资源简介 (共20张PPT)为什么中国叫China,而陶瓷也叫china十八世纪以前,欧洲人还不会制造瓷器,因此中国特别是昌南镇的精美瓷器很受欢迎。在欧洲,昌南镇瓷器是十分受人珍爱的贵重物品,人们以能获得一件昌南镇瓷器为荣。就这样欧洲人就以“昌南”作为瓷器(china)和生产瓷器的“中国”(China)的代称,久而久之,欧洲人就把昌南的本意忘却了,只记得它是“瓷器”,即“中国”了。艺术家作品欣赏学生作品欣赏陶艺的几种成型方法泥板泥条捏塑拉坯魅力泥条感受泥条魅力,体验盘筑乐趣,提升生活品质!一、通过欣赏,掌握泥条盘筑造型的方法与技巧;二、学会搓泥条,并用泥条盘筑法小组合作一件有创意的小型陶艺作品;三、感受泥条盘筑的韵律美、体验陶艺为生活带来的情趣。学习目标泥条盘筑步骤做底座搓泥条装饰整理盘筑造型搓泥条常见问题:干裂1.缩短搓泥时间2.喷水保湿(湿布遮盖)3.在湿布上搓泥条粗细不均1.用手掌搓2.用力均匀3.粗的地方多搓几下泥条 变 变 变你来变!弯一弯、拧一拧、折一折... ...泥条还可以变成什么形状?变化千千万!在泥条盘制成型时通常用泥浆粘接或挤压泥条的方法使之吻合。将泥条提起向上盘,每盘一圈,用手指轻轻按压,让泥条粘贴牢固。涂---盘---压(三部曲)自主学习花样盘筑在方法上、造型上应怎样设计才能让作品更有新意?你更喜欢哪幅作品?为什么?两个创意方法多样化造型有新意制作注意事项:1、应该注意卫生,不要把泥弄得到处都是,更不要弄到身上、衣服上。2、注意安全,实用工具要小心,不要用泥手擦眼睛。小组成员一起合作一件泥条盘筑造型,表现内容不限。为自己的作品取个名字!建议:大胆创新!分工明确!高效合作!奖励:速度最快、创意最好的小组将获得礼品一份!陶艺大擂台动手,动脑,创新,创造大家好!我们组的作品名称是:《 》。作品中用到了 方法或技巧。通过学习,我们的感受是: 。我的创意我来夸大胆发言!你是最棒的!小结:传承中国传统文化拓展延伸:1.整理上釉、烧制成陶艺作品,并进行陈列展览。2.再次盘筑一个陶器,思考:( 1. )你想盘筑一个什么造型的陶器?( 2. )如何运用手中的泥条表现?比一比,看谁有创新? 展开更多...... 收起↑ 资源预览