④C．②③ D．①②④
B
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10、党的十九届六中全会公报提出，在全面依法治国上，中国特色社会主义法治体系不断健全， 法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。下列有利于 建设法治国家的举措有（ ）
①实施“互联网+政务服务”，全面推进政务公开
②为保障人民的生命健康，实行新冠疫苗免费接种
③制定数据安全法，提升国家数据安全保障能力
④推动城乡区域协调发展，实施乡村振兴战略
A.①② B．①③ C．①④ D．③④
B
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序号 公民参与政治生活 分析
① 李某针对河水污染问题向环保部门举报 主动履行了监督的义务
② 小强的爸爸作为选民参加选举村委会主任的活动 积极参与民主选举
③ 中学生小刘参与了政府组织的“十四五”规划的意见征集活动 自觉参与了民主决策
④ 张某对小区内的物业就管理问题提出批评和建议 是爱出风头、多管闲事的表现
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
11.公民参与是社会主义民主政治的内在要求。下列对公民参与政治生活的分析中，正确的有【 】
A
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12.在一次法律讨论课上，小关对“树立宪法意识，维护宪法权威”这一内容提出了以下观点，你认为正确的是（　　）
①要认真学习宪法，自觉遵守宪法
②积极行使公民的监督权利
③积极参与国家政治生活，是宪法意识的表现
④我们成年后才能提出对社会管理的建议。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】公民树立宪法意识，维护宪法权威，首先要认真学习宪法，遵守宪法，按照宪法要求积极行使公民的监督权利，积极参与国家政治生活，①②③正确；④说法错误，未成年人也有建议权．故选A
本题考查树立宪法观念．宪法是我国的根本大法，是公民的最高行为准则．因此要树立宪法意识，维护宪法权威。
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13.全国“两会”期间，众多全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。这说明（　　）
①我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展
②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强
③我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题
④我国通过互联网扩大了公民的政治权利。
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④
【答案】C
【解析】我们要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权、选举权和被选举权。开微博征民意有利于保障公民批评建议权的行使，体现了我国公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展；公民为两会献言献策也说明公民的民主监督意识不断增强，所以①②是正确的选项；③选项太绝对；④选项题干内容是扩展了公民行使建议权和监督权的渠道，而不是扩大了公民的政治权利，排除。
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14．阅读漫画。漫画信息所体现的公民行使民主权利的形式是（　　）
图片
A．民主管理 B．民主决策
C．民主监督 D．民主选举
B
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15．斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”，道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，
应当减速行驶；遇行人正在通过人行道，应当停车让行。礼让斑马线，让出的是中华美德，让出的是和谐有序，这体现了
（　　）
A．只要发挥道德教化作用，就能礼让行人
B．良好交通秩序只需要发挥法律规范作用
C．道德和法律相辅相成，二者可相互取代
D．社会治理，需要法律和道德共同发挥作用
D
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16．初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”根据这则材料，你认为以下观点错误的是（　　）
①国家的一切权力属于人民
②全国人民代表大会是我国的根本政治制度
③社会主义民主目的就是为了保障人民群众的全部利益
④社会主义民主具有广泛性、真实性
A．②③ B．②④ C．③④ D．①④
A
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非选择题
1．阅读漫画，回答问题
⑴漫画体现的是哪种民主形式？是哪一政治制度的体现？
⑵运用所学的知识，简要分析我国社会主义民主的特点。
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非选择题
1．（1）选举民主 基层群众自治制度
（2）①我国社会主义民主是一种新型的民主。人民当家作主，是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
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非选择题
3.观察漫画，回答问题。
(1)两幅漫画分别有助于培育公民的何种素养？
(2)任选其中一幅漫画，谈谈我们应该如何培育这一素养。
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参考答案：
（1）漫画一法治 漫画二：民主
（2）漫画一：①努力学习法律，增强法律意识。②自觉尊法学法守法用法，弘扬法治精神。③树立正确的权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务等。
漫画二：①自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识等。
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《中华人民共和国家庭教育促进法》
3.2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
对此，有同学认为：通过德治就能解决“家事”，以法治形式变成“国事”小题大做！请你辨析。
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3（1）道德具有教化作用，通过弘扬家庭美德教育孩子，可以引导父母正确的开展家庭教育，促进家庭教育的改进和提升。（3分）
（2）法治是解决社会矛盾，实现社会正义的有效方式。家庭教育促进法的出台将法治融入家庭教育有利于规范父母家庭教育的行为；有利于促进孩子的健康成长，保护孩子的合法权益。（2分+2分=4分）
（3）德治与法治相辅相成，相得益彰。（或：需要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用），促进家庭教育的发展，需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，从而把家庭经营成温馨有爱的地方，为青少年健康成长提供有利条件。（1分+2分=3分
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热点四：“双减”政策
4．（4分）2021年是中小学全面落实“双减”(指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)有关部署要求的第一年，教育部重拳出击确保“双减”政策落实。2022年春季九年级下册道法知识提纲
请你阅读漫画《我眼中的“双减”》。结合道德与法治所学知识回答问题。
结合所学知识，分析教育部重拳出击落实双减政策的原因，畅想一下“双减”后的生活。
4.（1）原因：国家重视基础教育的发展，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径；党始终坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。
（2）畅想：极大减轻了老百姓的生活负担，增进了人民群众的幸福感、获得感；提高教学质量；让学生从繁重的作业中解放出来，提高了学生学习效率；提高学生整体素质促进人的全面发展。
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5、(南阳宛城二模)(8分)《中华人民共和国民法典》已经实施，中国进入了民法典时代。民法典与公民的生活息息相关，它的颁布和施行引发了人们的关注和热议。
据此，有人认为：“民”与“法”密不可分，有了这样的良法就能建设法治国家了。你是否赞同这样的说法？请说明你的理由。
【解题思路】第一步：审材料及观点，明确话题核心——民法典颁布的评价以及如何建设法治国家。
第二步：找全并且分层分析辨点。
①“民”与“法”密不可分吗？——关系。
②有了良法就能建设法治国家吗？——民法典的作用，建设法治国家还需要善治。
第三步：如何建设法治国家？——做法。
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5.不赞同。(1分)
①我国法律是人民意志和利益的体现，法律规定了每个公民所享有的权利及应履行的义务；法律规范公民的行为，维护公民的合法权益，保护人们的生活；每个公民都应当自觉遵守法律，违反法律规定必然受到法律制裁。(2分)
②民法典反映了最广大人民群众的意志和利益，维护了公民基本民事权利，符合公平正义的需要；其颁布体现了民主立法、科学立法，它是一部良法；但有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。(3分)
③建设法治中国，需要国家科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系；需要政府依法行政，严格执法；需要司法部门公正司法；还需要广大公民自觉尊法学法守法用法。(2分)
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7.请联系所学道德与法治课程内容，对漫画中的行为进行辨别与
分析。(10 分)
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7.漫画中以权谋私，徇私枉法的行为是滥用权力的违法行为，应受法律制裁。
(1)在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
(2)推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用(或这种行为不利于维护宪法和法律的权威，破坏法治进程，破坏政府公信力，违背公平正义)，因此，政府要按照法治原则运作，不可滥用职权、以权谋私，搞特权。
(3)建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
评分建议:观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给 10-8 分:观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给7-5分;观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给4-1分;观点错误或只作判断不作分析，给0分。
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8.阅读材料，回答问题。
材料一：习近平总书记提出：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势和特点，而不是削弱和缩小我们的优势和特点。”中国特色社会主义民主政治制度，发端、奠基于共和国成立之初，历经探索、曲折，形成、发展于改革开放新时期。在这一伟大历史进程中，中国特色社会主义民主政治制度已经并将继续展现出巨大的政治优势、制度优势和鲜明的中国特色。
材料二：“网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新；“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变……党的十八大以来，群众路线插上“互联网＋”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。
（1）中国特色社会主义民主的“优势和特点”有哪些？（3分）
（2） “网络问政直通车”属于社会主义民主政治的哪种重要形式？（1分）
（3）材料二中，“网络问政直通车”和“领导信箱”有哪些现实意义？（至少答出三点，6分）
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8.（1）①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。 （3分）
（2）协商民主。 （1分）
（3）①有利于促进政府更好地加强民主、科学、依法决策；②有利于扩大网民参与政府决策的新途径、新方式，建设社会主义民主；③有利于建设法治政府，搭建网民与政府部门直接沟通的桥梁；④有利于促进协商民主，真正实现人民当家作主；等等。 （言之有理答出三点即可，6分）
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9.材料一：道路问题至关重要。沿着什么样的法治道路前进，直接关系社会主义法治建设的成败。世界上没有放之四海而皆准的法治模式。如果脱离本国实际照抄照搬别国的法治模式，就会对经济社会发展产生消极作用。习近平总书记强调：“全面推进依法治国，必须走对路。如果路走错了，南辕北辙了，那再提什么要求和举措也都没有意义了。”“中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。”
材料二：习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，为全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。我们要认真学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程，更好转化为全面建设社会主义法治国家的生动实践。。
（1）请你从国家角度分析我国坚定不移地走中国特色社会主义法治道路的原因有哪些？（3分)
（2）新时期，我国切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程有什么意义？（4分）
（3）请你为我国全面建设社会主义法治国家出谋划策。（从三个角度作答“或”三个方面即可）（6
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9.（1）①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标。
（2）①有利于从制度上、法律上确保党的领导核心地位,巩固党的执政地位。②有利于发展社会主义民主政治,实现人民当家作主。③有利于维护社会公平正义,保障人民群众的根本利益,构建社会主义和谐社会。④有利于促进科学发展,推动社会主义制度不断完善和发展。
（3）国家： ①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持依法治国和以德治国相结合。②要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
公民：①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，依法规范自身行为;②依法正确行使权利,自觉履行义务。社会：①要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,②在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。（4分）
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10.看漫画，谈谈你的感受。
思考：漫画给你对如何建设法治政府有什么启示？
必须依法行政，防范行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
拓展提升
认识全过程人民民主
拓展提升
民生之问
谢谢
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