梦回贞观 课件+教学设计

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梦回贞观 课件+教学设计

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课件8张PPT。梦回贞观千年不变的美丽浙江省莲都区花园中学曾 慧 琴贞观路线之争严刑峻法以德化民?第一组镜头 镜头一:贞观年间,唐太宗多次减免租税,京官外巡回
京,太宗先问农田之事,得知太子冠礼与 农时违背,遂
更改之。 镜头二:贞观16年,魏征病,太宗派去探望的人员道
路相望,后太宗亲自前往,征已不能下地,太宗扶其胳
膊,难过至极。1、镜头反映出贞观年间怎样的君民关系和君臣关系?2、这样的关系给你什么样的感受? 镜头一:贞观七年,户部尚书戴胄去世,家无正堂,
吊唁的仪式无法进行。 镜头二:李大亮去世,工部尚书,家人正在找一块
含口的玉,找不到,只有五旦米。 1、镜头一二中的工部,户部分别是什么官职?从镜头中我们
可以贞观年间的哪种政治制度?这种制度有什么积极作用?
第二组镜头 镜头三:热闹的街头,一科举状元正骑着高头大马喜
洋洋地过来……2、镜头三反映出贞观年间的哪种制度?请你评价这种制度。
贞观某年 __?__报告:
1、财政总收入已超隋朝
2、全国判死刑者仅29人
3、把魏征的官职由秘书监升至宰相
4、组织科举考试
5、出兵突厥第三组镜头 镜头一:唐军出击定襄,痛歼突厥,活捉颉利可汗,
也是唐朝历史上拓边战争中最辉煌的胜利。颉利可汗被
抓到长安。从此,突厥这个唐朝最大的边患解决了。 镜头二:贞观六年,一位由太宗派出去册封西北藩国
的使者正要从长安出发,册封书上盖的印章是__________。1、猜一猜:唐太宗会如何对待被抓到长安的颉利可汗?2、从镜头可以看出,贞观年间如何处理与少数民族的
关系?余味回甘……和谐美丽典范榜样珍惜……

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