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课件13张PPT。1．学生分组：技术组、数学组、医学组、史学组、宗教组。资料创意小组展示征集伙伴2．你有什么收获？还存在什么疑惑？图中分别是什么书写材料？与纸质材料比，这些书写材料有什么不足？纸是什么时期发明和使用的呢？第五课昌盛的秦汉文化——造纸术三、展示交流1、造纸术从我国传出去之前，世界其它
地方的人用什么作书写材料？这些书写材
料有什么缺点？2、“蔡伦发明了造纸术”，这种说法对吗？“蔡侯纸”由哪些材料制成？为什么这种纸被普遍使用？3、纸的发明和使用对人类文明的发展有
什么意义？——数学三、展示交流1、《周髀算经》成书于什么时候？
书中记载了哪些数学成就？2、《九章算术》成书于什么时候？
主要内容是什么？有什么重要性？3、从文化传承的角度看，《周髀算
经》、《九章算术》为什么能成书于
这一时期？——医学三、展示交流1、介绍秦汉时期主要医学成就
及其地位和影响。
2、介绍东汉末年著名医学家。
3、选择《导引图》中一幅图，现场模仿做一做，谈感受；其他同学“猜猜该同学模仿的是哪种动物的姿态”。
——史学三、展示交流1、介绍司马迁。2、司马迁能成功编写《史记》，
与他的哪些高贵品质有关？3、介绍《史记》。鲁迅为什么称
赞《史记》为“史家之绝唱，无韵
之《离骚》”？——宗教三、展示交流1、介绍佛教（或相关故事）。2、佛教何时传入我国？通过什么途径传入我国的？3、佛教的传播对中国文化与社会有什么影响？4、介绍道教，说说道教对我国后
世文化的影响。秦汉文化四、小结归纳五、探究解惑材料1：《周髀算经》记载了“勾三股四玄五”。这是勾股定理的一个特例。这说明早在3000年前，中国人就认识到了勾股定理，比西方早500年。 ——课本“阅读卡”
材料2：《黄帝内经》最早记述了人体解剖知识和血液循环情况，并系统论述了养生的基本原则。这部书直到今天还是中医学习的经典。
——摘自课文根据材料，你怎样理解课文标
题中“昌盛”一词？你认为秦汉
文化有哪些特点？五、探究解惑材料1：在“六合同风，九州同贯”的历史背景下，文化的地理界限被打破，秦文化、楚文化和齐鲁文化等区域文化因子在秦汉时期长期融汇。……《史记》成功的原因很多，其中，司马迁涉足中华大地山山水水的经历，无疑是不可或缺的因素。而这种机会，只有在大一统条件下才能实现。——八上《历史与社会 教师教学用书》
材料2：丝绸之路不但是东西方贸易的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁……
——八上《历史与社会 教师教学用书》
材料3：《九章算术》成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学成就。 ——课本“阅读卡”根据材料，你认为秦汉文化
昌盛的原因有哪些？六、启示提升《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出：建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发……请你结合本课所学，为
“建设社会主义文化强国
”提出合理建议。七、练习巩固1、资源回收与再生利用是环境保护的重要概念，下列哪一人物的成就的发明过程中体现了这一概念（ ）
A黄帝 B张衡 C扁鹊 D蔡伦
2、某同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如下图，根据所学判断，该书是（ ）
卷一五帝本纪第一……卷一百十匈奴列传第五十
A《论语》 B《史记》C《齐民要术》D《资治通鉴》
3、秦汉时期科技文化迅速发展的原因有（ ）
①国家统一②生产发展③各民族间的交往④科技成就处于世界领先地位
A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④8.3.5昌盛的秦汉文化教学设计
浙江省莲都黎明中学龙兵
一、课程标准：
2-2-6 列举实例，展现古代中国政治、经济、文化领域的发展成就和特点，知道古代中华文明长期处于世界文明发展的前列。
2-2-7列举实例，说明古代中国与世界各地的交往，了解中华文明与世界文明相互影响的历史。
二、教学目标：
1、了解纸的出现和造纸术的改进过程，通过实例比较纸与竹木简或丝帛作为书写材料的优点，说明纸的发明和使用对我国乃至整个人类文明的发展具有重大意义。
2、列举实例说明我国秦汉时期数学方面取得的成就。
3、了解秦汉时期的中医学的发展，知道中华古代医学源远流长。
4、了解司马迁编写《史记》的艰辛过程，知道他对我国史书编写作出的贡献，学习他不畏强权、爱憎分明、坚持真理和忍辱负重的高贵品质。
5、列表梳理我国秦汉时期在技术发明、数学、医学、史学、宗教等文化领域所取得的巨大成就，归纳该时期中华文化发展的特点，体会中华古代文明长期处于世界文明发展的前列。
6、尝试运用本单元所述秦汉时期政治、经济、对外交往等方面因素，综合分析该时期文化昌盛的原因，初步学会运用联系的、全面的观点看问题。
7、感受我国古代科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感。
三、重点、难点：
1、重点：秦汉时期的文化成就，特别是造纸术的发明和司马迁的《史记》。
2、难点：分析秦汉文化昌盛的原因。
四、教学流程设计：
（一）、新课引入：
【提问】图中分别是什么书写材料？与纸质材料比，这些书写材料有什么不足？
【叙述】纸是什么时期发明和使用的呢？同一时期还有哪些文化成就呢？在课前已经让同学们做过准备了，请同学们让台来展示你们的收获吧！
（希望能采用多种多样的展示方式，如：叙述、演示课件、图片加解说词、讲故事、提问等）
（二）展示交流：
【活动】请第一个小组的同学上台来展示。他们收集的是关于造纸术的成就（可用图片加解说词的形式）。注意以下问题：
1、造纸术从我国传出去之前，世界其它地方的人用什么作书写材料？这些书写材料有什么缺点？
2、“蔡伦发明了造纸术”，这种说法对吗？“蔡侯纸”由哪些材料制成？为什么这种纸被普遍使用？
3、纸的发明和使用对人类文明的发展有什么意义？
【活动】第二个小组上台，他们可以用叙述等方式介绍他们收集的数学方面的成就。提示要点：
1、《周髀算经》成书于什么时候？书中记载了哪些数学成就？
2、《九章算术》成书于什么时候？主要内容是什么？有什么重要性？
3、从文化传承的角度看，《周髀算经》、《九章算术》为什么能成书于这一时期？
【活动】收集医学成就的小组来展示（可用演示课件）。要点提示：
1、介绍秦汉时期主要医学成就及其地位和影响。
2、介绍东汉末年著名医学家。
3、选择《导引图》中一幅图，现场模仿做一做，谈感受；其他同学“猜猜该同学模仿的是哪种动物的姿态”。
【活动】这一个小组用叙述或课件的形式介绍史学方面的成就：
1、介绍司马迁。
2、司马迁能成功编写《史记》，与他的哪些高贵品质有关？
3、介绍《史记》。鲁迅为什么称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”？
【活动】介绍宗教成就（用讲故事或提问方式）。要点提示：
1、介绍佛教（或相关故事）。
2、佛教何时传入我国？通过什么途径传入我国的？
3、佛教的传播对中国文化与社会有什么影响？
4、介绍道教，说说道教对我国后世文化的影响。
（三）、小结归纳：
文化
成就
时间
内容
地位
影响
技术
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数学
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医学
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史学
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宗教
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（四）探究解惑：
【材料】材料1：《周髀算经》记载了“勾三股四玄五”。这是勾股定理的一个特例。这说明早在3000年前，中国人就认识到了勾股定理，比西方早500年。 ——课本“阅读卡”
材料2：《黄帝内经》最早记述了人体解剖知识和血液循环情况，并系统论述了养生的基本原则。这部书直到今天还是中医学习的经典。 ——摘自课文
【提问】：根据材料，你怎样理解课文标题中“昌盛”一词？你认为秦汉文化有哪些特点？
【活动】：分小组讨论上面这个题目。（小组回答略）
【材料】材料1：在“六合同风，九州同贯”的历史背景下，文化的地理界限被打破，秦文化、楚文化和齐鲁文化等区域文化因子在秦汉时期长期融汇。……《史记》成功的原因很多，其中，司马迁涉足中华大地山山水水的经历，无疑是不可或缺的因素。而这种机会，只有在大一统条件下才能实现。——八上《历史与社会 教师教学用书》
材料2：丝绸之路不但是东西方贸易的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁…… ——八上《历史与社会 教师教学用书》
材料3：《九章算术》成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学成就。 ——课本“阅读卡”
【提问】：根据材料，你认为秦汉文化昌盛的原因有哪些？
【活动】：分小组讨论上面这个题目。
【归纳】原因1、大一统的政治格局。2、对外来文化的吸收。3区域文化（各民族文化）的融汇。4经济的发展。5、对前代文化的继承与发展等。
（五）、启示提升：
《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出：建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发……
【提问】：请你结合本课所学，为“建设社会主义文化强国”提出合理建议。
（六）、练习巩固：
1、资源回收与再生利用是环境保护的重要概念，下列哪一人物的成就的发明过程中体现了这一概念（ ）
A黄帝 B张衡 C扁鹊 D蔡伦
2、某同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如下图，根据所学判断，该书是（ ）
卷一五帝本纪第一……卷一百十匈奴列传第五十
A《论语》 B《史记》C《齐民要术》D《资治通鉴》
3、秦汉时期科技文化迅速发展的原因有（ ）
①国家统一②生产发展③各民族间的交往④科技成就处于世界领先地位
A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④

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