资源简介

(共24张PPT)
谜语猜猜猜：
胖小猪，真稀奇，背脊开口嘴封闭。
不吃饭，不喝水，等着宝宝喂硬币。
教学目标：
1.通过联系生活实际知道储蓄罐的作用。
2.在由剪,刻,划等的技能训练中学会制作猪形储蓄罐。
3.在制作中培养学生认真、细致的好习惯，并动脑筋发挥想像,克服困难,独立完成制作任务。
教学重难点：
1、折叠：猪形储蓄罐是个不规则的多面体，各个面之间交接处一定要折的平直。
2、粘贴：粘贴面较窄，不容易粘牢。
教学准备：
1. 教师准备：猪形储蓄罐示范作品。
2. 学生准备：剪刀、双面胶、大头针、直尺、制作材料袋。
我过去称“扑满”
是西汉时民间创制的，演变到现代，更是各种
各样…
嗨！大家好！我们是大名鼎鼎陪伴小主人身边的储蓄罐，平时主人的零花钱会交给我保管呢，我们能帮小主人省下好多零花钱哦
储蓄罐的心声
各式各样的储钱罐
开动脑筋想一想
先复习图例，制作时由学生自己观察，研究应该如何制储蓄罐，理出操作顺序，再剪、刻、卷折、粘贴、插接。 整个制作过程，应该是学生发现问题，自己想办法克服困难的过程。提倡在小组里，同学间及时交流讨论，互相启发，团结协作解决问题。
动手做一做
1、用微课形式让学生观看制作过程。
2、 进一步明确制作步骤及难点，提醒学生美工刀和剪刀的安全使用，同时提醒学生美工刀和大头针的使用时下面要垫纸板避免损坏桌面。 3、完成储蓄罐各部件的刻、剪、划痕。
4、粘贴储蓄罐罐体和四肢。
5、粘贴上猪耳朵。 完成。
学生动手制作，教师巡视。
开动脑筋想一想：
1、你认识卡纸上的图例吗？
2、你能说说制作的步骤吗？
温馨小提示
活动用剪刀时注意自己的安全，也不要伤到同学。
不要只看到自己作品的优点，要学会客观地评价，要看到别人的长处，吸取别人好的做法和经验，这样才能不断进步。
我是小小评价员
精致的手工储钱罐
储钱罐作品欣赏
谢谢

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