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课件18张PPT。第四单元 绵延不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展第二课 隋唐：开放革新的时代新世纪实验学校 王佳权China Town唐唐人街想一想：为什么用“唐”来代指中国？让我们一起去了解唐朝吧！历时289年：618—907年
皇帝22位：唐高祖李渊——唐哀帝李柷名言 里
诗歌 中的水能载舟，亦能覆舟。
——李世民的唐朝夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——李世民我是唐朝的第二位皇帝，年号“贞观”。大家叫我“唐太宗” 吧！里水能载舟，亦能覆舟。
——李世民夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——李世民唐太宗是这么说的。那他是怎么做的呢？请根据课文内容，归纳唐太宗的治国之道。这两句话表明：唐太宗认识到了人民群众力量的伟大。经济发展政治清明贞观之治唐太宗的治国之道重视发展生产，减轻农民的赋税劳役
善于用人和虚心纳谏
重视人才的选拔与培养（科举选官）
沿袭并完善三省六部制唐太宗去世以后，经过唐高宗、武则天时期的发展，国力进一步增强。中国历史上唯一的女皇帝。
在位期间，严厉打击豪门大族，大量选拔普通地主中的优秀人才，社会生产继续发展，史称有“贞观遗风”。的 唐 朝诗圣中这首诗描绘唐朝哪个时期的社会状况？
诗中体现了唐朝社会怎样的盛世景象？注释：纨：丝绢。缟：白色丝织物。
班班：众多的样子。 失：耽误。人口众多粮食
充盈社会安定经济
繁荣开元盛世思考：出现粮食充盈的局面与什么有着密切的关系？生产工具的改进曲辕犁筒车人无灌溉之劳
田有常熟之利 思考：出现社会安定的局面与什么有着密切的关系？任用贤人做宰相
重视地方吏治
虚心求谏，提倡节俭
……唐玄宗的励精图治在这首诗中，杜甫描写了当时唐朝怎样的社会景象？
你知道这首诗的创作背景是什么吗？城池残破
田地荒芜战乱不息
社会混乱安史之乱安史之乱安禄山史思明唐玄宗统治后期，朝政逐渐混乱，爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱。
从此，唐朝由盛转衰。907年，唐朝灭亡。思考：同是唐玄宗统治时期，为何会出现如此截然不同的局面呢？盛衰励精图治昏庸与骄奢淫逸再见！手工业发达商业繁荣都市众多城市规划整齐中外商品丰富、商人众多

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