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(共16张PPT)
第一单元　植物的生长变化
第1课时　种子里孕育着新生命
知识归类
种子的不同特征
　　不同植物种子的 　颜色　 、 　大小　 、 　形状　 、 　轻重　 等外部特征各不相同。例如南瓜种子 　颜色　 多为黄白色， 　形状　 扁平；蚕豆种子 　颜色　 为青绿色， 　形状　 为长椭圆形。
颜色　
大小　
形状　
轻重　
颜色　
形状　
颜色　
形状　
要点：种子的外部形态千差万别。
种子的相同特征
1.绿色开花植物几乎都是从 　种子　 开始新生命的。种子可以 　繁殖　 后代。
2.不同种子的内部结构基本相同。种子是由 　种皮　 和 　胚　 构成的，其中胚包括 　胚根　 、 　胚芽　 和 　子叶　 。种子中最重要的结构是 　胚　 ，它可以发育成一株植物。
种子　
繁殖　
种皮　
胚　
胚根　
胚芽　
子叶　
胚　
要点：胚的各个部分对发育成新的植株都有作用，胚是种子中最重要的结构。
易错：胚根和胚芽容易混淆。
对
点
训
练
1.（判断题）观察花生、蚕豆、凤仙花等植物的种子，发现它们的内部颜色与外部颜色是差不多的。 （　×　）
2.（多选题）用手摸一摸，发现绿豆种子是（　AC　）；蚕豆种子是（　AC　）；凤仙花种子是（　BC　）。
A.光滑的 B.粗糙的 C.硬的
3.在下列植物中，种子最小的是（　C　）。
A.苹果　 B.豌豆　　 C.西瓜
×
AC
AC
BC
C
4.你喜欢吃车厘子吗？车厘子的生命是从（　C　）开始的。
A.花 B.叶 C.种子
5.请你将蚕豆的名称与对应部位相连，并在括号内填写名称。　连线略。　
胚
种子
C
连线略。　
6.下列种子的结构中，对种子起保护作用的是（　B　）。
A.胚根 B.种皮 C.胚芽
B
一选择题
1.下列关于种子的共同特点，说法正确的是（　B　）。
A.种子都有两片子叶 B.种子都有胚 C.种子都是黑色的
2.下列食物中，不属于种子的是（　C　）。
A.瓜子 B.红豆 C.土豆
B
C
点拨：有些种子有两片子叶，如蚕豆；有些种子没有两片子叶，如玉米。种子的颜色各不相同。
点拨：土豆是植物的茎，不是种子。
3.我们平时吃的蚕豆，剥了皮的蚕豆属于（　B　）部分。
A. 子叶 B.胚 C.胚芽
4.在观察植物种子的实验中，一般不会用到的工具是（　C　）。
A.放大镜 B.镊子 C.花盆
5.“无心插柳柳成荫”这句话里说明柳树可以用（　C　）繁殖后代。
A.种子 B.叶 C.茎
B
C
C
点拨：剥了皮的蚕豆里面还有子叶、胚根、胚芽，也就是胚。
二填空题
1.蚕豆种子是由 　胚　 和 　种皮　 构成的。
胚　
种皮　
2.综合运用感官，可以发现蚕豆种子的很多特点：通过用眼睛看，可以发现它的形状是 　肾形　 的；通过用手触摸，可以发现它的表面是 　光滑　 的。
肾形　
光滑　
三判断题
1.只有像瓜子那样硬的种皮才能起到保护种子的作用。 （　×　）
2.植物都是从种子开始它们的新生命的。 （　×　）
3.不同种子的形状、颜色、大小等各不相同，但是都有种皮和胚。 （　√　）
×
×
√
4.我们平时吃的米饭就是水稻种子加工而来。 （　√　）
√
点拨：绿色开花植物大多是从种子开始新生命的。有些植物不是靠种子繁殖后代，如蕨类植物。
四综合创新题
请将下列种子和其对应的颜色连接起来。
一课堂实验再现
　　典典挑了两粒大小差不多的黄豆，一粒不做处理，如①号种子。把另一粒浸泡在水中一天，取出放在潮湿的餐巾纸上，如②号种子。
请你观察并描述：
　　①号种子比②号种子小；　
　　①号种子比②号种子颜色深　　 。
①号种子比②号种子小；　
①号种子比②号种子颜色深　
1.黄豆种子浸泡前后有什么不同？（写出两点）
如：①号种子比②号种子圆。
2.浸泡后的黄豆解剖图如图所示。
⑤起到 　保护　 的作用。
④起到 　提供营养　 的作用。
③将来发育成植物的 　根　 。
②将来发育成植物的 　茎和叶　 。
保护　
提供营养　
根　
茎和叶　
3.（判断题）如果我们不小心把黄豆的种皮损伤了，这粒黄豆就不能发芽了。 （　×　）
×
点拨：种皮起到保护作用，胚发育成新的植株。若胚是完整的，黄豆还是有可能发芽的。
1.几天后，华华发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是 　根　 。根是由种子的 　胚根　 发育而成，茎和叶是由种子的 　胚芽　 发育而成。
2.蚕豆种子是由种皮和 　胚　 构成的，有 　两　 片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是 　提供营养　 。
根　
胚根　
胚芽　
胚　
两　
提供营养　
二创新综合探究
　　为了研究种子的萌发，华华把10粒蚕豆种子浸泡在水中，两天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，并保持纸巾湿润，每天观察记录。

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