2.1楞次定律 课件 -2022-2023学年高二下学期物理人教版(2019)选择性第二册(共17张PPT)

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2.1楞次定律 课件 -2022-2023学年高二下学期物理人教版(2019)选择性第二册(共17张PPT)

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第二章 电磁感应
第一节 楞次定律
读心术
一、探究感应电流的方向
1.实验初探
将条形磁铁插入线圈、拔出线圈,观察电流表的指针偏转方向是否相同?
一、探究感应电流的方向
2.猜想与假设
你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?
一、探究感应电流的方向
2.猜想与假设
你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?
3.实验准备
实验前需要解决的问题有哪些?
需要进行多少次实验?
一、探究感应电流的方向
线圈绕向如何确定?
电流方向如何确定?
4.设计实验
一、探究感应电流的方向

_
+

+
_
5.进行实验
一、探究感应电流的方向
原磁场 方向 向下 向下 向上 向上
感应电流磁场方向 向上 向下 向下 向上
二极管 电流方向 向上 向下 向下 向上
二、楞次定律
1.内容:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
二、楞次定律
2.理解:
Φ原变化
I感
B感
产生
产生
阻碍
谁阻碍?
阻碍什么?
结果如何?
如何阻碍?
B感
Φ原变化
“增反减同”
减缓磁通量的变化
换个角度看:
二、楞次定律
N
S
N
S
感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动。
如何判定感应电流的方向
楞次定律
相对运动
增反减同
来拒去留
磁通量变化
能量守恒
阻碍
二、楞次定律
3.应用
在下面四个图中标出线圈上的N极S极
3.应用
向右 向左
原磁场方向
穿过回路磁通量的变化
感应电流磁场方向
感应电流方向
向里
增大
向外
A-B
向里
减少
向里
B-A
三、右手定则
1.内容:伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,拇指指向导体运动的方向, 四指所指的方向就是感应电流的方向。
2.适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流.
楞次定律
1.内容; 2.应用; 3.右手定则
四、课堂小结

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