2023届上海市杨浦区高三语文一模作文写作解析

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2023届上海市杨浦区高三语文一模作文写作解析

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2023届上海杨浦区高三语文一模作文写作解析
文题
有人认为,人只有认识到自身的局限,才会获得真正的力量;也有人认为不尽如此。
对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。
立意解析
01·立论与论据
论证思路:先立论,再驳论,然后平衡二者给出自己的思考。
啥叫立论?就是想法子证明“人的确能够认识到自身的局限,并因此获得真正的力量”,那用啥法子好?抛出那枚代表“矛盾”的硬币,眼里瞧着正面,心里勾画出反面:现实生活中人往往无法认识到自身的局限,即使他们展现出过人的实力/信心(力量),这力量也是虚假的。
观点摆好,找典型事例/事实立住它。咱是新一轮的一模解析,时不时提到议论文的基本写法,老学员权当温故知新吧,给新同学一个稳健提分的机会。典型事例不是讲名人名事,单个人/单个事件/单个现象不足以论证观点,它们禁不起幸存者偏差的质疑/辩驳,不要沉迷于讲故事凑字数的安全感里,阅卷老师一眼就能识破,毫不犹豫扣分的同时还会感谢你的偷懒减轻了他改卷的负担。
证明可选的维度很多,咱选一个终极命题:生命。
人认识到生命的局限需要契机,往往是危机来敲门才可以,还有一个法子,用人类整体的经验撬动个体的顽固局限,教材里最早明确慨叹生命有限而自然无限的诗人是陈子昂,“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,苏轼也在《前赤壁赋》里写道,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。唯有真切感受到人终将一死并且生命短暂,繁华亦如梦幻泡影,才能升处一股时不我待勇猛精进的渴望,想在局限的人生里给宇宙留下一点回响。
感兴趣的同学可以搜索“向死而生”,这里真正的力量就是对生命价值、意义的渴求和行动,之前因不能或不愿认识自身的局限,滋生出的虚妄骄纵被终极时刻敲得粉碎。
02·驳论的角度·思维误区
啥叫驳论?简单来说,眼前这个观点它不一定对,有欠考虑的地方,找出来。
反驳要有理有据有力,敢于撼动极其坚固的俗世“智慧”、日常习惯。立论的切入角度是从人认识自身的局限需要契机,认知一旦开启会有摧枯拉朽的势能,而人要顺着这股势做出改变。就算到这一步,人仍旧可能卡在一个新的思维误区里,误把局限当作一种事关荣辱的错误,以至于碍于情面、得失、自我认可而无法接纳局限。我把这一角度列出来,为的是展示从思维误区入手的说服力,不展开论证。
接着立论往下讲,局限已然付出水面,并像一座冰山隐喻更大更强的局限仍在水面之下。欢迎来到真实世界,处处充满着局限,新的思维陷阱也露出真容:误把局限当作有限,真正的情形是局限之中仍别有洞天,仍大有可为,仍需要每日精进、自我修炼。
这道理初三的孩子都懂,他们这届比较幸运,在最合适的年纪遇到最美的书,陈春成《夜晚的潜水艇》,里面写道:这些年我像在洞穴中行走。我站在分岔处,前方有许多通道,每一条都深不见底。随手扔进一颗石子,数十年后仍传来回声。我知道随便选一个洞口进去,沿途都有奇妙的钟乳和璀璨的结晶,每一条通道都无穷无尽,引人着魔。但我就是下不了决心去选择。总是走了一段,怕再走就回不了头了,又毕恭毕敬地退出来。我不知道哪个最适合我,又无法逐一尝试。选择其一,就意味着放弃了无穷减一种可能性。于是我就在分岔处耽搁了许多时日,感受着所有洞穴向我吹来的阴风。
陈春成写出了人放弃无限选择时的左右为难,但也指出沿着每个选择持续探索的无限性。人的局限在于只能留下一条世界画在自身上的痕迹,但这份局限中仍是无限可能、无限精彩。真实的世界里,真实的人生中,才有真正奋发的价值力量。
03·结论·你的观点你的信仰你的人生抉择
结论来了,唯有认识到自身的局限,而非抗拒之、逃避之、自我欺骗视而不见之,我们才能发现局限本身的局限,它并非是一道密封圆、一个毫无破绽的球题,也会有一些口子,奖励那些具备生命意志的冒险者,前往新天地。换句话说,认识到自身的局限,才会获得突破局限的真正的力量。

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