冀教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(B卷)(含解析)

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冀教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(B卷)(含解析)

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冀教版五年级上册期末模拟测试数学试卷(B卷)
一、认真填空。(每空1分,共16分)
1.在括号里填上合适的面积单位。
我们教室的面积约是48( )。
我们伟大祖国的陆地面积约是960万( )。
北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群,占地面积约是72( )。
2.8.495495…是( )小数,保留两位小数后的近似值是( )。
3.36000平方米=( )公顷 9.05吨=( )吨( )千克
4.25时=( )分 1平方千米40公顷=( )公顷
4.小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年_____岁。
5.一个平行四边形的底是10厘米,高是6.4厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米,与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
6.王鹏8分钟跑完1.5千米,他平均每分钟跑( )千米。
7.下图是一个直角三角形,已知两条直角边分别是6厘米和8厘米,这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米,它的斜边长是( )厘米。
8.财务室会计结账时,发现账面上少了890.1元钱,经核对发现把一笔钱的小数点点错了一位,原来这笔钱是( )元。
二、仔细判断,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(10分)
9.0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( )
10.甲地在乙地北偏东40°方向,则乙地在甲地南偏西40°方向。( )
11.一个盒子里放有4个红球和4个白球,任意摸出1个球,摸到红球和白球的可能性相等。( )
12.小明今年a岁,小华今年(a-b)岁,再过x年后,他们相差x岁。( )
13.两个三角形的面积相等,则这两个三角形一定等底等高。( )
三、慎重选择,把正确答案的序号填在括号里。(12分)
14.下列图形中,不能密铺的是( )。
A.圆 B.长方形 C.等边三角形
15.一个三位小数四舍五入后是3.50,这个三位小数最大和最小相差( )。
A.0.007 B.0.008 C.0.009
16.如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比( )
A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.相等
17.王老师带着90元钱去书店买《新华字典》,该书的单价是6.5元。王老师最多能买( )本《新华字典》。
A.12 B.13 C.14
18.盒子里装着三种不同颜色的小球,小明摸了80次,摸球的情况如下表。根据表中的数据推测,再摸1次,摸到( )球的可能性最大。
颜色 红球 黄球 白球
次数(次) 28 46 6
A.红 B.黄 C.白
19.有一块长方形的菜地,共栽黄瓜900株,黄瓜的株距是0.3米,行距是0.6米。这块地的面积是( )平方米。
A.162 B.716 C.142
四、细心计算。(30分)
20.用竖式计算。
8.45×0.18 7.68÷4.8 4.194÷1.4 (保留两位小数)
21.解方程。
7x÷3=8.19 x-0.24x=1.52 2.1x+1.5×1.6=10.8
22.计算下面各题,能简算的要简算。
1.09+1.09×99 (8.4+2.65)÷(7.3-4.7) 1.4×[(2.7+5.3)÷2.5]
五、图形与计算。(12分)
23.计算下面图形的面积。
24.求涂色部分的面积。
25.在下面的平行线间画出与涂色部分面积相等的平行四边形、梯形各一个,并标出底的长度。(每小格表示1厘米)
六、解决问题。(20分)
26.五(2)班要买8本笔记本和8支钢笔作为奖品奖给学习进步的学生。买笔记本用了78.4元,买钢笔用了28元。一本笔记本比一支钢笔贵多少元?
27.一条公路长360米,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。甲、乙两队每天分别铺柏油多少米?(列方程解)
28.一块梯形的土地,里面有一条平行四边形的水泥路(如下图)。在这块地里种果树,如果平均每棵果树占地3平方米,那么这块地可种果树多少棵?
29.学校有12间宿舍,可以住82人,大宿舍每间住8人,小宿舍每间住6人。大、小宿舍各有多少间?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 平方米##m2 平方千米##km2 公顷
【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷和平方千米。根据一个单位的大小和单位前面的数字选择合适的单位。
【详解】我们教室的面积约是48平方米。
我们伟大祖国的陆地面积约是960万平方千米。
北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群,占地面积约是72公顷。
【点睛】本题考查面积单位的选择。要熟练掌握每个单位的意义,结合单位前面的数字和生活经验进行选择。
2. 循环 8.50
【分析】一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出,这样的小数叫做循环小数。据此解答。
保留两位小数,就看小数部分第三位,用“四舍五入法”取值。
【详解】8.495495…是循环小数,保留两位小数后的近似值是8.50。
【点睛】掌握循环小数的意义和求小数近似数的方法是解题的关键。
3. 3.6 9 50 255 140
【分析】1公顷=10000平方米,小单位换大单位除以进率,即36000÷10000;
复名数换单名数,整数部分单位相同不用换,根据1吨=1000千克,即0.05×1000即可求出多少千克;
1时=60分,大单位换小单位乘进率,即4.25×60;
由于1平方千米=100公顷,之后再加上40即可求解。
【详解】36000平方米=3.6公顷
9.05吨=9吨50千克
4.25时=255分
1平方千米40公顷=140公顷
【点睛】本题主要考查单位换算,应熟练掌握它们之间的进率并灵活运用。
4.(3a+b)
【分析】根据“小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁”,要求爸爸的年龄,也就是求比a的3倍还多b的数是多少。
【详解】爸爸今年的岁数:a×3+b=3a+b(岁)
答:爸爸今年(3a+b)岁。
5. 64 32
【分析】根据平行四边形面积公式:面积=底×高;代入数据,求出平行四边形面积;三角形面积=底×高÷2;与平行四边形等底等高的三角形面积是这个平行四边形面积的一半,用平行四边形面积÷2,即可求出三角形面积。
【详解】10×6.4=64(平方厘米)
64÷2=32(平方厘米)
一个平行四边形的底是10厘米,高是6.4厘米,这个平行四边形的面积是64平方厘米,与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是32平方厘米。
【点睛】熟练掌握平行四边形面积公式和三角形面积公式是解答本题的关键;明确等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。
6.0.1875##
【分析】根据速度=路程÷时间,路程是1.5千米,时间是8分钟。代入数值解答即可。
【详解】1.5÷8=0.1875(千米/分钟)
王鹏平均每分钟跑0.1875千米。
【点睛】本题主要考查了学生对速度=路程÷时间,这一数量关系的掌握情况。
7.10
【分析】根据三角形面积公式:面积=底×高÷2;直角三角形的两条直角边,一条看作是底,则另一条就是对应的高,代入数据,求出三角形的面积;把斜边看作是底,斜边上对应的高已知,面积已知,斜边=三角形面积×2÷斜边上对应的高,代入数据,即可解答。
【详解】8×6÷2×2÷4.8
=48÷2×2÷4.8
=24×2÷4.8
=48÷4.8
=10(厘米)
它的斜边长是10厘米。
【点睛】本题考查三角形面积公式的应用,关键明确三角形面积公式的底与高的关系。
8.989
【分析】把一笔钱的小数点点错了,又知比账面少了890.1元,应该是把原来的这笔钱的小数点向左点了,也就是缩小到了原来的,可以设现在的钱为x元,原来的钱数是10x元,由于10x-x=890.1,据此即可求解。
【详解】解:设这笔钱现在为x元,则原来的钱数是10x元。
10x-x=890.1
9x=890.1
x=890.1÷9
x=98.9
98.9×10=989(元)
所以原来这笔钱是989元。
【点睛】本题主要考查列方程解应用题,同时要清楚小数点向左移动一位相当于缩小到原来的。
9.×
【分析】通过平常的计算我们可以总结规律:两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数;如果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这个因数;由此规律解决问题。
【详解】根据题干分析可得:
0.05乘的这个小数如果大于1,那么积就大于0.05;
如果小于1,积就小于0.05;
如果等于1,积就等于0.05;
所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律。
10.√
【分析】根据位置的相对性直接解答即可。
【详解】由位置的相对性可知:甲地在乙地北偏东40°方向,则乙地在甲地南偏西40°方向。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查位置的相对性,即方向相反、距离相等、角度相同。
11.√
【分析】根据题意,哪种颜色的球数量多,摸到的可能性就大。
【详解】红球和白球都有4个,数量相等,那么任意摸出1个球,摸到红球和白球的可能性相等。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查可能性的大小。根据球的数量即可判断。
12.×
【分析】小明今年a岁,小华今年(a-b)岁,说明小华比小明小b岁,即他们相差b岁。无论再过多少年,两人的年龄差不变,据此解答。
【详解】根据题意,小明和小华的年龄相差b岁,那么再过x年后,他们仍然相差b岁,而不是x岁。
故答案为:×
【点睛】本题考查用字母表示数。明确两人的年龄差以及年龄差不变是解题的关键。
13.×
【分析】两个面积相等的三角形,则面积的2倍也相等,也就是底乘高相等;但是一个数可以有许多不同的因数,所以说这两个三角形的底和高不一定相等;比如,底和高分别是4、3;6、2的两个三角形的面积相等,但底和高不相等。
【详解】由分析知:两个三角形的面积相等,不一定等底等高,如底和高分别是4、3;6、2的两个三角形的面积相等,但底和高不相等;
故答案为:×。
【点睛】本题还可以这样思考:因为平行线间的距离相等,所以,以平行四边形的底为底,以平行线间距离为高,两条平行线间可以有无数个面积相等的三角形。
14.A
【分析】用一种或几种全等图形(规则图形或不规则图形)进行拼接,图形之间没有空隙,也不重复,这种铺法在数学上叫图形的密铺,也叫图形的镶嵌。任何弧线图形不能密铺;除正三角形、正四边形和正六边形外,其他正多边形都不可以密铺平面;所有任意三角形与任意四边形都可以密铺。
【详解】根据密铺的定义,圆不能密铺,长方形和等边三角形可以密铺。
故答案为:A
【点睛】本题考查平面图形的密铺。根据密铺的意义,掌握常见的密铺图形和不能密铺的图形种类是解题的关键。
15.C
【分析】要考虑3.50是一个三位数的近似数,有两种情况:“四舍” 得到的3.50最大是3.504,“五入”得到的3.50最小3.495,求最大数与最小数相差多少,用最大数减去最小数即可。
【详解】由分析可知:这个三位小数最大是3.504;最小是:3.495
3.504-3.495=0.009
所以这个三位小数最大和最小相差0.009。
故答案为:C
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍” 得到的近似数比原数小,“五入” 得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
16.C
【详解】三角形的面积=三角形的底×三角形的高÷2,而甲和乙在两个边长相等的正方形中,可以观察到,两个三角形是等底等高的,所以面积相等。
17.B
【分析】数量=总价÷单价,据此用90除以6.5即可求出王老师最多能买多少本《新华字典》。根据题意,结果要用“去尾法”取整数值。
【详解】90÷6.5≈13(本),则王老师最多能买13本《新华字典》。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查商的近似数。有时需要结合生活实际,把商用“去尾法”或“进一法”取整数值。
18.B
【分析】根据题意,哪种颜色的球数量越多,摸到的可能性越大。小明摸了80次,其中摸到黄球46次,比摸到红球和白球的次数多,说明盒子里可能黄球最多。据此解答。
【详解】46>28>6,说明盒子里可能黄球最多,那么再摸1次,摸到黄球的可能性最大。
故答案为:B
【点睛】本题考查可能性的大小。根据80次摸球的记录,得出“盒子里可能黄球最多”是解题的关键。
19.A
【分析】株距×行距=一株苗的占地面积,据此代入数据求出一株黄瓜的占地面积,再乘黄瓜的总株数即可求出这块地的面积。
【详解】0.3×0.6×900
=0.18×900
=162(平方米)
则这块地的面积是162平方米。
故答案为:A
【点睛】本题考查种植问题。掌握“株距×行距=一株苗的占地面积”是解题的关键。
20.1.521;1.6;3.00
【分析】小数乘法的计算方法:根据整数乘法的计算方法进行计算。最后的结果看因数一共有几位小数位,积就保留几位小数即可;
除数是小数的除法的计算方法:先把除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动相应的位数,再根据除数是整数的除法计算方法即可,最后商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐;
保留两位小数,看小数点后的第三个数,如果小数点后的第三个数大于等于5,则进一,小于5,则舍去;据此计算。
【详解】8.45×0.18=1.521 7.68÷4.8=1.6 4.194÷1.4≈3.00

21.x=3.51;x=2;x=4
【分析】7x÷3=8.19,根据等式的性质2,方程两边同时乘3,再同时除以7即可;
x-0.24x=1.52,先化简方程左边含有x的算式,即求出1-0.24的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1-0.24的差即可;
2.1x+1.5×1.6=10.8,先计算出1.5×1.6的积,再根据等式的性质1,方程两边同时减去1.5×1.6的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以2.1即可。
【详解】7x÷3=8.19
解:7x÷3×3=8.19×3
7x=24.57
7x÷7=24.57÷7
x=3.51
x-0.24x=1.52
解:0.76x=1.52
0.76x÷0.76=1.52÷0.76
x=2
2.1x+1.5×1.6=10.8
解:2.1x+2.4=10.8
2.1x+2.4-2.4=10.8-2.4
2.1x=8.4
2.1x÷2.1=8.4÷2.1
x=4
22.109;4.25;4.48
【分析】1.09+1.09×99,根据乘法分配律即可简便运算;
(8.4+2.65)÷(7.3-4.7),根据运算顺序,先算括号里的,之后再算除法即可;
1.4×[(2.7+5.3)÷2.5],先算小括号里的,再算中括号里的,最后算乘法即可。
【详解】1.09+1.09×99
=1.09×(99+1)
=1.09×100
=109
(8.4+2.65)÷(7.3-4.7)
=11.05÷2.6
=4.25
1.4×[(2.7+5.3)÷2.5]
=1.4×[8÷2.5]
=1.4×3.2
=4.48
23.41.5dm2
【分析】根据图可知,可以把图分成一个长方形和一个三角形,如图所示:,三角形的底是:8-2=6(dm),高是8-3.5=4.5(dm),长方形的长是8dm,宽是3.5dm,根据长方形的面积公式:长×宽;三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入公式即可求解。
【详解】如下图所示:
(8-2)×(8-3.5)÷2+3.5×8
=6×4.5÷2+28
=13.5+28
=41.5(dm2)
所以这个图形的面积是41.5dm2。
24.60cm2
【分析】根据图可知,图中的阴影部分面积=梯形面积-空白三角形面积,梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入公式即可求解。
【详解】(10+18)×12÷2-18×12÷2
=28×12÷2-18×12÷2
=168-108
=60(cm2)
所以阴影部分的面积是60cm2。
25.见详解
【分析】根据图可知,三角形的底是4格,即4厘米,根据三角形的面积公式:底×高÷2;平行四边形的面积公式:底×高;梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,由于它们的面积相同,由此即可知道,如果它们的高相同,那么三角形的底是平行四边形底的2倍,即平行四边形的底是4÷2=2(厘米);梯形的高相同,那么梯形的上底加下底的和就是4厘米,即当梯形的上底是1厘米,下底是3厘米的时候符合题意,据此即可画图。
【详解】由分析可知:如下图所示:
【点睛】本题主要考查梯形、三角形、平行四边形的面积公式,熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。
26.6.3元
【分析】单价=总价÷数量,据此分别用笔记本和钢笔的总价除以它们的数量,求出各自的单价,再把单价相减即可解答。
【详解】78.4÷8-28÷8
=9.8-3.5
=6.3(元)
答:一本笔记本比一支钢笔贵6.3元。
【点睛】本题考查小数四则运算的应用。根据单价、数量与总价的关系求出商品的单价是解题的关键。
27.50米;40米
【详解】解:设乙队每天铺柏油x米,则甲队每天铺柏油1.25x米。
4x+4×1.25x=360
4x+5x=360
9x=360
x=40
40×1.25=50(米)
答:甲、乙两队每天分别铺柏油50米、40米。
28.630棵
【分析】根据图可知,能种果树的面积=梯形的面积-水泥路的面积,根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,平行四边形的面积公式:底×高,把数代入公式即可出种果树的面积,之后再除以3即可求出可以种多少棵果树。
【详解】(50+80)×30÷2-30×2
=130×30÷2-60
=1950-60
=1890(平方米)
1890÷3=630(棵)
答:这块地可种果树630棵。
【点睛】本题主要考查梯形和平行四边形的面积公式,熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。
29.大宿舍:5间;小宿舍:7间
【分析】设大宿舍有x间,则小宿舍有(12-x)间;大宿舍每间住8人,x间住8x人,小宿舍每间住6人,(12-x)间住(12-x)×6人;大宿舍住的人数+小宿舍住的人数=82,列方程:8x+(12-x)×6=82,解方程,即可解答。
【详解】解:设大宿舍有x间,则小宿舍有(12-x)间。
8x+(12-x)×6=82
8x+72-6x=82
2x=82-72
2x=10
x=10÷2
x=5
小宿舍:12-5=7(间)
答:大宿舍有5间,小宿舍有7间。
【点睛】根据方程的实际应用,利用大宿舍和小宿舍之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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