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课件15张PPT。（１）阿房宫应建于何时？有何特点？
（２）阿房宫的建成说明什么？阿房宫赋 浙江省遂昌育才中学黄优丽 8.3.2秦末农民起义与汉朝的建立长城阿房宫秦始皇陵兵马俑秦始皇陵秦朝在中国古代历史作出了哪些贡献？帝国辉煌公元前２２１年公元前２09年公元前202年公元前207年秦统一六国陈胜、吴广起义秦朝灭亡西汉建立导 学 提 纲
(自主阅读书本52—54页,完成下列年代尺并思考问题)思考：为什么庞大的秦帝国只存在了14年历史？帝国陨落（１）陈胜、吴广起义的原因是什么？
（２）当时人民生活状况如何？ 为什么不选择更好的生活？
（３）此次起义所产生的影响是什么？长城秦的暴政阿房宫秦始皇陵兵马俑秦始皇陵秦始皇筑长城征调三十万修建阿房宫,骊山墓又七十余万　南戍五岭五十余万，再加修驰道等其他徭役．刑法残酷 逃避徭役 束颈的铁钳铁桎（zhì 脚镣）刑法残酷从此揭开了秦末农民起义的序幕如果当初没有遇上那场雨，就不会有陈胜吴广起义，也不会有更多的农民起义兴起，那么秦朝也就不会灭亡了！讨论:秦二世的说法有道理吗?为什么?秦二世如是说:影响：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重地打击了秦朝的残暴统治。材料一：秦始皇大兴土木，修建宫殿和骊山墓。
材料二：秦王时期，征调的劳役人员多达70万。常年在外服役的人有二三百万。
材料三：在当时，劳动人民稍有反抗，就遭到残酷的镇压。这便使全国变成一个巨大的监狱，到处出现“赭衣塞路，囹圄成市”的恐怖景象。
材料四：董仲舒“（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古”。 ——《汉书·食货志》以下材料分别反映了秦朝灭亡的什么原因？（4）繁重的赋税（1）统治者的残暴，滥用民力。（3）严刑峻法暴政亡国（2）沉重的徭役（5）秦二世胡亥即位后延续了秦始皇的统治方法，
人民依旧生活在水深火热之中。大肆杀掠、火烧秦宫入咸阳“约法三章”得民心设鸿门宴机智借口上厕所逃走狂妄自大、不善用人
养精蓄锐，拜韩信为帅，
暗渡陈仓，反攻项羽
乌江自杀四面楚歌入咸阳刘邦胜西楚霸王沛公“得民心者得天下”帝位的争霸楚汉之争汉高祖汉文帝汉景帝历史选择秦始皇秦统治者汉初统治者秦二世谁主天下（１）如何理解“族秦者秦也，非天下也”？
（２）从秦朝的短暂和汉朝的建立和巩固给后人怎样的历史借鉴？减轻农民负担，废除严刑酷罚，以德化民，重视农业生产，依法治国，关注民生等。（失民心者失天下。得民心者得天下）指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗
破釜沉舟 约法三章
项庄舞剑，意在沛公 鸿 门 宴
十面埋伏 四面楚歌 霸王别姬成语典故一箩筐这些耳熟能详的成语与哪些历史事实有关？
从这些成语故事中你悟出什么道理？秦始皇的辩词：我完成了国家的统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础；为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修弛道，开凿灵渠，统一南方越族地区，北击匈奴，修万里长城等，促进了社会发展，对后世产生重大影响。我是千古一帝。
人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财;你赋役繁重,要我们将收获物的2∕3交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上,让我们没有活路；你是一个暴君。提示：此题实际上涉及各位皇帝的功过，注意史论结合。让士兵复员从事生产，免除若干年的徭役；
让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；
释放一些奴婢为平民；将田租定为十五税一。进一步减轻赋税和徭役；
连续１２年免除全部田税；把每年服徭役改为三年一次；
减轻刑罚，废除了肉刑。将田租定为三十税一；
减轻刑罚，以至一年内，全国处理的案件只有４００起；汉高祖汉文帝汉景帝（１）请将左边的人物与右边的内容相应连线。
（２）三位皇帝的统治有什么共同特点？汉朝历代统治者的休养生息政策 材料一：……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
材料二：京师之钱累百钜万，贯朽而不可校,太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不食。
——《史记·平准书》 以上图文资料分别反映了什么时候的什么情况？想一想为什么会出现这样的变化？汉初汉文帝、景帝时期　　汉高祖建立西汉初年，到处一片荒凉，牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车． 到了景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜线，多年不用，穿线的绳子烂了，散钱多得无法计算．文景两朝重视发展耕织生产，努力减轻人民负担，并且注意法纪，因此社会比较安定。历史上称这一时期的统治为“文景之治”8.3.2 秦末农民起义与汉朝的建立
浙江省遂昌县育才中学黄优丽
一、教学目标：
1.知识与技能：知道秦朝暴政的主要表现；了解陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡、楚汉之争。理解汉初休养生息政策和文景之治。
2.过程与方法：通过学生对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
3.情感、态度、价值观：认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，认识楚汉之争刘邦战胜项羽的原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。
二、教学重、难点
教学重点：陈胜吴广起义和秦末农民战争推翻秦统治的原因。?
教学难点：汉初休养生息政策和文景之治。
教学方法：情境教学法、直观教学法、图表教学法、以史导论法。
四、教学准备：多媒体课件
五、教学过程
[新课导入] 欣赏《阿房宫赋》片段一
（１）阿房宫应建于何时？有何特点？
（２）阿房宫的建成说明什么？
一、帝国辉煌
提问：秦朝在中国古代历史作出了哪些贡献？
1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。
2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，建立专制主义中央集权制度。其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。
3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。
转承：如此辉煌的帝国为何只存活１４年呢？
二、帝国陨落
１、自主学习完成年代尺，思考：为什么庞大的秦帝国只存在了14年历史？
公元前２２１年　　　　　公元前２０９年公元前２０７年　　公元前２０１年
２、视频：大泽乡起义
（１）陈胜、吴广起义的原因是什么？
（２）当时人民生活状况如何？ 为什么不选择更好的生活？
（３）结合历史分析陈胜、吴广起义的影响？
学生：……
讲述：徭役负担沉重，缺少劳动力，使农业生产受到严重影响，人民生活本来就很困苦，再加沉重的赋税，很多人在服役中被折磨而死，更是苦不堪言了。
提问：当时人们为什么不逃避徭役？
学生：…… 刑法残酷
讲述：“族诛”和“连坐”，…… 秦法名目繁多，而且残忍。后来，公元前210年，秦始皇，秦二世胡亥即位，统治更加残暴，导致矛盾激化，人民起来反抗。
视频欣赏：陈胜吴广起义
归纳： 时间：公元前209年
地点：蕲县大泽乡
根本原因：秦朝的残暴统治。
结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。起义失败。
影响：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，它揭开了秦末农民起义的序幕。
３、楚汉之争：项羽、刘邦起义
（１）成语典故一箩筐
提问：①说说这些成语与哪些历史事实有关？
②从这些成语故事中你悟出什么道理？
（２）楚汉之争，刘邦能够取胜的原因是什么？
三、谁主天下
１、提问：秦朝统治者和汉初统治者谁更能长久掌管天下？说明理由。
２、视频《阿房宫赋》片段二
（１）如何理解“族秦者秦也，非天下也”？
（２）从秦朝的短暂和汉朝的建立和巩固给后人怎样的历史借鉴？
四、课堂小结，巩固提升
板书：


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